西南大学网络教育《儿童哲学》网上作业

单项选择题 1、

老子说“天下皆知美之为美，斯恶忆；皆知善之为善，斯不善已。”指的是（ ）之美。

. 想象 . 集体 . 团体 .

本体

2、

中国传统的一种（ ）方式是“神与物游”。

. 真 . 自然 . 善 .

审美

3、

从整个生命进化的历程来看，审美水平经历了（ . E. 精神的 . F. 生理的

. 客观的 .

主观的

4、

儿童是（ ）之师。

. 家长 .

学生

）、本能行为的和意识的三个层面。

. .

成人 教师

5、

荣格的分析心理学将个体与类发生的一致性作为自己重要的方法论原则，并用它解释个体精神生活中的（

. . . .

6、

形状 原型 个体 人物

人类文化与个体精神之间的关系是（ ）统一的。

. . . .

辩证 独立 互相 绝对

7、

荣格认识，童年就是一种（ ）。

. . . .

模板 原型 模型 原本

8、

（ ）是主体将自身投向外部世界，是主体将自己的感受加之于外物。

. . . .

9、

替代 心理 移物 移情

童年不仅是人的（ ），而且是人的核心。

. . . .

来源 根基 根本 原则

10、

康德认为“人只有靠（ ）才能成为人。

. . . .

家长 学习 教师 教育

11、

梦想的原始材料弗洛伊德认为是“（ ）遗留物”或者“古代的种种迹象”。

. . . .

原始 过去 现代 当代