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11 、肺活量是指一次尽力吸气后 ,再尽力呼出的气体 量
12 、人体需要的氧气由 肺 吸入后 入血液 ，再由 心 通 血管 送到身体的 各个部位 ，同 收集二氧化碳等 物 ，再排出体外 。 13 、心 的心肌收 ，血液离开心 ，心肌舒 ，血液回到心 。
14 、 什么运 心跳会加快 ？因 伴随着身体运 量的增加 ，人需要更多氧气 ， 心跳也就逐 加快 ，以便 送出更多的血液 。
15 、人体的消化器官主要包括 口腔、食管、胃、小 和 大 。食物被食管 运 到胃里，在胃里被 一步 磨碎 和 分解 的，在小 里被 吸收 。
16 、如果食物在体内消化得好 ，我 就会吸收更多的 养 ， 骨骼、肌肉的生 提 供养料。
17 、口腔是食物消化开始的地方 ，是由 牙 、舌 、唾液 共同完成的 。牙 按形 状 牙 分 ，可分 （我有 个）、犬 （我有 个）、臼 （我有 个）。 18 、老人 常 “ 嚼慢咽 ”的道理是牙 将食物磨碎 ，以利于食物在体内消化 。 19 、如果牙 不好 ，消化就会受到影响 ， 会影响整个身体的运 。 20 、人的一切活 都需要依靠身体各个器官的 同工作才能完成 21 、人体活 需要的能量来自于我 每天所吃的食物 。
22 、人体的每个消化器官都在各自的功能 ，都需要我 。
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四年 下册科学复 料
一、 元
1、我 的生活离不开 。 有不同的种 ：摩擦形成的 ，雷 ，日常使用的。
科学概念 ：
3、日常使用的 有交流 和干 池 。交流 有 220V 的 和高 ，会致人死亡。
4、 分 没有触 危 的 和有触 危 的 两大 。人体能承受低于 36V 的 。
5、只有 流 灯 小灯泡才 光 。 从 池的正极流出 ，通 灯泡 ，回到 个 池的 极 ，形成一个完整的 路 ，灯泡就会 光 。
6、 池两端直接 接在一起 ，就会 生短路 。短路 ， 池、 会 。 能从一点流到另一点 ， 两点 是通路 。 不能从一点流到另一点 ， 两点 是断路 。
7、由 池、 、灯泡 成的 流 的 路叫 路 。
8、像 那 可以通 流的物 ，叫 体，如：各种金属 、人体、大地、水的材料 、 笔芯 ??。像塑料那 不能通 流的物 ，叫 体 ，如：塑料、橡胶、石 、陶瓷、玻璃、干木 、 ??。
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9、利用 体可以把 送到人 需要的地方 ，利用 体阻止 流到人 不希望
有 的地方 。安全用 要好好保 器 的 材料 。
10 、开关是一种控制 流通断的装置 。用 体和 体两种材料做成 。 11 、 路 接方法有两种 ，串 和并 。家庭一般用并 。
12 、两 池串 起来 ，小灯泡比用一 池亮 。两 池并 起来 ，小灯泡
不会更亮 。
13 、两个灯泡串 起来 ，比只安一个灯泡 光暗些 。两个灯泡并 起来 ，灯泡
亮度和安一个灯泡一 。串 的灯泡只能一 亮 ，并 的灯泡可以分 控制亮。
二、新的生命 元
科学概念 ：
1、普通的油菜花由萼片 （4）、花瓣（4）、雄蕊（6）、雌蕊（1）四部分 成。生 化的 程 ：花蕾－开花－凋 －果 。
2、不同植物的花是各种各 的 。四部分都有的花叫完全花 。缺少一部分或几部分的花叫不完全花 。只有雄蕊 ，没有雌蕊的花是雄花 。只有雌蕊 ，没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是 性花 ，有雄蕊和雌蕊的称两性花 。但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊。
3、植物的花有生 种子繁殖生命的作用 。植物繁殖新生命的主要 程 ：花的雄蕊 生花粉 ， 播到雌蕊上使胚珠受精 ，然后形成果 和种子 。按花粉的 播方式，可分：虫媒花、 媒花、水媒花、 媒花。
4、不同植物的果 有很多不同 ，但果 里都有种子 。不同植物的种子也有很多不同。豌豆 里的种子数不都是一 多 ，但 里种子多少是有分布 律的 。
5、果 和种子的 构与种子散播的方式是相适 的 。植物把种子散播到 ，有利于生命的延 。撒播方式 ：利用：水流 播 （椰子、 蓬等）、 射 播 （瓜、 仙花、豆 等）、 力 播 （蒲公英等 ）、 物 播 （ 耳、野果等）
6、种子 芽需要一个适宜的 境 ：有生 所需的足 的水分和空气 ，有适当的温度。蚕豆种子由种皮 、胚根、胚芽、子叶等部分 成 。胚芽 成茎和叶 ，胚根 成根。子叶有提供种子 芽所需养料的作用 。
7、 物在繁殖上与植物有相似的地方 ：分 雄性和雌性 ，卵受精后能 育成新一代的生命 。 卵繁殖的 物 ： 、两栖 （青蛙等）、昆虫（蜻蜓、等）、 体 物 （ 牛、田螺等）、爬行 物 （ 等）、 ??
