十二、其它临时交办的工作。
阅读会员限时特惠 7大会员特权立即尝鲜 普法学习制度
一、成立学校普法领导小组，设立普法办公室，加强学 校普法工作的领导和指导。
二、提高对普用法律知识的认识，增强学法用法、依法 办事、依法治校、依法治学的自觉性。 三、
在上级组织的指导下。 精心作好每年的普法学习计 划，确保学习的顺利进行。
四、坚持面授与自学相结合的原则，开展讲座、文艺会 演、知识竞赛，广播、板报等多种形式的学习宣传活动。 五、
举行有关法律条例等辅导讲课。 要求讲课人有讲稿。 听课人有笔记。
六、每年组织教职工举行一至二次学法、用法座谈会。 加深对所学法律知识的认识和运用。 文件材料立卷归档范围
凡是反映学校行政工作、教学活动的具有查考利用价值的文件 材料均属归档范围。
⑴上级机关召开的需要贯彻执行的会议主要文件材料； ⑵上级机关部门颁发的属于本校要贯彻执行的法规性文件；
⑶上级领导视察、检查本校的重要指示、讲话、题词、照片和有特殊 保存价值的声像材料；
⑷本校召开的党总支大会、教代会、团代会、学代会的全套会 议文件；
⑸本校党总支、行政领导会议、工作会议、专题会议的记录及 文件材料；
⑹本校颁发的各种正式文件的签发稿、印制稿、 重要文件修改稿；
⑺本校的请示与上级机关的批复，本校处的请示与学校 的批复；
⑻学校领导在公务活动中形成的重要信件、电报、电话记录；
⑼本校成立、合并、撤销、更改名称、启用印信及人员编制等 文件；
⑽本校干部任免、调配、培训；专业技术职务评定、聘任；党
团员、干部、工人名册；职工录用、转正、定级、调资、退职、离退 休、复员、转业、评残、抚恤、死亡等工作及奖惩等文件材料；
⑾本校教职工的转移工资、行政、党、团、工会组织介绍信及 存根；
⑿本校及处、室、科
在工作活动中形成的计划、总结、报 告；
⒀上级和本校有关学科、专业设置及实验室、图书馆建设管理 的文件材料；
⒁上级和本校有关招生计划、规定、培训工作计划、安排的文 件材料；
⒂新生录取名单、招生宣传、招生工作总结文件材料； ⒃学生学籍卡、学籍变更；学生奖励、处分文件材料； ⒄教学计划、教学大纲、教学质量分析；自编、主编教材和指
导书，使用教材目录，课程任课安排，校历、教学实习计划、总结及 运动会秩序册等；
⒅毕业生名册、毕业证书存根及毕业生质量跟踪调查材料；
⒆本校党总支、团委、工会和内部机构在工作活动中形成的重 要文件；
⒇本校的各种统计报表及分析资料； 本校制定的各种规章制度；
本校的历史沿革、大事记、年鉴、以及反映本校重要活动 事件的剪报、 声像材料、 荣誉奖励证书；
有纪念意义和凭证性的实物、 展览照片；
内容重要的人民来信、领导的指示、来访的记录、调查处 理报告、民调的重要材料；
本校与外单位签订的各种合同、协议书等文件材料； 本校在外事活动中形成的文件材料； 教学研究课题全套文件材料；
基本建设工程项目及设备仪器方面的科技文件材料； 本校财务核算单位形成的财务报表、凭证、帐簿、审计材 料；
本校有关土地、房屋、财产产权、单位法人登记等重要的 凭证性证书。 公文处理制度 收发文件规定： 1 、
凡寄给本校的公文、来信、电报等，一律由办公室收拆。 2
、学校各级干部带回的会议文件、资料，一律交办公室登记。 3
、文档人员收到公文、来函要及时登记，送领导审批并及时送 有关部门阅办。 4
、以学校的名义发文，应严格手续，一律用钢笔誉写，由经办
人拟文后送办公室核稿，校长签发后方可编号，打印成文，盖好公章 发出，发文稿由办公室保存。 5
、凡各职能部门所形成的文件、资料、协议等均应将原稿、正 稿送办公室存档。 6
、发送文件应及时、无误，并办理登记、签收手续。 拟阅拟办制度： 1 、
办公室对来文应及时送领导批阅。 当天文件当天清。 不拖拉、
不积压、不误事。
2
、对于急办文件，办公室要及时督促，催办。 3
、对需承办的文件，办公室要督促承办部门及时阅办，并检查 其执行情况。
机关办公室工作制度
