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部编版小学道德与法治四年级下册第8课《这些东西哪里来》测试题(含答案)

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部编版道德与法治四年级下册第8课 这些东西从哪里来 班级 ____ 姓名 ____ 考号____ 得分______

一、填空题(每空2分,共22分)

1、我们的生活中的很生活用品是由______生产提供的。

2、随着社会的_______和人们生活______的提高,需要工业产品的生产不断_______和变化。

3、工业产品的创新和发展,使我们的生活更加______、_______,我们要感谢那些发明和______产品的人,是他们用_____和劳动为我们创造着幸福的______。

4、如今,走到世界各地,我们都可以看到“_______制造”的商品。 5、在世界高科技领域中,“中国_____”已经有了一席之地

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题4,共24分)

1、家中的电器设备都是由工业生产提供的。( ) 2、我们的很多日常生活用品是由农业提供的。( ) 3、我们应当倍加珍惜生产工人的劳动成果。( )

4、“中国制造”与“中国创造”意思一样,没什么区别。( ) 5、标有“中国创造”的商品遍布世界各地。( )

6、中国的高铁实现了由“中国制造”到“中国创造”的跨越。( ) 三、选择题(每小题5分,共20分) 1、下面哪种物品是由工业生产提供的( ) A、大豆 B、床单 C、猪肉

2、夏明到美国游玩,美国市场上很多商品上印着“Made in China”,这是什么字样标志( ) A、美国制造 B、中国制造 C、英国制造

3、下列产品来自于加工业的是( ) A、木床 B、电视 C、汽车

4、由“中国制造”到“中国创造”我们要更加重视( ) A、必须在中国生产 B、必须重视科技创新 C、必须从国外进口先进的产品 四、自主探究分析题(共34分)

1、玩具厂生产一个玩具熊要经过多道程序才能变成商品,请你简要介绍玩具熊的生产过程?(12)

2、你能发现洗衣机、电梯、空调等产品的诞生,帮助人们解决了什么问题吗?(12)

3、当前标有“中国制造”的产品已经遍布世界各地,但这还不够,更需要的是“中国创造”,比如中国高铁、神州十一号飞船的技术已进入世界前列,你能列举几个中国创造的例子吗?给同学们分享一下。(10分)

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