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从愚昧到科学科学技术简史视频课后复习资料完整版

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科学和科学史的含义 1

综合性科学史于(D)时期出现。

A、16世纪末17世纪初

B、17世纪初18世纪末

C、18世纪末19世纪初

D、19世纪末20世纪初 2

专门去关注科学过去的历史发展,是从(D)时期开始。

A、15世纪

B、16世纪

C、17世纪

D、18世纪 3

下列不是促使独立的科学史学科形成的是(ABC)。

A、亚伯拉罕?派斯

B、安德斯?哈尔德

C、奥托?纽格伯尔

D、乔治?萨顿 4

理科理学的二级学科是科学史。(×) 5

中国古代大量的历史资料不仅对科学的研究提供了一定的资料,也对历史学有巨大的贡献。

(√)

科学史的奠基人萨顿 1

关于科学史的著作中,乔治?萨顿出版是(B)。

A、Dynamis

B、Isis

C、Centaurus

D、Lychnos 2

由乔治?萨顿著作的《科学史导论》一书,记录到了(B)。

A、1300年

B、1400年

C、1500年

D、1600年 3

在(C)的帮助下,萨顿留在哈佛大学,开始了科学史的相关工作。

A、福斯特

B、埃弗里特

C、科南特

D、萨默斯

4

倾向于陈述客观的历史事实,对于诸如纳粹一类将科学用于屠杀的行为缺少批判性,这是萨顿研究的科学史的局限性(×) 5

强调把科学和人文适当结合,是萨顿倡导的人文主义。(×)

学习科学史的意义 1

(A)是萨顿的女儿梅?萨顿写的关于她父亲的回忆录。 A、《我认识一只凤凰》 B、《我所知道的萨顿》 C、《我的父亲》 D、《我所知道的科学史》 2

下列选项中不是科学史的作用的是(D)。

A、帮助我们理解科学是什么

B、历史材料的基础背景

C、一般的普及性教育

D、对现世发明产生直接影响 3

(D)年ISIS创刊。

A、1909年

B、1910年

C、1911年

D、1912年 4

科学史更加强调并非预见功能,而是借鉴功能。(√) 5

萨顿奖的第一位获奖者就是萨顿本人。(√)

文明的含义及起源 1

起源于(C)时期的科学符合严格定义上的科学。

A、古希腊

B、古中国

C、文艺复兴

D、启蒙运动 2

被西方文明所重视,而被中华文明忽视而的(C),为后世科学技术的发展奠定了一定的物质基础。

A、陶器

B、黄金加工

C、玻璃

D、建筑学 3

下列关于英国人类学家马林诺夫斯基对文明和文化的观点,不正确的是(ABD)。

A、文明是人类所创造的一切物质和非物质成就

B、文化是指文明发展中的进步方面

C、任何民族都有自己的文化,但不一定有文明

D、文化是从属于文明的一个分概念 4

从时间角度上看,文明要比文化短得多,是美国人类学家摩尔根的观点。√ 5

文化的发展可以追溯到十几万年前甚至更长的时间,而人类文字的发展最早不超过一万年前。(√)

两河流域与古埃及的技术与科学 1

()计数法,主要采用于两河流域。(D)

A、十二进制和十六进制

B、十二进制和六十进制

C、十进制和十六进制

D、十进制和六十进制 2

距今(C)年,产生了楔形文字。

从愚昧到科学科学技术简史视频课后复习资料完整版

科学和科学史的含义1综合性科学史于(D)时期出现。A、16世纪末17世纪初B、17世纪初18世纪末C、18世纪末19世纪初D、19世纪末20世纪初2专门去关注科学过去的历史发展,是从(D)时期开始。A、15世纪B、16世纪C、
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