三、食物 元
科学概念 ：
1、我 一天要吃很多不同的食物 。食物可以分成不同的 。一般分三 ：来源于植物的食物叫素食 （水果、蔬菜、粮食等）；来源于 物的食物叫 食 （肉、蛋、水 、奶等）；其他（水、 味品等 ）
2、人体所需要的 养是从食物中得到的 。 养成分包括蛋白 、糖 、脂肪、 生素、 物 等 。蛋白 是构成我 身体的主要成分之一 。糖 和脂肪能提供身体需要的能量 。 生素和 物 有 身体机能的作用 。
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3、没有一种食物能包含人体需要的所有 养 。膳食 养原 ：多种搭配 ； 素搭配；每天都吃适当的新 水果和蔬菜 ；不吃垃圾食品 ；不暴食暴 ??
4、食物有的可以生吃 ，有的可以熟吃 。食物由生到熟会 生多方面的 化 。熟可以 菌 、使食物味道更好 、易于人体消化吸收 ??
5、面包等食物放久了有的要 霉菌 。霉菌生 需要湿 温暖的 境 。
6、食物腐 是微生物大量繁殖引起的 。微生物 （霉菌、 菌等）生 和繁殖需要空气 、水分和温度等条件 。用冷 、晒干、腌制、 菌密封等方法 存食物就是 了破坏微生物生 的条件 ，可以减慢食物 的速度 。
7、了解食品 ，可以从包装上 取不少信息 。食品的特点 、包装保存方法 、不同配料等都会影响保 期 。食品中的配料可以改善食品的品 ，但有的可能有害 。保 期短的往往有利 健康。
四、岩石和 物 元
科学概念 ：
1、岩石是各种各 的 ，在 色、花 、 粒大小 、手感等方面有各自的特点。岩石可以按不同的特点分成不同的 。
2、岩石按形成的原因 ，分 ：沉 岩（水成岩）、岩 岩（火成岩）、岩。沉 岩是地球表面物 沉 胶 形成的 ，如砂岩、 岩、 岩。在岩石中保留的古代生物的 体或 迹 ，叫化石。
地球从里到外分 ：地核、地幔、地壳。地球内部有 的岩 ，火山 ，岩 会从火山口流出来 。岩 岩如浮石 、玄武岩、流 岩、花 岩等 。
3、花 岩由石英 、 石和云母三种 物 成 。岩石都是由一种或几种 物 成的。 不同 物有不同的特征
。 科学 第 61 。
4、岩石有不同的光 ，如金属光 、玻璃光 、蜡 光 、 光 、泥土光 等。 物也有不同的光 。
物体有不同的 硬 ， 物也有不同的 硬 。 准 科学 第 73 。
不同的 物有不同的条痕 ，可以在瓷板上摩擦 。在 物 ，条痕的 色比外表的 色更可靠 。
5、地表的岩石在慢慢地不断地 化着 。岩石在大气 、水、生物等作用下 生破坏的 象叫 化 ，岩石的 化 象无 不在 ，无 不在 。
6、岩石和 物是我 的宝 源 ，我 要保 和利用好 些 源 。如：石英用于制造 表和 算机 ；石墨制造 笔芯 ； 石 ；花 岩用于雕刻等 。
教科版小学五年 科学上册复 料
第一 元
1.种子 芽的必 条件是水分 、空气、适宜的温度 。 2.种子 芽可以不需要阳光 ，但生 需要阳光 。 3.植物生 需要水分 、空气、适宜的温度 、阳光、土壤。
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4.蚯蚓喜欢生活在阴暗 、潮湿的环境中 。 5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里 。 6.生物的生存除了需要一定的自然条件外 ，它们彼此之间也是相互依赖 ，互相影响的。 7.食物是动物生存最重要的需求之一 。 8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链 。
9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者 ，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者 。
10.食物链通常从绿色植物开始 ，到凶猛的肉食动物终止 。
11.同一种植物会被不同的动物吃掉 ，同一种动物也可吃多种食物 。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构 ，叫食物网 。
12.像生物和非生物这样 ，互相作用 ，互相依存 ，形成密不可分的整体 ，我们可以把它们看成一个生态群落 。如：一片树林 ，一块草地 ，一个湖泊 ，一个海洋 。
13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫生态系统 。
14.如果生态系统中的一个环节受到了破坏 ，整个生态系统就会失去平衡 。
15.自然界和生态瓶一样 ,如果环境条件受到破坏 ,生物的生存就会受到影响 。
16.写食物链 ：草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰
1 、草→兔→鹰
3 、草→蝗虫 →鹰 5 、草→鸟→蛇
2、草→兔 →蛇 →鹰 4、草→蝗虫 →蛇→鹰 6、草→鸟 —→蛇→鹰
