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第 3 册期末试卷命题计划
检 测 题 型 难易程度 分填空 100以内两位数加两位数 第二单元 100以内两位数减两位数 100以内连加、连减和加减混合 数 与 计 数 乘法的初步认识 第四单元 表内乘法：2-6的乘法口诀 表内乘法：7-9的乘法口诀 第六单元 倍的认识 量与 计量 空 间 图 形 统计概率 第一单元 第三单元 第五单元 统一长度单位，认识厘米、米 线段、角、直角的初步认识 观察物体、轴对称、镜面对称 √ √ √ 2 5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 15 16 √ √ √ √ √ √ √ √ 判断 √ 选择 √ √ 计算 √ √ √ 作图 解决问题 √ 13 14 8 4 值 基础 ☆ √ √ √ √ 提高 ☆☆ √ √ 发展 ☆☆☆ √ 命题知识点 √ √ √ √ 11 √ √ √ √ √ 5 √ √ √ 第七单元 简单的数据收集和整理 √ 7 √
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…………………………………密…………封…………线…………内…………不…………答…………题…………………………………… 2014学年第一学期期末质量检测
二年级数学试卷
（答卷时间：60分钟 满分100分）
题号 一 二 三 四 五 六 总成绩 等第 试场 考号 班级 姓名 考前寄语：亲爱的小朋友，通过一个学期的学习，收获很多吧！运用你所学过的知识来检测一下对知识的掌握情况吧，祝你们取得好成绩！
基 础 知 识（30分）
一、我是知识探秘者（每格1分，共20分）
1、1米=（ ）厘米 我的身高约（ ）米（ ）厘米。 2、 小刀长（ ）厘米 蜡笔长（ ）厘米
3、两个因数都是5，积是（ ）；4个8相加的和是（ ）；54与40的差是（ ）。 4、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是（ ）或（ ）。
5、小亮计划三天写100个大字，昨天写了29个，今天写了42个，两天大约共写了（ ）
个，大约还有（ ）个没写。
6、 图中有( )条线段，有( )个角，其中有( )个直角。 7、按规律写数。 7, 14， （ ）， 28， （ ）， （ ） ★8、 ●●●●●●● ● 照左图这样摆，长方形内一共可以摆（ ）个●
9、三个同学比身高，小林比小青高，小红比小青矮。她们三人中（ ）最高。
10、学校体育节，进行乒乓球比赛，三个小朋友，每两人进行一次，一共要进行（ ）次比赛。 二、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1、用尺子量一条线段必须从0刻度开始量。 （ ） 2、计算8×9和9×8这两个算式时，所用乘法口诀相同。 （ ） 3、黑板上的直角比同学们三角板上的直角大多了。 ( ) 4、长方形有4条对称轴。 （ ）
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5、“7×3”和“7+3”都表示3个7相加的和。 （ ） 三、我能慧眼识珠（把正确答案前的字母填在括号里，共5分） 1、7个4相加的和是（ ）
A.11 B.28 C.26
2、不计算计下面算式的结果最接近80的是（ ）
A.47+34 B.26+35 C.100-8
3、计算“55-3□”，□里填（ ）时要退位。
A.0-4 B.5 C.6-9
★4、钟面上时针与分针所成的角( ),右图是从镜子里
看到的挂在墙上的钟面时间，这是正确的时间是（ ） A.比直角大 B.是直角 C.3时 D.9时
基 本 计 算（30分）
四、我是神算手（共30分） 1、口算我最棒！（12分）
5×4= 9×6= 90－5= 25＋15－20= 9×8= 7＋45= 40+28= 3×8＋19= 6+6+6+6= 4×4+4= 5×（ ）=45 1米-44厘米= 2、我都能笔算，不信你瞧！（2+2+3=8分）
32＋56= 73-37= 36＋28－49=
3、（ ）里最大能填几（4分）
5×（ ）＜43 56＞9×（ ） （ ）×7＜60 20＞3×（4、在□填上合适的数。（6分）
（1） □ 2 9 □ + 3 □ - □ 6 8 4 2 4
★（2）把57、19、36三个数填在□里，在○里填上合适的符号。 □○□○□=74
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过 程 与 方 法（6分）
五、我会写过程（6分）
1.根据小棒图在右边列出算式并计算：
★2、笔算减法50-28=( )
想：个位上0减8不够减，怎样办?请写出来：
动 手 操 作（9分）
六、我是小画家（每题3分，共9分）
1、画一条2厘米长的线段 2、画一个直角
3、下面这些图分别是谁看到的？ 用线连起来。
综 合 实 践（25分）
七、我会解决生活中的问题（共25分） ★1、我们爱读书。（4分）
这本书共( )页 （1）、□○□＝□（页）
（2）、老师带了70元钱，想给班级同学买8本《奇妙的海洋》，如果每本书9元钱，老师带的钱够吗？
2、我们爱运动。（第3小题每格1分，其余每格0.5分，共7分）
学校开展“阳光体育运动”，同学们增强了体魄，树立了“健康第一”的意识。下面是我们二年（1）班参加阳光体育运动的情况。
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我一星期看完，每天看6页。 百度文库
跳绳：正正正正 拍球：正正正 跑步：正正 （1）把各项体育运动人数填在下表里。
跳绳 ( )人 拍球 ( ) 人 跑步 ( ) 人
（2）根据信息，把统计图补充完整，并解决下面问题。 ①、统计图中一格表示（ ）人。 ②、二年级参加（ ）体育运动的人数 最多，参加（ ）体育运动的人数最 少，参加阳光体育运动一共有（ ）人。 ③、 你还能提出什么数学问题？
问题：__________ 列式计算：
★3、我们会购物。（14分）
3元 24元 ？ 6元 1、一件衣服是一双手套的6倍，一件衣服要多少钱？
2、 买4双手套和一双鞋子，需要多少钱？
3、一件衣服的价钱比两双鞋子便宜多少钱？
4、买5双袜子要付多少钱？
5、你还能提出什么数学问题？
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20 18 16 14 12 10 8
6
4
2
0
跳绳 拍球 跑步
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问题：_________ _？ 列式计算：
6、30元可以买 双手套。
7、我有上面两双颜色不同的袜子和两双颜色不同的鞋子，我可以有 种不同的穿法。
温馨提醒：小朋友恭喜你做完了题目，别忘了检查哦！
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2014-2015学年度第一学期二年级数学期末检测卷4
