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三年级上册数学一课一练-变化的影子 青岛版(含答案)

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变化的影子

1.猜谜语。

我跑它也跑,我跳它也跳。没光找不到,有光和你闹。你们知道这个朋友是谁吗?

2.影子的长度与时刻变化记录表。

第一组 第二组 第三组

竹竿 开始时影 半小时后影 2小时后 长度 子的长度 子的长度 影子的长度

( )

(1)为什么有的物体的影子长,有的物体的影子短?

(2)为什么同样长的竹竿大家量得的影长不同?

(3)关于影子,你还有什么发现?

1

3.动手实践,量一量,测一测。

目标物 实际高度 影子长度 测量地点 测量时间

长木棒

短木棒

我的身高

请大家仔细观察你测得的三组数据,谁能说一说影子长度与实际高度之间到底有什么关系呢?

4.填一填。

(1)早上你家房子的影子在房子的( )面。 (2)中午你家房子的影子在房子的( )面。

(3)太阳快落山的时候,你家的影子在房子的( )面。

5.学校举行运动会。下午小林先参加了200米比赛,休息了大约两个小时后,又参加了400米比赛。摄影师在同一位置拍摄了他参加这两场比赛的照片(如下图)。你认为哪张照片是小林参加400米比赛的一张?为什么?

2

变化的影子

1.影子

2.记录略 (1)答:同一时间,物体的实际高度越高,它的影子就越长。 (2)答:各小组测量的时间不同,所以同样高度的直立竹竿的影长出现了不同的数据。

(3)答:物体影子的长短与物体的实际高度和测量时刻有关。同一物体、同一地点在正午时刻的影子最短。(合理即可)

3.记录略 答:同一时刻,物体的实际高度越高,它的影子就越长。所以,影子的长度和物体的实际高度有关。

4.(1)西 (2)北 (3)东

5.第②张。因为下午太阳光下同一物体的影子随着时间的推移而逐渐变长。

3

三年级上册数学一课一练-变化的影子 青岛版(含答案)

变化的影子1.猜谜语。我跑它也跑,我跳它也跳。没光找不到,有光和你闹。你们知道这个朋友是谁吗?2.影子的长度与时刻变化记录表。第一组第二组第三组竹竿开始时影半小时后影2小时后长度子的长度子的长度影子的长度()<
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