第十八课 给科学插上艺术的翅膀
教学目标
1．了解和认识现代建筑的主要特点和发展方向，掌握欣赏现代建筑的方法，让学生学会用美术语言去欣赏现代建筑，提高形象思维与逻辑思维能力，促进学生形成人文、科学的素养；
2．通过比较法、讨论法、谈话法、练习法引导学生综合探究性学习，激发学生的学习兴趣；
3．培养合作精神和团队意识。 教学重点
通过比较法、讨论法、谈话法、练习法引导学生综合探究性学习 教学难点
认识和理解现代建筑的主要特点，学会欣赏现代建筑。 教学过程 程序 教师活动 一、探究学习： （一）在科学中发现艺术美 1.课件展示太空星云图片。 （1）图片中的景象像什么？ （2）你是从哪些地方感受到的？ （3）在平日里我们用肉眼能看到这么美的景象吗？（4）你们还想再看一些这样的美丽的星云吗，下面我们就用美术的眼光来欣赏，这些美丽壮观的景象。 （5）你能不能用美术语言，说说看到这些图片后的感受 2.小结： （二）用艺术表现科学 1．展示《下楼梯的女人》。 2．欣赏修拉作品《大碗岛的星期天下午》 （1）另外一位画家则是研究并运用了光学原理来作画。请欣赏法国画家修拉的“点彩画”。 （2）学生分组讨论交流。 （3）小结： （三）艺术与科学的完美结合。 1．飞檐与斗拱： （1）展示世博中国馆图片：（2）请大家小组内交流一下，并发表自己的看法。教师参与、指导。 学生活动 引导学生欣赏观察 感受艺术美 寻找科技内涵 进一步感受艺术与科技的结合 学生初步感受画面特点 欣赏感受点彩画的独特效果 研究画家的作画方法 设计意图 通过教师的引导使学生首先感受摄影的艺术美，在欣赏的同时思考探究艺术创作背后的科技支持 启发学生善于从科学的不同视角发现美、欣赏美，激发学生兴趣。 通过摄影作品与原作的对比使学生发现科学与艺术的内在联系 在教师引导下学习探究考察的方法 引导学生尝试自主探究 抛出问题设疑，引导学生发现问题并深入1
探究 学习
（3）小结： （4）下面我们来看一段视频：斗拱。 （5）展示各种斗拱的结构图片。 （6）欣赏“浙江宁波保国寺”的建筑图片。 2．小结： 欣赏研究中国馆的建筑艺术美 学生组内交流、发表看法 一起了解“斗拱”的重要作用。 学生欣赏、感受、 观察、讨论，交流自己考察的科学与艺术结合的作品资料。 探究其中蕴含的科学技术 了解学生的探究情况 体会人们对美的追求激发着人们发明更高超的科学技术来实现自己的创想，感受艺术和科学的完美结合 布置考察内容 提出考察要求 感受艺术美与科学技术的紧密结合，引导学生从生活中汲取艺术美。 培养学生的合作精神 培养科学素养和知识的整合能力 综合 探索 二、科学艺术考察活动 1．每组桌面上有一些同学们课前在互联网上搜索查找到的，在我们的生活中艺术与科学结合的作品，请各组进行探究考察活动，并填写好图下面所提出的问题： 3、各小组进行考察活动。 小组代表整理汇报本组考察结果，其余同学补充。 1、教师引导学生回顾本课所学： 2、课堂小检测。 3、拓展：（图片欣赏） （1）梵高《向日葵》（这是谁的作品？） （2）二氧化硅纳米颗粒（图片里是什么？） （3）纳米材料图片欣赏。 4、小结： 交流 汇报 考察汇报 师生共同回顾 课堂小检测 拓展 小结 从微观世界的角度进一步感受艺术与科学的完美结合，体会艺术之美无处不在。
一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。这世上，没有谁活得比谁容易，只是有人在呼天抢地，有人在默默努力。当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作，两者保持热诚，就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。起点低怕什么，大不了加倍努力。人生就像一场马拉松比赛，拼的不是起点，而是坚持的耐力和成长的速度。只要努力不止，进步也会不止。如果你不相信努力和时光，那么时光第一个就会辜负你。不要去否定你的过去，也不要用你的过去牵扯你的未来。不是因为有希望才去努力，而是努力了，才能看到希望。人生每天都要笑，生活的下一秒发生什么，我们谁也不知道。所以，放下心里的纠结，放下脑中的烦恼，放下生活的不愉快，活在当下。人生喜怒哀乐，百般形态，不如在心里全部淡然处之，轻轻一笑，让心更自在，生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。人性本善，纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰，把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道，每个人的心灵深处，不管乌云密布还是阴淤苍茫，但依然有一道彩虹，亮丽于心中某处。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。放手如拔牙。牙 2
被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。不要等待机会，而要创造机会。我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界智慧，不是死的默念，而是生的沉思。只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
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五年级美术下册第18课《给科学插上艺术的翅膀》教案人美版(全汇总版)
