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关于钢琴视奏能力提高的几点建议
作者：李轶男
来源：《文艺生活·下旬刊》2016年第12期
摘 要：莫扎特曾说：“视奏的技巧，就是把一首乐曲，以应有的速度演奏出来，还要表现出应有的表情和情趣，使聆听的觉得仿佛是作曲家本人在弹奏一样”。对视奏能力的训练应从习琴之初开始，培养协调运用脑、眼、手、耳、脚来进行视奏的良好习惯。 关键词：钢琴视奏；能力；建议
中图分类号：J624.1 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2016）36-0096-02
视奏，就是“视谱即奏”，也是钢琴演奏者的必备技能。魏廷格先生在他的著作《钢琴学习指南》中提到：“视奏能力，根本上是由钢琴技术技巧、理论知识、经验、听觉、反应能力等因素构成的……钢琴学生都可以有意识地提高自己的视奏能力。”其实，一直以来，只要你在不断接触新的钢琴作品，对视奏能力的训练就没有中断。但是教师们往往疏忽对系统训练方法的专门讲解和有意识的理论归纳。造成很多学生对视奏能力的培养认识不清、概念不明、方法不计，单凭个人领悟力和机能协调性，良莠不齐的“自由发展”。对钢琴视奏能力的培养应从初学开始，需要通过长期有效的训练不断积累提高。关于如何提高钢琴视奏能力，笔者就个人修炼经历与大家共同探讨、相互交流。
一、视奏能力的提高依赖长期的训练培养和经验积累
同钢琴学习的其他环节一样，视奏能力的培养和提高也是一个循序渐进、坚持不懈的积累过程。首先，视奏能力的提升必须建立在扎实的钢琴技术之上，没有过硬的手上功夫一切都是白搭。对视奏能力的培养也绝无捷径可循，必须依靠海量的视奏练习和广泛的读谱实践。其次，对琴音良好的听辨能力是提高视奏能力和演奏水平的基础。敏感的音乐听觉是检验弹奏准确性，控制音色、把握风格的关键。再次，掌握尽可能多的乐理知识，培养对作品调式调性、和声织体等方面的感知能力和分析能力是提高视奏能力的有力保障。只有把握其中规律，才能理性的进行视奏，同时较全面的处理作品。最后，训练方法的合理性、训练选材的典型性和广泛性也应得到重视。在日常练琴中讲究“粗细搭配”，精练细扣一些具有代表性的、或是存在技巧瓶颈的作品，泛泛浏览大量风格各异的、特别是近现代的钢琴作品。只细不粗，对各种作品的涉猎必定有所局限；只粗不细，则演奏始终上不得台面。
钢琴视奏实践根据演奏的场合和目的不同，可分为预习视奏和现场视奏。预习视奏，就是私底下摸新谱、学新作品，是弹琴必经的学习过程。初学者主要以认“音”为目标，中级阶段能够兼顾音准节奏，高水平的还讲究音色、表情、句法、速度等一次性到位。预习视奏时，笔者坚持双手同时演奏，建议采用慢速进行，尽量维持节奏感，对音符按键没把握就绝不“出声”，杜绝按错重弹或没准备好下个音就在“原地”重复。现场视奏，就是参与伴奏、重奏、合奏或者
关于钢琴视奏能力提高的几点建议
