公众演讲与沟通技巧课程大纲 课程学习目标一： ★ 学习如何高效学习 ★ 了解如何设计演讲及组织内容 ★ 学习开场白与结尾设计技巧 ★ 学习通俗易懂的表达方式 ★ 如何让演讲更有条理性 ★ 提升演讲的感染力 ★ 学习如何号召鼓动与激励动员 课程学习目标一： ★ 学习如何高效学习 ★ 了解如何设计演讲及组织内容 ★ 学习开场白与结尾设计技巧 ★ 学习通俗易懂的表达方式 ★ 如何让演讲更有条理性 ★ 提升演讲的感染力 ★ 学习如何号召鼓动与激励动员 学习如何高效学习 ★ 学习的三种心态 ★ 学习的三种境界 ★ 学习的三种效果 开场白： 不是一家人，不进一家门 一流的培训来自一流的听众，一流的培训来自一流的互动 世界上最重要的人是什么人？眼前的人！ 世界上最重要的事是什么事？现在做的事！ 世界上最重要的时间是什么时间？此时此刻！ ——托尔斯泰 总结：此时此刻我们做最重要的事，因为我们是最重要的人。 观点： 口才：开口才能展现的才华 演讲：一边表演一边讲。 “管理教父”柳传志： 光干不说是傻把式，光说不干是假把式，能说会干是真把式 回答问题： 不回答能掌握20%，小声回答40%，大声回答80% 你看，号召一下效果就是不一样！ “三种心态”： 空杯心态：故事略 稻穗心态：压得越低就越成熟 童年的心态：我们是小时候快乐，还是现在快乐？饿了就哭，不给就在地上打滚。 “三开理论”：开心、开眼、开悟 故事：老汉四个儿子，老大一只眼（打猎），老二一条腿（推麿，原地打转）老三腿都没有（搓草绳）老四还好，健全（市场营销： 结论：没有完美的个人但有完美的团队 用人所长，避人所短（没有废物，只有搁错地方的资源） 观点： 口才：开口才能展现的才华 演讲：一边表演一边讲。 “管理教父”柳传志： 光干不说是傻把式，光说不干是假把式，能说会干是真把式 回答问题： 不回答能掌握20%，小声回答40%，大声回答80% 你看，号召一下效果就是不一样！ 学习如何高效学习 学习的三个观念： 1、 成功的起点是相信，成功的终点是坚持 2、 在最短的时间内采取最大量的行动 3、 一定要有决心 学习如何高效学习 ★ 学习的三种心态 ★ 学习的三种境界 ★ 学习的三种效果
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