2024-2024学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．植物园里各种植物的标牌通常采用双名法来表示该种植物的国际通用名称。双名法的正确表示方法是（ ） A．种名+属名 A．干燥的皮鞋 C．潮湿的沙土地
B．属名+种名
C．种名+科名
D．科名+种名
2．在下列哪种环境中，霉菌最容易生长（ ）
B．煮沸但密封的牛肉汁 D．潮湿的粮食堆
3．下列哪项不属于动物在生物圈中的作用 （ ） A．制造有机物 B．帮助植物传粉 C．维持生态平衡 D．促进物质循环
4．八年级学生正处于青少年时期，要注意正确的坐、立、行的姿势，这是因为我们骨的特点是（） A．弹性小，硬度小，容易变形 B．弹性大，硬度小，容易变形 C．弹性小，硬度大，容易变形 D．弹性大，硬度大，不容易变形 5．在下列动物的行为中，属于学习行为的是（ ） A．刚出生的小鼠会吃母鼠的奶 B．小鸟在池边喂鱼 C．蜜蜂筑巢 D．小鸡绕道取食
6．如果把蜜蜂记作a，蜈蚣记作b，昆虫记作c，节肢动物记作d，则下列对其相互关系的表示，哪一个最科学（ ）
A. B. C. D.
7．响尾蛇能利用红外线追踪热源物体，人们根据这种原理，设计制造了“响尾蛇”导弹．这种技术属于（ ）
A．克隆 B．仿生 C．生物反应器 D．转基因
8．我国特有的藏羚羊因其比金子还贵重的羊绒，已濒临灭绝，最主要的原因是（ ） A．藏羚羊失去了栖息地 B．偷猎者的疯狂捕杀 C．生存环境受到污染 D．气候的变化 9．关于动物的运动，下列叙述正确的是（ ） A．关节可以使运动更加灵活 B．骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉 C．骨骼肌舒张时会牵动骨绕关节活动
D．依靠神经系统和运动系统，动物就能完成所有的运动 10．下列有关生物多样性的说法，不正确的是（ ） A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B．每种生物都是一个丰富的基因库
C．生态系统的多样性仅指生物种类的多样性 D．保护生物多样性的最为有效的措施是就地保护
11．现有四种生物甲、乙、丙、丁，已知甲、乙同科不同属，甲、丙同属不同种，甲、丁同目不同科。与甲亲缘关系最近的生物是（ ） A．丙 B．乙 C．丁 D．不确定 12．生物多样性的内涵包括（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．以上都是
13．大蒜素有“天然抗生素”的美称，下列关于大蒜的叙述，正确的是 A．不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同 B．大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物
C．大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种，这体现了生物物种的多样性 D．大蒜良好的品质既与遗传物质有关，也与当地的土壤气候条件有关
14．常说的萝卜，在分类上是属于萝卜属（Raphanus）的植物，由林奈（姓氏的简写为L ）命名，为了表示可食用的萝卜是人类长期培育成的，使用了“SATIVUS（栽培的）”一词做它的种名。那么，萝卜的“学名”，即萝卜的国际通用名称是 ( ) A．L Raphanus sativus B．Sativus Raphanus L C．Raphanus sativus L D．Raphanus L sativus
15．有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是（ ） A．甲说：中国地大物博，生物资源取之不竭，用之不尽，因此我们尽可以开发利用 B．乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖 C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用 D．丁说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，最好采用就地保护的方法 16．下列哪项不是草本植物的特点（ ）
A．要依靠其他物体生长 B．茎多汁 C．茎柔软 D．多数矮小 17．全球生物多样性面临的威胁不包括是
