《职业与人生》第1单元测验答案
题目：（艺术素质）是形成审美人格的核心，审美人格是自我人格实现的最高境界。
题目：（艺术鉴赏），是一种再创作的意识行为，是一种特殊的精神活动，是人们对艺术作品的感受、认知的审美过程。
题目：（舞蹈），是以经过提炼加工的人体动作作为主要表现手段，运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素，塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象，表达人们的思想感情的一种艺术形式。
题目：艺术素质较之科学素质和道德素质，是更高层次、更综合的素质。艺术求（美）。
题目：蒙太奇，是（影视）艺术的基本“语言”特征。 题目：（法律）的目的，是要强制人们按其规定行事。 题目：（宪法），是国家的根本大法，具有最高法律效力。 题目：（劳动法），是调整劳动关系的法律规范。
题目：（道德），是由一定经济关系决定的，以善恶标准评价，依靠人们内心信念、社会舆论和传统习惯来维系的，调整个人和社会之间关系的原则和规范的总和。
题目：当存在（职业包容专业的关系），建议学好专业知识，选修与职业有关的知识，利于职业发展超越专业领域。
题目：当存在（专业包容职业的关系），建议学精专业知识。
题目：当存在（专业与职业部分重合的关系），建议学好专业知识，选修与职业有关的知识，以弥补职业发展核心与专业不一致的情况。
题目：当存在（专业与职业无关联），建议调整专业。 题目：学医科，从事文秘工作，形成（专业与职业无关联 ）。
题目：学习电子信息工程专业，从事电子产品销售，形成（专业与职业部分重合的关系）。
题目：学习工商管理专业，在商店里做营销经理，形成（专业包容职业的关系）。 题目：学习机械制造专业，从事机械加工技术管理，形成（职业包容专业的关系）。
题目：梁启超认为，人们可以从工作中收获（4）大乐趣。
题目：从人才学的观点看，（德）、识、才、学、体是构成人才素质的基本因素。 题目：心理解脱法，有利于完善（身心素质）。
题目：第二产业不包括（渔业）。
题目：关于职业素质，错误的说法是（职业素质是后天培养的，与先天素质没有关系）。
题目：（职业）是具有特定专业和专门职责、创造社会的物质或精神财富以换取合理报酬、满足物质或精神生活需要的工作。
题目：（职业生涯），是人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程。
题目：（职业生涯规划），是根据就业环境和个人实际情况，对决定个人职业生涯的主、客观因素进行分析、总结和测定，制订未来职业生涯发展的实施计划。
题目：（价值观），是人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。 题目：“隔行如隔山”，体现职业（差异性）特点。 题目：“行有行规”，体现职业（规范性）特点。 题目：人际交往不包括（合法）原则。 题目：综合素质，主要包括（4）方面。
题目：世界卫生组织确定心理健康有（6）大标志。 题目：我国现有的职业分（8）大类。
题目：从教材案例《民工讨薪未果伤人获刑》，说明采用违法犯罪的手段去维护自己的权益，是不可取的。（对）
题目：立体空间、造型，是绘画艺术的最基本“语言”特征。（错）
题目：世界卫生组织对健康的定义是：身体、心理及对社会适应的良好状态。（对） 题目：“把别人当成自己”，学会关心别人，学会爱别人，在付出爱的过程体验快乐；同时，己所不欲勿施于人，才可以避免人际关系的恶化。（对）
题目：艺术素质，是感受美、鉴赏美和创造美的能力。（对） 题目：立体空间、造型，是绘画艺术的最基本“语言”特征。（错）
题目：职业生涯规划，对人的职业发展和人生道路有着极其重要的作用。（对） 题目：学业是为职业做准备的，这种准备只包括能力、素质的培养。（错） 题目：会计职业道德规范，体现了职业的社会性特点。（错） 题目：人生成功与素养无关。（错）
题目：世界观、人生观和价值观，是一个人对世界、对人生的基本看法和根本观点，是人们最基本、最重要的精神支柱，决定人生走向。（对）
题目：法律素质，是一种“自律”的行为准则。（错）
职业与人生形成性考核作业答案(100%网核)-2018秋简约版
