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官渡区云溪中学七年级(上)语文期末复习检测卷(文言文阅读和诗文默写)答案

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官渡区云溪中学七年级(上)语文期末复习检测卷(文言文阅读和诗文默写)答案

官渡区云溪中学七年级(上)语文期末复习检测卷(文言文阅读和诗文默写)答案: 1.①鞋子 ②拿 ③量长短 ④宁可。 2.等他赶回来时,集市已经关了,他终于没买到鞋。

3.启发人们要一切从实际出发,根据实际情况解决问题。

4.①渡江 ②急忙 ③这儿 ④寻求。 5.①涉江者 ②舟 6.①A、C ②B

7.这儿是我的剑掉落下去的地方。(我的剑是从这儿掉落下去的。)

8..事物总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。

9.④(白色的) ⑥(鞭打)

10.①的 它,指蚊子 助词,无实义 代词,指“昂首观之”。 ②观看 景观。 ③用 把。

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④因 当作。 ⑤所以 旧的。

⑥指自己 它们,指丛草、虫蚁、土砾。 11.①形容眼力可以看清极细小的东西。(连极细小之物也看得一清二楚,表现视力极佳。) ②心情舒畅,自得其乐。(形容安适愉快而满足的样子。)

③体积极大的东西。(形容极大极大的物体。) 12.①我心里这样想,那成百上千的蚊子果然都变成鹤了。(私,私下里。)

②夏夜蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比着群鹤在空中飞舞。

③舌头一伸,两只虫子就全被吞进肚里。 13.观蚊如鹤

14.以神游丛草为好,丛草也值得“神游”,更能体现童趣。选另一答案,言之成理亦可。 15.物外之趣

16.即观察物体本身以外的乐趣。 17.见藐小微物,必细察其纹理

18.以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,

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凹者为壑

19.写出了“我”的专注,侧面烘托出想象世界的美好。

20.方出神,不觉呀然惊恐 21.C 22.总分关系

23.观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆,表现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。 24.鹤立鸡群--比喻人的才能或仪表卓然出众。

鹤唳风声--形容极度惊慌疑惧或自相惊扰或形容凄凉的景象。

鹤发童颜--白色的头发,红润的面色。形容老年人气色好,有精神。 晴空一鹤排云上,……

25.同“缺” 涨 实在 连续 顺流而下 冲荡 早晨。

26.①在 如果 ②长时间地 长度大 27.①如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。

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②春冬季节,白色的急流回旋着清波,碧绿的深潭映山石林木的倒影。

③空荡的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。

28.这两句的意思是:雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。句中以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态,极言江水这清澈。“素湍”见浪花之雪白;“绿潭”显潭水之清澈,“回清”写江水之动态。 29.清荣峻茂

30.文章布局匠心独运。作者描写的是三峡四季的山水景物,劈头落笔于山极为自然。夏水暴涨承山高江窄而来,最富三峡特色。下面先春冬合写,后独记秋天,也是顺水势的涨落而安排。夏天江水暴涨,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,顺势而下,入情入理。

31.李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

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官渡区云溪中学七年级(上)语文期末复习检测卷(文言文阅读和诗文默写)答案

官渡区云溪中学七年级(上)语文期末复习检测卷(文言文阅读和诗文默写)答案官渡区云溪中学七年级(上)语文期末复习检测卷(文言文阅读和诗文默写)答案:1.①鞋子②拿③量长短④宁可。2.等他赶回来时,集市已经关了,他终于没买到鞋。3.启发人们要一切从实际出发,根据实际情况解决问题。4.①渡江②急忙③这儿
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