的事务,无论大小都要认真对待,努力做好。情景二中两位男同学大声喧哗是不对的,两位女同学的想法是正确的。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们细心呵护。勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。 【多媒体呈现结论】
承担责任是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。 活动七:探究与分享 【多媒体呈现】
有这样一个故事:三只老鼠结伴去偷油,可是油缸非常深,油在缸底,它们只能闻到油的香味,却喝不到油,老鼠很着急。突然,一只老鼠想出一个很棒的办法,它提出三只老鼠一只咬着另一只的尾巴,吊下缸底去喝油。大家经过讨论取得了共识,并决定轮流喝油。有福同享啊,谁也不能独自享用。于是,第一只老鼠最先吊下去喝油,它在缸底想:“油只有这么一点点,大家轮流喝多不过瘾啊,今天算俺运气好,第一个下来喝油,不如自己先喝个痛快。”夹在中间的第二只老鼠也在想:“下面的油没多少,万一让第一只老鼠把油喝光了,俺岂不是要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让那小子独自享受呢?我看还是把它松开,干脆自己跳下去喝个痛快!”最上面的老鼠也在想:“油就那么少,等他们两个吃饱喝足了,哪还有我的份呀,不行,必须立即作出决断。”于是最上面的老鼠就放开了中间这只老鼠的尾巴,中间的老鼠也迅速放开了最下面那只老鼠的尾巴。它们争先恐后地跳到缸底,浑身湿透,一副狼狈的样子,加上脚滑缸深,它们再也没有跳出来。 问题:
1.三只老鼠喝到油了吗? 2.它们的结局会怎样?
3.从承担责任的角度想一想这个故事告诉我们什么道理?
要求:学生先阅读问题,然后带着问题去阅读材料并进行思考,参与小组分享交流并达成共识,最后由小组代表参与班级展示分享。
教师小结:缺少担当的合作不仅是没有成果的,更为严重的是也许会彻底失败。单打独斗只考虑自己的利益很难成功,真正的合作团结应该是诚信的、有担当的。它告诉我们在集体生活中,勇于担责,不只是为了他人,为了集体,也是为自己的利益负责任。 【多媒体呈现结论】
1.勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。
2.勇于承担责任可以为自己赢得信任,被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会。 活动八:拓展空间~尝试创建社团 要求:
1.学生自由组合,尝试创建一个社团。社团的性质、类型不限,可以是公益型的,也可以是学术型的。 2.组建的社团一要有明确的章程;二要有具体的活动时间、地点、内容;三要将活动成果制作成展板在班级展示;四要将所有材料装订收交,作为一次平时成绩记录在成绩册上。
活动九:合作总结 梳理知识
根据自己对知识的理解简要勾画出本课时的知识导读,并在小组内展示分享。教师可让愿意在全班分享知识导图的学生展示分享自己的作品。
本课小结:在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。这些都是我们走向社会的“必修课”。
人教版《道德与法治》七年级下册_8.2我与集体共成长教案
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