A．物种灭绝速度加快 B．人口的快速增长 C．生物资源的开发和利用 认为他的分类依据是（ ） A．生殖方式的不同 B．脊椎骨的有无 C．体温是否恒定 D．生活环境
19．多肉植物（主要是指景天科的植物）是许多同学喜爱养殖的植物。全世界现有多肉植物一万余种，而许多新品种是人们通过不同品种杂交培育出来的。培育出这些新品种利用的是： A．生态系统多样性 C．生存环境多样性
20．下列动物中，用肺呼吸的是（ ） A．蜻蜓、蝴蝶 C．白鳍豚、扬子鳄 二、填空题
21．在生物分类中，最基本的单位是 ，共同特征最多的是 ，亲缘关系最近的是 。
22．保护生物多样性最为有效的措施是 ，补救措施是 。 23．鸟的主要特征：体表覆羽_____；_____；_____。
24．以菌治虫：______的利用已在我国推广。利用细菌、真菌作为杀虫剂，不仅可以控制害虫的数量，还可以通过______。
25．白蚁群体成员的分工___承担了觅食、筑巢、照顾蚁卵、饲喂其他白蚁等,___专司蚁穴的保卫,___具有生殖能力,主要负责与蚁后交配,___是专职的“产卵机器”。 三、判断题
B．蚯蚓、珊瑚虫 D．蚯蚓、扬子鳄 B．遗传多样性 D．物种多样性
D．环境污染
18．某同学将下列生物分成两大类，第一类是鲫鱼、青蛙、壁虎、蛇；第二类是蝗虫、蚯蚓、乌贼，你
26．对生物进行分类可以了解生物之间的亲缘关系、进化关系_____（判断对错） 27．不同环境中的细菌和真菌分布的多少是不同的。（_____） 28．用放大镜就可以看见病毒的结构。 （______）
29．蝗虫常常成群结队地危害农作物，它们是有明显社会行为的动物（ ） 四、连线题
30．（9分）将下列生物与其相关内容用线连接起来：
31．用线段连接下列动物的表现与所属的行为
五、综合题
32．（9分）如图为大熊猫、蚯蚓、中华鲟、扬子鳄四种动物，请回答：
（1）中华鲟和扬子鳄都生活在长江生态系统中，中华鲟是用________呼吸，而扬子鳄是用________呼吸．蚯蚓和大熊猫都生活在陆地上，蚯蚓用________呼吸，大熊猫有与呼吸有关的特有结构是________ ．
（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是________．
（3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对如图动物中的________进行就地保护．
（4）根据体内有无________的特征，可将如图动物中的蚯蚓与其他三种分开；后代的成活率大大提高的生殖方式是________为代表的一类动物，无性繁殖能力比较强的是________代表的一类动物． 33．某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题。
(1)A(蚯蚓)____________ 呼吸，D用___呼吸，E用____呼吸。
(2)属于无脊椎动物的是____(填字母代号，后同)，由水生向陆生过渡的是_____所在的类群。 (3)E特有的生殖发育特点是_____、_________。
(4)_______(填字母代号)动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物。
(5)请写出D适于飞行生活的2个特点：_________、____________。 34．（2015秋?西区校级月考）将左右用线连起来：
35．将下列动物的表现与所属的行为匹配起来
【参考答案】*** 一、选择题 题号 1 答案 B 答案 B 二、填空题 21．种；种；种 22．就地保护，迁地保护
23．毛 鸟的前肢变成翼 气囊辅助呼吸
24． 苏云金杆菌和白僵菌 减少农药的使用，减轻对环境的污染 25． 工蚁 兵蚁 蚁王 蚁后 三、判断题 26．对 27．对 28．错误 29．× 四、连线题
2 D C 3 A 4 B 5 D 6 C 7 B 8 B 9 A 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C A D D C D A C B 题号 19 20 30．
31．
五、综合题
32．鳃 肺 潮湿的体壁 肺 蚯蚓、中华鲟、扬子鳄、大熊猫 大熊猫 脊柱 大熊猫 蚯蚓
33． 湿润的体壁 肺 肺 A B 34．
35．B；A；E；D；C
胎生 哺乳 C 身体呈流线型前肢变成翼
(精选3份合集)2024年福建省三明市生物八年级(上)期末监测模拟试题
