课 题 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 编写者 校对人 第 2 课时 测交、分离定律及假说演绎法 上课时间 2017.3 课 型 新授课 备课组长签字 学1. 阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律 习2. 体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维 目3. 运用分离定律解释一些遗传现象 标 1. 对分离现象的解释，阐明分离定律 重2. 以孟德尔的遗传实验为素材进行科学方法的教育 点 3. 运用分离定律解释一些遗传现象 难1.对分离现象的解释 点 2.假说——演绎法 学1、记忆分离定律的内容并且要会用这一定律解答实际问题 法2、显隐性的确定（可以运用杂交法、性状分离法） 指3、记忆最基本的6种交配组合（以豌豆的高茎和矮茎为例） 导 一、自主学习：（请同学们认真阅读课本6-7页，你一定能完成下列问题） （四）对分离现象解释的验证(加测交的应用) 孟德尔的假说合理地解释了豌豆一对相对性状杂交实验中出现的性状分离现象。但是一种正确的假说，不仅要能解释已有的实验结果，还应能够 另一些实验结果。 自学引导︵学生课前必须完成︶ 1．假说—演绎法：在_______________的基础上提出问题以后，通过________和_______提出解释问题的假说，根据____________________________，再__________________________。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是________的，反之，则说明假说是错误的。 2．测交就是让______与_________________杂交，用来验证___________________。测交后代不同性状类型的理论之比为______________。 （五）分离定律 在生物的体细胞中，控制同一性状的____________________，______________；在形成配子时，成对的遗传因子发生__________，分离后的遗传因子分别进入________________，随配子遗传给后代。 二、自主练习：（通过自学，相信自己能解决下列问题） 1、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是（ ） Ａ.ＡＡ×Ａａ Ｂ.ＡＡ×ａａ Ｃ.Ａａ×Ａａ Ｄ.Ａａ×ａａ 2、基因型为ＡＡ的个体与基因型为aa的个体杂交产生的Ｆ１进行自交，那么Ｆ2中的纯合子占Ｆ2中个体数的（ ） Ａ.２５％ Ｂ.５０％ Ｃ.７５％ Ｄ.１００％ 三、你还有哪些不会的问题，请提出来让老师和同学帮你解决 【探究一】阅读教材P6 性状分离比的模拟实验，讨论回答下列问题： 独立思考 合作探究
1． 实验中的两个小桶、桶中彩球、两桶中各拿一个彩球的随机组合分别代表什么含
义？
2．甲、乙每个桶中的两种彩球的数量是否相等？为什么？
3．抓取彩球做好记录后，为什么要将彩球放回桶内？
4．抓取彩球为什么要重复50—100次？如果孟德尔当时只统计10株豌豆杂交的结果，他还能正确地解释性状分离现象吗？
5．预计实验结果：彩球组合有几种？彩球组合类型之间的数量比接近多少？
【探究二】根据假说演绎法的定义，分析孟德尔一对相对性状杂交实验，分析在孟德尔的实验中：
1． 孟德尔是怎样提出问题的，提出了哪些问题？
2． 实验中哪部分属于提出的假说？哪部分属于推理演绎？
3． 孟德尔如何通过实验检验证明推理演绎是否正确？
【探究三】最基本的6种交配组合（以豌豆的高茎和矮茎为例），写出后代的基因型、表现型及其比例： ①DD×DD ②dd × dd ③DD×dd ④Dd ×Dd ⑤Dd ×dd ⑥Dd ×DD 【探究四】完成教材P7技能训练：怎样才能获得开紫花的纯种？
例 豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的，下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果： 组合序号 一 二 三 杂交组合类型 皱粒×皱粒 圆粒×圆粒 圆粒×皱粒 后代表现型和植株数目 圆粒 0 125 152 皱粒 102 40 141 1、根据哪个组合能判断出显性类型，试说明理由。 2、写出各个组合中两个亲本的基因型。 3、哪一个组合为测交试验，写出该组的遗传图解。 1．一对杂合白羊，生有4只小羊，则4只小羊的表现型可能为（ ） A．全白 B.全黑 C.三白一黑 D.A.B.C均可能 2．猪的白毛对黑毛为显性，要判断一只白毛猪是否是纯合子，选用与它交配的猪最 好是（ ） A.纯种白毛猪 B.黑毛猪 C.杂种白毛猪 D.以上都不对 3.某同学的父母都是双眼皮，而他本人却是单眼皮（aa），那么这位同学父母的基巩 因组合会是下列哪一种情况(双眼皮对单眼皮为显性)（ ） 固A．AA和Aa B．Aa和Aa C．Aa和aa D．aa和aa 练4.用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配，在几次产仔中，母鼠b产仔9黑6黄，习 母鼠c的仔全为黑色。那么a、 b、c中为纯合体的是（ ） A.b和c B.a和c C.a和b D.只有a 学 习体会
辽宁省抚顺市四方高级中学人教版高中生物必修二导学案：第一章 孟德尔的豌豆杂交实验一第2课时测交、分离定