第二单元
1. 向电灯这样可以自己发光的物体叫光源 。 2. 像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影 。 3. 影子的形成必须有光源 、遮挡物和屏幕 。 4. 影子的长短 、方向与光源的位置 、方向有关 。 5. 影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关 。 6. 影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关 。 7. 古代的人利用日影观测仪计时 。
8. 阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化 ，太阳位置最高时影子最 短。影子的方向总是和太阳的方向相反 。
9. 光以直线的形式传播 ，速度约每秒 30 万千米 。挡光的物体会有影子 ，是因为光是直线传播造成的 。
10.光碰到镜面改变了传播方向 ，被反射回去 ，这种现象叫做光的反射 ，反光也是以直线形式传播的 。
11.运用光的反射的有额镜 、反光镜 、潜望镜。
12．人眼睛中的瞳孔可以控制入射光线 。光弱时瞳孔放大 ，光强时瞳孔缩小 。
13. 许多光源在发光时也在发热 。光强温度就高 ，光弱温度就低 。 14. 汇聚太阳光的方法有凹面镜 、凸透镜。
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15. 人们对太阳能的利用有 ：太阳灶、点燃奥运圣火 、太阳能热水器 、太阳能电池板。 16. 太阳表面温度达 6 千多摄氏度 ，内部温度高达 2 千万多摄氏度 。
17. 吸热本领最强的是黑色的粗糙物体 。深色物体比浅色物体吸热快 。表面粗糙的比光滑的吸热快 。
第三单元
1 、地形及地形的特点 ：
地形 特点
山地 地势较高 ，蜿蜒起伏 ，层峦叠嶂
丘陵 高低起伏 ，坡度较缓 ，由连绵不断的低矮山丘组
成
高原 面积广大 ，地形开阔 ，周边以明显的陡坡为界
平原 地貌宽广平坦 ，起伏很小
盆地 四周地势较高 ，中间低平
2 、地球上海洋面积比陆地面积大 ；我国西部多高山 ，东部多平原 。
3 、地震和火山是地球内部运动引起的 。地球内部分为地壳 、地幔、地核三部分 ，
绝大部分的地震发生在地壳内 ，火山活动与地幔和地壳的运动有关 。
4 、地球内部的运动使地表形态发生不断的变化 ，这种变化有时表现出来是很猛烈
的，像地震和火山 ；有时是极其缓慢的变化 ，像喜马拉雅山年复一年的隆起 。地
球表面的很多变化都是在流水 、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢的进行
的，我们在短时间内难以察觉 。
5 、很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的 ，很多的峡谷是板块拉伸后形成的 断裂谷。
6 、岩石变化的原因有冷和热的作用 、流水的作用 、植物的作用 、动物的活动等 。 7 、由于受水 、大气、气温或动植物的作用 ，岩石破碎 ，这种现象叫风化 。
8 、土壤分层实验中 ，最底层是沙砾 （小石子），中间是沙和粉沙 ，最上层是颗粒
最小的黏土 ，浮在水面上的是一些植物残体 。
9、土壤是沙 、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物 。 10、土壤是地球上最有价值的资源 。在每立方米的土壤中 ，生活着几十亿个生物
体。土壤为他们提供了食物和生存空间 ，也为人类提供了衣食住行的材料来源 。而
所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富 。动物和植物的根能松动土壤 ，为空气和水营造空间 。
11、雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒 ，雨水在地面流动时 ，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了 ，这就是侵蚀 。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。
12、影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小 、有无植物覆盖 、降雨量的大小等。
13、在坡度大的地方 ，河流流速快 ，土地会被侵蚀 ；在坡度小的地方 ，河流流速慢，会发生沉积 。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原 。
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教科版本小学科学总总结复习学习资料小升初.docx
