市级骨干教师教学经验材料
身为一名市级骨干教师,深感肩上的责任重大,在实际的工作中要起模范带头作用,要尽全力使所带的徒弟不断进步,在短时间内形成独特的教学风格,影响带动所有教师认真专研,整体提高学校的教育教学质量。这需要我不断地、有针对性的进行完善研修内容,本年度进一步研修预设如下:
一、指导思想
时代在飞速发展,课程改革潮起云涌。不断提高自身的教育理论水准和教学业务水平,更新观念,提升能力,完善自我,提高素质,适应现代课堂,走上教师专业化发展的道路。
二、研修目标
1、集体培训和个人研修相结合,树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,乐于奉献,铸就良好的师德师风。
2、树立终身学习的理念,不断更新教育观念,掌握现代教育思想,树立正确的教育观、学生观、教学观。
3、教学和研究相结合,掌握教育科研的理论和方法,掌握新的教育技术和手段,提升驾驭课程的能力,提高自身教育教学水平,推动教学质量稳步提升。
4、解决实际教学中的困难和问题,总结和推广教学经验,探索教学规律。
三、研修任务
小学数学小组合作学习技能的培养的研究
四、研修形式
实施课题带动策略,提升素质。以《小学数学小组合作学习技能的培养的研究》为实验课题,解决课题研究过程中遇到的难点和问题,使教研回归教学,使新思想、新做法具有指导性和操作性。
宗旨及目标:
围绕有利于学生合作技能的培养,灵活选择合作内容和合作形式,在合作学习过程中,为了让所有的学生都拥有良好的合作技能,这需要教师有意识地进行培养与训练。
1、要培养学生专心倾听别人说话的习惯。
2、要让每一个学生都敢于表达自己的想法,养成敢说的勇气。
3、要养成耐心倾听别人发言,乐于陈述自己观点的习惯。
4、要以诚相待,互助互利。
五、实施策略
可以说合作学习是建立在学生个体合作需要的基础上的。当学生在解答某个数学问题遇到障碍,而苦思不得其解时进行合作学习才有价值,才有成效。教学理论的发展表明,教学中没有一种教学方法与策略能够同时达到所有的教学目标,教学应当有多种多样的教学模式与方法与之相应。同样,小组合作学习的教学组织形式、方法与策略也应该与班级集中教学与个别指导有机结合才能发挥应有的作用。各方面的具体实施策略如下:公务员之家
(1)听的技能实施策略。
首先,教师要训练学生听人发言要专心,别人发言时不随便插嘴打断。有,边听边想,要努力听懂别人的发言,其次;要耐心听别人说完后再提出,不同意见. 记住要点,并考虑他说的话是否符合实际,有没有道理。最后,要听后能做出思考,也就是对别人所说的话做出判断,在倾听别人意见的基础上反思自己的观点。要学会站在对方的立场考虑问题,体会别人的看法和感受。
(2)说的技能实施策略。
在小组讨论时,教师要引导学生有次序的发言,声音要轻,不影响其他小组学习。要训练学生说完整话,说话时要条理清楚,有逻辑性。此外,还要教育学生独立思考,敢于提出自己的大胆设想。要学会开动脑筋,提出自己的看法及理由,提出具体的行动方案和措施。
(3)交往的技能实施策略。
在交往中,要训练训练学生耐心倾听别人的发言,乐于陈述自己的意见,敢于修正他人的观点,善于采纳别人的意见,修改和补充自己原来的想法。别人提出疑问时,要针对问题耐心解释,要尽可能做出令人满意的答复。要虚心考虑别人的意见,修正和补充自己原来看法中不正确、不完善的地方。敢于公开承认自己的错
误认识,肯定与自己不同甚至相反的正确看法。教师要加强交往中具体技能的训练。比如,别人说话时,自己应如何注视对方;在恰当的地方,如何打断别人的谈话,陈述自己的观点;自己说话时又如何让别人有插话的机会;有不同见解不能统一时,如何学会保留自己的意见。学会站在对方的立场考虑问题,体会别人的看法和感受。新晨
(4)以诚相待,互助互利
小组中的每一个成员在学习中都渴望得到同伴的肯定。在小组中,每一组或者每一次不同的活动都会有相对弱势的学生,很多学生对他们排斥、冷漠,我们教师应该充分利用弱势学生的存在,教育学生从学习体谅他们开始,让弱势学生从体谅中感受温暖,也让提供帮助的同伴从中感受“予人玫瑰手可留香”的快乐。
在小组合作技能培养的研究中我将会这样规定:当同伴通过自己的努力实现了目标后,其他成员应该竖起大拇指表示赞扬,或者说一句真诚的表扬,投来我还将规定只有小组中的每一个成员完成任务才能够得到“最一个赞许的目光。. 佳小组”的奖励。如果有小组成员主动、热心、耐心地帮助同伴实现目标,可以得到“乐于助人奖”。
六、预期效果
在合作学习的过程中,通过合作技能的培养,使学生学会交往、学会表达、学会倾听、学会质疑、学会做人。
洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是39 ℃度是℃D.80℃6.下列温度值最接℃, 25.
