经济管理学院社会实践体系

经济管理学院社会实践体系

经济管理学院社会实践体系

经管学院各专业的培养目标是：培养适应我国社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有相关专业较扎实的理论基础和专业知识，具有良好的职业素养和较好的人际交往能力、创新能力和自我学习能力，具备各专业专门技能的实用型专门人才。为了体现经管学院各专业的“实用性”，我系各专业从2009年开始，在制定培养方案时，加入了社会实践教学内容，并组织实施。

一、社会实践的目的及意义

大学生《社会实践》宗旨是丰富大学生假期生活，提高自身素质，积累社会经验，通过开展社会实践活动达到提高大学生社会适应能力和服务社会意识，自我锻炼与自我提升的目的。经管学院要求学生参与社会实践活动主要有以下目的：

第一，人才培养首先要立足于学生的长远发展，要求成才必须要先成人，我们不以满足于为学生找一份工作为目标，而是要为学生在未来的市场竞争和个人发展中奠定能力和素质为基础。

第二，立足于学校的办学定位，从培养应用型人才和培养职业人的目标出发，通过完善实践教学体系，通过多元化的实践教学形式培养学生运用知识解决实际问题的能力，并通过实践教学引导学生以高水平企业对员工的要求来对待自己，从而提高学生学习的自觉性和自主性，使学习的针对性、目的性更强，把学生培养成具备良好职业素养和职业道德，具有一定的实践工作经验的准职业人。

第三，通过强化基础理论课教学，提高学生的创新思维能力，使学生成为不仅能适应市场竞争和企业岗位竞争的客观形势和要求，也能通过自己的创新思维引导市场、引导企业朝着更加科学、更加规范的方向发展的创新型人才。

二、社会实践的内容

从2009级以来，各专业的培养方案中，均根据专业要求制定了社会实践的内容。具体为： （一）2009级

1.会计专业。主要有以下社会实践：

（1）生产认识实习：该实习通过让学生参观企业和网上收集企业类型资料，来了解企业的不同类型和性质。让学生在对于不同企业的类型和其生产有一定的宏观认识，体会企业生产工艺和经营运作的全过程，深刻理解不同企业的企业文化和管理思想，领悟科学的管理规律，提升管理能力。使学生认识和了解企业生产工艺流程和生产环节的概念和基本技术。掌握不同产品及系统的工作原理。培养学生观察和分析问题的能力，使学生获得组织和管理生产的初步知识。增强发现问题、分析问题、解决问题的能力，做到理论与实际的融会贯通。

（2）企业成本管理实际调研：该实习通过让学生参观企业和网上收集资料，来了解企业的成本管理开展情况。通过调研，让学生掌握企业成本核算的基本原理、要素费用的归集与分配、成本核算的方法等。找出对所调研企业成本管理存在的问题，并提出解决的对策，以培养学生观察和分析问题的能力、解决问题的能力，做到理论与实际的融会贯通。

（3）企业财务管理及管理会计开展情况分析：该实习通过让学生参观企业和网上收集资料，来了解企业的财务管理及管理会计的开展情况。通过调研，让学生掌握企业财务管理和会计会

计的基本理念、长期、短期经营决策的基本内容和方法、全面预算的编制等内容。

以上社会实践分别在第二学期、第四学期、第六学期的暑假完成，实践时间共为四周，按顺序让学生假期去企业调研完成，共计2学分。

（4）专业拓展实践。在第八学期开设，共两周时间，1学分，该实验是开放性试验，目的是培养学生利用网络进行资料的检索、提取有用的信息，并利用网络资源研究相关专业问题。

2.电子商务专业。主要有以下社会实践： （1）生产认识实习；

（2）电子商务业务开展情况调研： 让学生调研生源地电子商务发展总体情况，包括政策支持，交易额，市场规模，市场结构（B2B、B2C、C2C）、行业结构分布，重点电子商务交易平台等情况，个人和企业电子商务应用情况及发展存在的问题等等。通过调研及对问题的分析，使学生对于自身知识体系的构建有一个更实体的像，为以后的就业方向奠定了基础。

（3）电子商务物流配送调研与分析：让学生针对对电子商务的物流配送环节进行调研与分析，了解消费者在进行网络购物时对物流配送的时效、方式和质量等方面的要求。通过此调研可以帮助广大电子商务企业确定适合自己需要的物流系统和配送策略，促进电子商务的发展。

以上社会实践分别在第二学期、第四学期、第六学期的暑假完成，实践时间共为六周，按顺序让学生假期去企业调研完成，共计3学分。

（4）专业拓展实践：网络信息的检索与利用，共两周时间，1学分。 3.市场营销专业。主要有以下社会实践：

（1）市场营销业务现状认识实习：主要通过学生在查看资料的前提下自行到社会上找实习单位的方式来进行的。本专业认识实习，是为了让学生对营销专业有一个初步的感性认识和了解，培养专业兴趣，初步设想未来发展的方向，为今后的专业学习及就业打下良好的基础。通过实习，基本上达到初步学会发现营销问题并尝试用理论知识分析营销问题，通过收集、整理、分析资料，了解顾客的消费需求及消费心理；锻炼学生学习洽谈业务的语言和技巧，同时进一步了解市场营销环境，做到理论与实际的融会贯通。

（2）市场营销策划推广社会实践：此次社会实践主要是培养学生能灵活运用所学的市场开发与营销专业知识和市场策划理论的能力，使学生认识到市场营销策划是建立在市场调研、对企业内外部环境分析和企业自身资源条件基础上的，并具有创新性、可操作性、系统性、实效性、效益性等特点。通过营销策划推广加深对营销策划的基本理论、基本方法的掌握与运用，提高学生分析问题和解决问题的实践能力，为学生从事营销工作打下基础。

以上社会实践分别在第四学期、第六学期的暑假完成，实践时间共为四周，按顺序让学生假期去企业调研完成，共计2学分。

（3）市场营销技能拓展试验：市场营销技能拓展主要是从营销职业素质和营销专业技能分析入手，达到训练营销职业技能的目的。把营销职业素质如营销礼仪、人际沟通、语言表达、团队意识和情绪控制等培养融于营销技能训练之中。学生通过社会企业实践要达到以下目的：

①掌握商场运作过程---如商品进、出货，营业结帐、盘点、商品的陈列，使用收银机、分辩真假币，维护商场秩序和安全防范等知识；