幼儿园小班美术教案:小小服装设计师
作者: 来源:《幼儿园课程实验教材》(小班下) 上传时间:XX-09-09 08:00:00 关键词:幼儿园小班美术教案,服装 幼儿园小班美术教案:小小服装设计师 有益的学习经验: 1、发展动手、动脑的设计制作能力。 2、增强自信心,激发与同伴分享喜悦的情感。 准备: 用白卡片剪成的各式服装样板,用剪刀将剪好的各种花布剪出不同的图案,胶水,几件春季服装。 活动与指导: 1、先组织幼儿观察春季服装,给幼儿介绍每件服装上的主要图案,激发幼儿活动兴趣。 2、幼儿装饰服装: 每人取一张服装样板,再从各种图案中选择自己喜欢的图案,将图案设计布置在服装样板上并用胶水粘好。 3、幼儿将自己设计装饰的服装可以赠送给同伴、老师或妈妈,让他们与自己一起分享快乐。
作者: 来源:《幼儿园课程实验教材》(小班下) 上传时间:XX-09-09 08:00:00 关键词:幼儿园小班美术教案,服装 幼儿园小班美术教案:小小服装设计师 有益的学习经验: 1、发展动手、动脑的设计制作能力。 2、增强自信心,激发与同伴分享喜悦的情感。 准备: 用白卡片剪成的各式服装样板,用剪刀将剪好的各种花布剪出不同的图案,胶水,几件春季服装。 活动与指导: 1、先组织幼儿观察春季服装,给幼儿介绍每件服装上的主要图案,激发幼儿活动兴趣。 2、幼儿装饰服装: 每人取一张服装样板,再从各种图案中选择自己喜欢的图案,将图案设计布置在服装样板上并用胶水粘好。 3、幼儿将自己
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设计装饰的服装可以赠送给同伴、老师或妈妈,让他们与自己一起分享快乐。
作者: 来源:《幼儿园课程实验教材》(小班下) 上传时间:XX-09-09 08:00:00 关键词:幼儿园小班美术教案,服装 幼儿园小班美术教案:小小服装设计师 有益的学习经验: 1、发展动手、动脑的设计制作能力。 2、增强自信心,激发与同伴分享喜悦的情感。 准备: 用白卡片剪成的各式服装样板,用剪刀将剪好的各种花布剪出不同的图案,胶水,几件春季服装。 活动与指导: 1、先组织幼儿观察春季服装,给幼儿介绍每件服装上的主要图案,激发幼儿活动兴趣。 2、幼儿装饰服装: 每人取一张服装样板,再从各种图案中选择自己喜欢的图案,将图案设计布置在服装样板上并用胶水粘好。 3、幼儿将自己设计装饰的服装可以赠送给同伴、老师或妈妈,让他们与自己一起分享快乐。
作者: 来源:《幼儿园课程实验教材》(小班下) 上传时间:XX-09-09 08:00:00 关键词:幼儿园小班美术教案,服装 幼儿园小班美术教案:小小服装设计师 有益的学习经验: 1、发展动手、动脑的设计制作能力。 2、增强自信心,激发与同伴分享喜悦的情感。 准备: 用白卡片剪成的各式服装样板,用剪刀将剪好的各种花布剪出不同的图案,胶水,几件春季服装。 活动与指导: 1、先组织幼儿观察春季服装,给幼儿介绍每件服装上的主要图案,激发幼儿活动兴趣。 2、幼儿装饰服装: 每人取一张服装样板,再从各种图案中选择自己喜欢的图案,将图案设计布置在服装样板上并用胶水粘好。 3、幼儿将自己
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设计装饰的服装可以赠送给同伴、老师或妈妈,让他们与自己一起分享快乐。
作者: 来源:《幼儿园课程实验教材》(小班下) 上传时间:XX-09-09 08:00:00 关键词:幼儿园小班美术教案,服装 幼儿园小班美术教案:小小服装设计师 有益的学习经验: 1、发展动手、动脑的设计制作能力。 2、增强自信心,激发与同伴分享喜悦的情感。 准备: 用白卡片剪成的各式服装样板,用剪刀将剪好的各种花布剪出不同的图案,胶水,几件春季服装。 活动与指导: 1、先组织幼儿观察春季服装,给幼儿介绍每件服装上的主要图案,激发幼儿活动兴趣。 2、幼儿装饰服装: 每人取一张服装样板,再从各种图案中选择自己喜欢的图案,将图案设计布置在服装样板上并用胶水粘好。 3、幼儿将自己设计装饰的服装可以赠送给同伴、老师或妈妈,让他们与自己一起分享快乐。
作者: 来源:《幼儿园课程实验教材》(小班下) 上传时间:XX-09-09 08:00:00 关键词:幼儿园小班美术教案,服装 幼儿园小班美术教案:小小服装设计师 有益的学习经验: 1、发展动手、动脑的设计制作能力。 2、增强自信心,激发与同伴分享喜悦的情感。 准备: 用白卡片剪成的各式服装样板,用剪刀将剪好的各种花布剪出不同的图案,胶水,几件春季服装。 活动与指导: 1、先组织幼儿观察春季服装,给幼儿介绍每件服装上的主要图案,激发幼儿活动兴趣。 2、幼儿装饰服装: 每人取一张服装样板,再从各种图案中选择自己喜欢的图案,将图案设计布置在服装样板上并用胶水粘好。 3、幼儿将自己
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作者: 来源:《幼儿园课程实验教材》(小班下) 上传时间:XX-09-09 08:00:00 关键词:幼儿园小班美术教案,服装 幼儿园小班美术教案:小小服装设计师 有益的学习经验: 1、发展动手、动脑的设计制作能力。 2、增强自信心,激发与同伴分享喜悦的情感。 准备: 用白卡片剪成的各式服装样板,用剪刀将剪好的各种花布剪出不同的图案,胶水,几件春季服装。 活动与指导: 1、先组织幼儿观察春季服装,给幼儿介绍每件服装上的主要图案,激发幼儿活动兴趣。 2、幼儿装饰服装: 每人取一张服装样板,再从各种图案中选择自己喜欢的图案,将图案设计布置在服装样板上并用胶水粘好。 3、幼儿将自己
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