校园足球特色学校复核工作自评报告 Microsoft Office Word 97-2003 文档
全国青少年校园足球特色学校
复核工作自评报告
济宁市任城区二十里铺中心小学始建于1925年，已经有百年校史，是老百姓心目中的一所名校。学校以“以人为本、面向全体、求实创新、发展个性，为学校的可持续发展和学生的幸福成长”为办学理念，以“让学校成为孩子们期待和怀念的地方”为办学目标，以“成长乐园，心灵家园，幸福校园”为办学愿景，坚持“以人为本，健康第一”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。调动学生参与足球活动的积极性，让学生体验足球的快乐、享受体育的快乐，实现立德树人的目标。结合实际，对我校贯彻落实校园足球工作情况进行了认真自评，自评情况如下：
一、学校基本情况
学校占地20余亩，体育运动场面积约4000平方米，教学班25个，学生1460人。教职工总数69人，学历达标率100%，学校有专职体育教师4人，专职教练1人，外聘足球教练2人，新招聘体育教师2人（足球专项）。
二、组织领导
（一）健全工作机制，落实国家政策
1.学校成立了“济宁市任城区二十里铺中心小学校园足球工作领导小组”，由胡建坤校长担任组长，副校长具体负责工作，
教导处主任、教科室主任、后勤主任、少先队辅导员、班主任、体育教师为成员，专人负责，规范体育工作。校园足球工作领导小组定期召开工作会议，研究每个阶段足球工作的进展情况，具体指导本校校园足球工作的开展，确保工作真正落到实处。
二十里铺中心小学校园足球工作机构 （1）领导小组 组长：胡建坤
副组长：王印鲁 薛永安
成 员：刘玉真、王飞、孟卫、侯凯 （2）工作小组 组 长：薛永安
副组长：刘玉真、王飞、孟卫、侯凯
成员：张敦洲、孙晖、岳宏伟、武明章、闫丽婷、足球教练和各班班班主任。
2.严格落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、中央7号文件《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《国家体育总局关于加强全国青少年校园足球工作的意见》、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》、等文件精神。树立“健康第一、以体育人、全面发展”的体育教学理念，倾力开展校园足球工作，促进学生全面、健康、和谐发展。
（二）高度重视，纳入学校规划
为保证校园足球工作的可持续性发展，我们制定了《二十里
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铺中心小学足球三年规划》，并将足球工作纳入《学校年度工作计划》以及《体育工作年度计划》中，严格执行。
（三）完善规章制度
学校体育教育法规文件，计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。制定了“校园足球工作管理制度”，“校园足球工作考核办法”，“校园足球训练要求”等相关规章制度，同时还建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，明确责任落实到人。
三、保障措施
（一）加强队伍建设，提高教师专业技能
我校共有专职体育教师4人，新招聘2人（2017年暑假开学后上岗）；孙晖老师为足球兼职教练，从济宁市亿佳足球俱乐部外聘足球教练2人，负责体育课足球的教学工作。张敦洲、孙晖两位老师根据上级要求分别参加了国家级、省级、市级的培训，足球专业技能得到极大的提升。体育教师能爱岗敬业，为人师表，具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力。学校认真做好体育教师的理论学习和技术培训工作，通过走出去、请进来，观看录像片，举办足球培训等办法提高体育教师和班主任的素质。
（二）完善场地设施建设，提高配备标准
我校有标准五人制足球场1个，篮球场2个，我校迁建新校区已开工，面积30000余平方米，田径场为300米，篮球场4块，体育馆一座。体育器材数量达到器材配备的要求，由张敦洲老师
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负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保体育器材使用的安全性，对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，学校每年还拨款购买一定的体育设施设备。并做到了有计划地逐年添置充实体育器材。学校也能考虑体育教师的工作特点，执行教育行政部门对体育教师工作服装配置等有关规定，在体育课课时计算和职务职称评定时与其他科目的老师一视同仁，自2015年9月以来投入金额为110余万元，分别用于体育场地建设、购置体育器材及足球联赛的费用。
（三）加大资金投入，提供有力保障
学校设有专项体育经费，将其纳入学校年度经费预算，按公用经费的一定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和校园足球活动的开展。全面落实体育教师待遇，每年提供应有的服装、生活用品，将体育教师课外开展体育教学活动和足球训练活动均纳入课时工作量考核，在实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。
四、教育与教学管理
（一）合理安排教学，确保课程有序
按照国家要求，定期开展全校性体育教研活动，学校充分利用体育课、大课间操等多种渠道，开足开齐体育课，严格执行每班每星期一节足球课，切实保证每生每天一小时体育活动时间。让每个学生从小有机会接触足球，保障他们参与足球运动的权利，提供参与足球活动的平台，从培养对足球的兴趣开始，根植
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课程，实现全员普及。
1.加强足球课程管理
在平日的教育教学中把足球基础技能教学作为全校体育课的必修内容。从2015年下期开始，能确保每周一节足球课教学，保证每节体育课至少拿出15分钟进行足球基本技能训练。开发足球课程资源，根据学生实际情况，参考《小学足球教学》教本，因地制宜，开发并编制了我校足球校本教案，由各个年级的体育老师任教，实施适合学生年龄特点的足球教学，作为体育教学内容的补充。
2.加强足球校园文化建设
我校在2015年8月被教育部评为2015年度全国校园足球特色学校以后，有效利用学校各种宣传阵地，例如利用宣传橱窗，学校广播，黑板报等普及足球知识，加强足球运动的宣传，让学生更多的了解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发学生爱国热情和民族情感。我校校园足球啦啦操队在2016年3月济宁市第二届“市长杯”做了精彩演出，并在4月任城区中小学生田径运动会上做开幕式展演。成功举办了2016年暑假校园足球夏令营活动。2016年11月任城区第三届小学生学习习惯现场会在我校举办，在足球操大课间活动受到与会领导和同事的好评。经常开展以足球为主题的校园文化活动（如摄影、绘画、征文等），在学校网站上都创建了校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。在每年的图书室定书籍的时候都
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