咸阳职业技术学院课时授课计划
课 题 授课班级 教 学 目 的 与 要 求 能力培 养目标 培养学生对液压系统的学习兴趣 1、 掌握液压传动的基本概念； 2、 掌握液压系统的工作原理（以千斤顶为例）； 3、 掌握液压传动系统的组成（以机床工作台液压系统为例）； 4、 识记液压系统图形符号 5、 了解液压传动的优点和缺点 模块1.1 基本液压系统分析 计划课时 授课时间 重点难点 液压系统的工作原理、组成 教学方法 讲授法、演示法、课堂提问法 课堂提问 分析液压千斤顶工作过程总结液压系统工作原理？ 作业及 思考题 一个完整的液压系统应该哪五个主要部分来组成？ 参考书 及教具 《液压与气压传动技术》 苑章义 北京理工大学出版社 教师： 教研室审批： 年 月 日
项目1 液压系统基本知识
一、 复习回顾 二、 新课导入
模块1.1 基本液压系统分析
任务1.1.1 液压千斤顶工作状态分析
1.液压传动的基本概念 机械的传动方式：
机械传动——通过齿轮、齿条、蜗轮、蜗杆等机件直接把动力传送到执行机构的传递方式。 电气传动——利用电力设备，通过调节电参数来传递或控制动力的传动方式。
液压传动——利用液体静压力传递动力
液体传动
液力传动——利用液体静流动动能传递动力
流体传动 气压传动 气体传动
气力传动
2.液压传动工作原理
通过对液压千斤顶工作过程的分析， 可以初步了解到液压传动的基本工作 原理。液压传动是利用有压力的油液 作为传递动力的工作介质。压下杠杆 时，小油缸2输出压力油，是将机械 能转换成油液的压力能，压力油经过 管道6及单向阀7，推动大活塞8举起 重物，是将油液的压力能又转换成机 械能。大活塞8举升的速度取决于单 位时间内流入大油缸9中油容积的多少。 由此可见，液压传动是一个不同能量
1—杠杆手柄2—小油缸3—小活塞4、7—单向阀5—吸油管 的转换过程。
6、10—管道8—大活塞9—大油缸11—截止阀12—油箱 学生总结液压传动概念。
3.液压与气动技术的工程应用（多媒体）
任务1.1.2 液压工作台工作状态分析
1.液压传动系统的组成
如图是一驱动机床工作台的液压传动系统。该系统工作原理为：在图示位置，液压泵3由电动机带动旋转后，从油箱1中吸油，油液经过过滤器2进入液压泵3的吸油腔，并经液压泵3、节流阀5、换向阀6进入液压缸左腔，，液压缸右腔的油液经换向阀6流回油箱 ，液压缸活塞在压力油的作用下驱动工作台右移。反之，通过换向阀6换向（阀芯左移），压力油进入液压缸的右腔，液压缸6左腔的油液经过换向阀6留回油箱，液压缸活塞在压力油的作用下驱动工作台左移。
由以上例子可以看出，一个完整的液压系统应该由以下五个主要部分来组成： 1.动力装置：供给液压系统压力油，把机械能转换成液压能的装置。最常见的形式是液压泵。 2.执行装置：把液压能转换成机械能的装置。包括液压缸和液压马达。
3.控制调节装置：是对系统中的压力、流量或流动方向进行控制或调节的装置。包括压力、
流量、方向等控制阀。
4.辅助装置：上述三部分之外的其他装置，例如油箱，滤油器，油管等。它们对保证系统正
常工作是必不可少的。
5.工作介质：传递能量的流体，即液压油等。 2. 液压传动系统的图形符号
我国已经制定了一种用规定的图形符号来表示液压原理图中的各元件和连接管路的国家标准，即“液压系统图图形符号(GB/T 786.1-93)”。我国制订的液压系统图图形符号
(GB/T 786.1-93)中，对于这些图形符号有以下几条基本规定。
(1)符号只表示元件的职能，连接系统的通路，不表示元件的具体结构和参数，也不表示元件在机器中的实际安装位置。
(2)元件符号内的油液流动方向用箭头表示，线段两端都有箭头的，表示流动方向可逆。 (3)符号均以元件的静止位置或中间零位置表示，当系统的动作另有说明时，可作例外。 3.液压传动系统元件的总体布局
液压传动系统元件的总体布局分四部分：
执行元件：液压缸、液压马达。
液压油箱：装有空气滤清器、过滤器、液面指示器、清洗孔。 液压泵装置：液压泵、驱动器及联轴器。
液压控制调节装置：组成液压系统的各种阀类元件及其联接体
除执行元件外，液压传动系统元件的连接形式有集中式（液压站）和分散式。 4.液压传动的优缺点 液压传动的优点：
① 单位功率的重量轻（比功率大）。
② 可在较大范围内实现无级调速，调速范围大。 ③ 工作平稳、反应快、冲击小。
④ 容易获得很大的力和转矩，可以使传动结构简单。 ⑤ 操作控制方便，调节简单，易于实现自动化。 ⑥ 易于实现过载保护，安全性好。
⑦ 液压元件已实现了标准化、系列化和通用化。 液压传动的缺点主要体现在以下几方面。
① 液压系统中存在着油液泄漏，油液的可压缩性、油管的变形等都会影响运动传递的准确性，故不宜用于对传动比要求精确的场合。
② 由于液压油对温度比较敏感，油温变化，容易引起工作性能的改变，故液压传动系统不宜用于温度变化范围较大的场合。此外，油液对污染较为敏感，故不宜用于环境差、粉尘多的场合。
③ 由于工作过程中有较多的能量损失，如摩擦损失、泄漏损失等，故此，液压传动的效率不高，不宜用于远距离传动。
④ 为减少泄漏，液压元件的制造精度高要求较高，其制造成本较大。液压系统的故障较难诊断排除。
三、 课后小结
本次课通过实例对液压系统的工作原理予以阐述，介绍了液压系统的组成及其能量转换过程、液压系统的图形符号，液压传动系统元件的总体布局，通过多媒体动画的播放，给同学一个感性的认识，希望通过阐述使同学对这门课产生较浓的兴趣，同时培养学生起独立思考的能力，以利于以后课程内容的学习。
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课 题 授课班级 教 学 目 的 与 要 求 能力培 养目标 培养学生对液压系统的学习兴趣 1、 掌握液体的几种性质； 2、 掌握液压油的主要物理性质和选用原则。 模块1.2 液压系统工作介质选择 计划课时 授课时间 重点难点 液压油的主要物理性质和选用原则 教学方法 讲授法、演示法、课堂提问法 课堂提问 油液污染的控制措施有哪些？ 作业及 思考题 参考书 及教具 《液压与气压传动技术》 苑章义 北京理工大学出版社 教师： 教研室审批： 年 月 日
任务1液压系统基本知识解读
