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2024-2024学年浙教版九年级科学上册3.5物体的内能-热机效率学案

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3.5物体内能-热机的效率

【学习目标】

1、知道燃料的种类及燃料燃烧时的能量转化。 2、知道什么是燃料的热值。

3、会计算燃料完全燃烧时放出的热量。

4、知道热机效率,能说出提高机械效率采取的措施。。 【课前预习】

学法指导:先通读教材,勾画出本节内容的基本知识点:燃料的热值,燃料完全燃烧时放出热量的计算方法,热机的效率的意义。再完成教材助读设置的问题,依据发现的问题,然后再读教材或查阅资料,解决问题。 Ⅰ.知识准备

1. 我们把 ___________跟______________的比值叫机械效率。

用公式表示为η=___________.

2. 热量是指在 过程中物体 改变的多少。物体吸收热量, 增加,放出热量, 减少。热量通常用符号 表示,国际单位制中热量的单位是 。 Ⅱ.教材助读 1、燃料的热值

①、1、燃料的种类: 燃料、 燃料、 燃料。

②、相同质量的不同燃料,在完全燃烧时放出的热量是 的。(选填“相同”或“不同”) ③、在物理学中,把 叫做这种燃料的热值。

热值的单位是 ,符号是_________。

④、阅读常见燃料的热值表,你的发现是 。 氢气的热值是1.4×108J/m3,它表示的物理意义是 。 2、热机的效率

⑤在通常情况下,我们对燃料的利用率比较低,造成能量损失的主要原因有_________、____________________________。 探究二:热机的效率

⑥热机工作时,用来做______ ___的那部分能量与_____ ______之比叫热机的效率。 ⑦在我们常用的热机中______ _____机的效率最高。 【课堂探究】

Ⅰ、学始于疑

1、生活中我们可以使用哪些可燃烧的材料烧开一壶水?热量从何而来?

2、从预习中,你知道了汽油机的效率一般是多少?为什么这么低?如何提高内燃机的效率?

Ⅱ、合作探究

探究一:燃料的热值及计算

1、①烟煤的热值约为2.9×107J/Kg,那么完全燃烧20Kg烟煤所放出的热量是多少焦耳? ②如果燃料的热值用q表示,那么质量为m千克的某种燃料完全燃烧所释放的热量Q该如何表示呢?

2、某家庭需要将50Kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8Kg煤气。已知煤气的热值q=4.2×107J/Kg,水的比热容c=4.2×103J/(Kg·℃)。 求:(1)50Kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量; (2)完全燃烧0.8Kg煤气放出的热量。 (3)煤气灶烧水的效率。

1、阅读p24页最后三自然段。讨论并完成内燃机能量流向图。

2、由上面的内燃机的能量流向图,小组讨论,试提出三条提高热机效率的途径。

【达标检测】

1、下面对内燃机的有关叙述, 错误的是 ( )

A、内燃机是内能转化为机械能的装置 B、内燃机用水冷却是因为水的比热容大

C、内燃机所产生的噪音,可以被机上的消音器完全吸收 D、内燃机靠产生的高温高压气体做功

2、两台汽油机,甲的效率为30%,乙的效率为25%,这两个数据表示( ). A.甲机做的功比乙机多 B.甲机的功率比乙机的大

C.在相同时间内甲机燃烧的汽油比乙机的多 D.在消耗相同汽油时,甲机做的有用功比乙机的多

内燃机的能量流向图

2024-2024学年浙教版九年级科学上册3.5物体的内能-热机效率学案

3.5物体内能-热机的效率【学习目标】1、知道燃料的种类及燃料燃烧时的能量转化。2、知道什么是燃料的热值。3、会计算燃料完全燃烧时放出的热量。4、知道热机效率,能说出提高机械效率采取的措施。。【课前预习】学法指导:先通读教材,勾画出本节内容的基本知识点:燃料的热值,燃料完全燃烧时放出热量的计算方法,热机的效
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