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2015年湖北能力提升工程测试题 

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A. 评价量规不拘泥于形式,可根据实践需要灵活选择

B. 由教师或评价专业人员开发,事先详细地规定了学生所要达到的学习目标的标准 C. 教学活动完成以后评价

D. 主要用来评价学生的复杂表现或作品

62.网络学习空间的模型结构包括哪几层()答案:ABCD

A. 用户层 B. 控制层 C. 虚拟资源层 D. 物理层

63.学习者特征分析包括哪几点答案:ABD

A. 学习者可能使用的终端设备 B. 学习者有何特点 C. 学习者的需求 D. 学习者基础如何

64.下列说法正确的是答案:BD

A. 指针旋转可以用动作路径来完成

B. 让物体平移,可以用动作路径的方式来完成

C. 360手机云盘有自动上传照片功能,但不能自动上传视频 D. 提取PPT中的声音文件,演示文稿一定要是pptx格式

65.电子白板的主要功能有答案:ABCD

A. 白板书写 B. 几何作图 C. 信息采集 D. 资源制作

66.新课程改革与教师专业发展主要体现在答案:ABC

A. 教师角色发生转变 B. 教师知识结构得到发展 C. 教师专业能力得到提高 D. 教师素质评价的转变

67.下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则 ?答案:ABCD

A. 主体性 B. 灵活性 C. 创造性 D. 整体性

68.形成性考核的方式有()答案:ABCDE

A. 记分作业 B. 教学实践活动 C. 小组学习 D. 专题讨论 E. 学习笔记

69.以下关于学习评价的说法正确的是答案:ABC

A. 评价要促进学生的整体发展 B. 评价要体现学生的发展具有差异 C. 评价要满足学生的个性差异 D. 学习评价也称教学评价

70.网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持()答案:ABCD

A. 为学生自主学习创造良好的学习条件

B. 为发展学生多种思维能力创造理想的学习环境 C. 改变“封闭式”的教学为“开放式”的教学 D. 为学生发展个性化学习提供有力的支持

71.在合作学习的课堂互动中,学生之间的互动模式主要包括答案:ABD

A. 竞争型 B. 独立型 C. 交互型 D. 协作型

72.将技术合理应用于课堂上会产生以下哪些效果()答案:BD

A. 分散学生注意力 B. 激发学生自主探究热情 C. 扰乱课堂秩序

D. 全面优化课堂教学结构

73.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式,有答案:BC

A. 同一式 B. 统一式 C. 分散式 D. 混合式

2015年湖北能力提升工程测试题 

A.评价量规不拘泥于形式,可根据实践需要灵活选择B.由教师或评价专业人员开发,事先详细地规定了学生所要达到的学习目标的标准C.教学活动完成以后评价D.主要用来评价学生的复杂表现或作品62.网络学习空间的模型结构包括哪几层()答案:ABCDA.用户层B.控制层C.虚拟资源层D.物理层63.学
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