温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为近实际的是A.120℃.让人感觉B.100.健℃晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态康成年现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态变干是现象.擦在皮肤上的酒精很快液态变为气态C.90现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是法读数)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方,正确的是__乙23 .下列温度最接近℃的是__,.人体的正常体水的温温.北方冬季的平均温暖、气温.让人感觉舒适的房间温列现象度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下中物态变化判断正确的是度是__42__.初秋的早 制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的此时的示数约为是21℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是__.该温度计的示数为39 氢℃.该温度计的分度值是0.1 气℃.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤体的温的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液度实验中的做法,正确的是勺
子)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是、.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成被测物的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开⑥体读数.该温度计的量程是味精20℃~、100温度计℃.该-- 10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10米,直径10米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-是10℃,那么,下列说法中正确的18 ℃~.冰的上表面为-490 10℃,下表面是℃,且精℃.整个冰层的温度都是-确度高10,可用℃.整个冰层的温度都是于检查电子线℃路.冰层下表面的温度是-℃日这四均气温;属于⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12.气象学里的平是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5 ℃__,最低气温是-2 __,一天的温差为_7 ℃__,平均气温是__1.25 ℃。13 )A.碳纳米管的体积在18 ℃~490 ℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的熔点很低,沸点很高.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;没有甩过的体温计的读数是38℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃,则这两支体温计的读是是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__ 露、 .雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结.露、雾、白气成冰,但是冰霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是冻的湿衣服也.霜、雾、白气能晾干,.霜、露、白气.大量过程伴随着水的物态变化过程.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题..水是生命的乳汁则该液在.受到大气压的影响17有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4 ℃;把它放标准大气压下的沸水中,示数是94 ℃。把它放在某种液体中时,示数是22 ℃,体的实际温度是__20 ℃__,当把该温度计放入实际温度为的温水40℃中时,温度计的示数为___40 ℃__。第四节 地球上的水循、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是)A.水循环的填会__(选会或不会” 化现象.霜的形柜里的樟脑丸逐渐减壶口上方看到的白气是水蒸少是汽下列有关物态变化的叙述中正确的是气.衣.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生河中的冰逐渐消融——汽.烧化.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——水时在液化.严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华的说法。出炉的放入衣箱中的樟脑球变小的过程;③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;④钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__,属于吸热过程的是__①②__填写序号5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们中,你认为正确的是:我是)A.雨说:我是水汽化而来.露说:我是水蒸气凝华而来.冰说水凝固而来.雪说:我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是7.早春,.慢慢变__这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了。.有下列物态变化:①洒在地上的水干的过程;② 中.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发
出一种激光橡皮。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空名称为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利现象,需要用,可吸热.夏天会看到冰棒周围冒白气,是汽化现象,需要吸热.秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放了雪花热.寒冷的冬天室外飘起,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是有效地水蒸气.在高空遇冷吸热液化成小节约水珠.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中8.成是凝华现象,放出热量以下常见的物态变化实例中,放热的是.江.春天,冰雪积水干消融.夏天,的判断涸.秋天,草木上出现.冬了霜天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化,正确的是河湖海精很快.擦在皮肤上的酒变干,是升华 ℃以下,晚气温如迅速降到中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜时,水蒸气会__液化__成小水珠,附着在空气成水的过程中需要__吸__热。15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气;夜间气温降低凝华均填物大而下温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒,冰粒逐渐变落,下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。态变化名称)14.农谚说霜前冷,雪后寒,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会形成霜,雪熔化形,使周碳人工降展,过热过程需均气温是水珠,夏天资源并保护环境。12.,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化__液化__;南极地区年平是-里的空25℃,降水量很小,但这气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华要__吸热__选填吸或放热。13.随着科技的发去呼风唤雨的神话已成为现实。雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化,干冰在空气中迅速吸热__升华__围空气 100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:__热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰固态二氧化沸点是水的碳,此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17.有霜验证猜速度太明同学填(1)管中固在试管。__凝华上会形成一层冰花,这是水蒸气____而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的内侧__(选填外侧或内侧16.某同学在探究物态变化的实验中,中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。此过程固态碘发生的物态变化是升华_(物态变化名称。(2)在上述实验中,小猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃;碘的沸点是的季184.4℃;你家窗户的玻璃 )A.钢水浇铸成火车轮.化?倒在地上的水一会儿变干了把盛有酒精的瓶口盖严.给湿头发吹热风.下列哪一种现象属于液理由述猜想,请简要陈述第三节汽化和液.下列措施中,能使蒸发加快的是.)A.给播种后的农田覆盖地膜把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中.即霜出一些某同气温形成条据短文是化名称__凝华__。(2)请根,对霜形成的条件提出猜想。猜想:霜的件是__空气湿润__和__在0 ℃以下__。(3)学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取-里,一10℃的冰块,放在不锈钢杯子段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶。你认为该实验能否验证上成的,__是由“黑霜”坏了,霜,但即使温正的凶是因为到霜冻冻坏,节,农作物常被这就是人们常说的遭。实际上,农作物不霜而受冻的,℃以下的低气温才是真手。当空气干燥时,度降低到-20℃~-10℃,也不会出现此时农作物早就被冻农民们称这种情况为。(1)霜__水蒸气直接变为小冰晶形对应的物态变 化现象.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是液化现.春天,早晨经常出现大雾,是汽象.深秋,枯草上出现的霜正确的人体吸.( C )A.水中的温度比岸上的气温高人的皮肤产生的错觉.人身上的水分蒸发,要从热.风把身上的热量带走了.下列说法是,是凝( B 固现象很凉。上岸以下列说缭绕,.填“吸__现象,成是叶上出题图__”或“放吸热过程中
市级骨干教师教学经验材料 总结报告模板
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