就偏远农村幼儿教育存在问题的讨论
步入21世纪，人们为了追求经济的发展，放弃了好多好多值得我们深思的东西。当初为了追求经济效益，人们不惜以破坏环境为代价，得一时发展，当我们回过头时才发觉原来做错了。现在，社会中又出现了一种现象，那就是家长们以牺牲自己孩子的未来为前提，来实现家庭经济水平的提高，为什么这样说，大家应该听过留守儿童这个词，为什么会出现这样的现象，很简单，是为了增加收入，可是这种方法真的好吗？很值得我们去深思。
当前，在偏远农村，家里多数为老人和留守儿童，老人教育观念不强，对孙子又过于溺爱，导致农村的幼儿教育出现了很大的问题，所以提高农村学前教育普及程度、保障留守儿童入园，是我国当前学前教育事业发展的重要任务。自2015年以后，在国家大力发展学前教育的背景下很多地方相继办起了幼儿园。一大批农村乡镇中心幼儿园和农村小学附属幼儿班或学前班得以举办。然而，这些幼儿园（班）一般都建在交通相对便利、人口相对集中的地区，难以惠及偏远农村地区。那么，该如何解决偏远农村地区幼儿园存在问题呢，以及留守儿童问题如何解决是我们面临的重大难题。 解决偏远农村幼儿园存在哪些？ 一、当前农村幼儿园存在的问题：
1、办园数量和规模远远不能满足人民群众对学前教育的需求。
2、教学设施诸如课桌凳、电器、影像设备和室内外玩具设施设备都要求我们自己解决，无形中增加了我们的经费运行的压力。
3、农村幼儿园教师队伍数量严重不足，素质有待提高。幼儿教师教育观念陈旧，教育教学方式落后。教师在职培训机会少，师资问题是我们自行解决，我们确实感到无能为力。
4、目前农村幼儿园教育管理体制机制不健全。
5、教育观念错位、幼儿园小学化现普遍存在。农村幼儿园办学理念与幼儿家长的传统观念发生冲突。在农村幼儿家长的心目中，“学文化”才是最重要的。 6、留守儿童太多，数量太大，给幼儿教育造成问题相当严重。 二、面对上述问题，个人有几点建议
1、农村公办幼儿园规划建设要与美好乡村建设规划对接，避免重复建设和资金
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浪费。政府要加强新建幼儿园规划用地的协调，保证新建幼儿园项目的顺利实施。 2、加大乡镇公办幼儿园建成后的管理力度，促使其发挥最大效益。政府通过公办幼儿园建设，为群众提供学前教育公共服务，还要进一步加大投入，完善幼儿园的教育教学设施、规范教育教学管理，真正让建成的幼儿园发挥作用。 3、乡镇政府要明确专人分管，落实责任，中心小学要抽出专职人员从事幼儿教育管理工作，将幼儿教育当作是农村基础教育的重点来抓。
4、加强农村公办幼儿园园长队伍和教师队伍建设。加快建设一支师德高尚、热爱幼教事业的幼儿园园长和幼儿教师队伍，确保学前教育健康发展。
5、加强幼儿家长的教育观念，让家长和幼儿教师处于统一战线，家长积极参与幼儿教育活动，共同促进幼儿健康快乐成长。
我想，通过这些措施，我们的幼儿教育事业一定会进步。一定会满足人民幼儿教育的需求。
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偏远农村幼儿园存在问题讨论
