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2024年儿科护理工作计划范本

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2024 年儿科护理工作计划范本

【篇一】

新的一年,新的起点为进一步贯彻“以病人为中心”的服务总旨,强化基础护 理,全面落实护理责任制,整体提升护理服务水平,提高病人满意度。根据护理部 有关精神结合我科实际,制定本计划。

一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病 儿提供优质、安全有序的护理服务。

1. 不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整 改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差 错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。

2. 加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭 配老、中、青值班人员,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神

.

3、加强重点病儿的管理 , 如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿,把上述 患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达 成共识,引起各班的重视。

4. 、完善护理文件记录,减少安全隐患。 ,规范护理文件记录,认真执行护理记 录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,

5、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急 工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免 护理纠纷。

1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院 宣教及健康教育。

2、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿的病情转归、 生活需求、用药后的效果及反应等,认真执行各项护理操作告知程序,尊重患儿家 长的知情权解除患儿家长顾虑。

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3、每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给予表 扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。

三、深入开展“人本位”整体护理工作。细化工作流程,明确岗位责任。 1. 对各班职责进行修订,改变排班模式,细化各班的工作流程,查找薄弱环节, 明确护理分工,力求新的职责更合理实用。

2、抓好基础护理、 专科护理, 实行责任护士负责制。 为患者提供整体护理服务 , 密切观察患者病情 , 随时与患者沟通,做好患者的生活护理、基础护理,保障患者安 全,体现人性化的护理关怀。

3、深化护士分层使用,依据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士,危 重患者由年资高、能力强的护士负责,体现能级对应。

四、护士实行绩效分配

分配原则:效率、质量优先,按劳分配,兼顾公正、公平。

分配依据:病人满意度、工作量、存在的风险、护理质量、责任心。 五、加强患者健康教育

1. 由责任护士做每天根据科室常见病的治疗和护理常规、特殊饮食、疾病的自 我

预防、用药的注意事项,向病人做详细的讲解,对患者开展健康教育和康复指 导,提供心理护理。

2. 每月召开一次护办会,每位护士汇报工作情况与感想。每月进行病人满意度 调查,认真听取患者对优质护理工作的意见和建议。对存在的问题及时反馈,提出 整改措施,不断提高护理质量,提高病人的满意度。

六、新业务、新技术

1、重点发展小儿康复保健,选派 1-2 名护士进修小儿康复保健 2、增强科研意识,力争年内开展新技术 【篇二】

一、加强医德医风建设,提高病员满意度

1、对住院病人发放满意度调查表,评选护士,进行鼓励。并对满意度调查中存

1-2 项。

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在的问题,落实整改措施。

2、规范护士的语言行为,在日常工作中落实护士文明用语。

3、严格新分配护士岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育,以及护 理基础知识、专科知识、护理技术操作的考核,合格者才能准予上岗。

4、科室定期召开工休座谈会,征求病人意见,解决问题。 二、开展责任制整体护理,改善临床护理服务:

1、试行开展责任制整体护理,规范护理程序,增高整体护理病历质量,丰富健 康宣教内容,更好的为患儿进行整体护理。

2、组织学习《儿科学》 ,熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制,丰富健康宣 教内容。责任护士深入到病房,加强对患儿家属的健康宣教,增高用护理手段解决 问题的能力,促进患儿早日康复。

2、让有经验的老护士为新护士讲课,传授整体护理经验。如遇模糊概念,大家 一起讨论,共同解决问题。

3、每月组织一次教学查房,分析存在问题,提出改进措施。 三、重视护理人员素质培养

以《第五版基础护理学》为基础,不断学习业务知识。加强十一项护理技术及 急救能力训练,增高护理质量,培养一支业务技术精,素质高的护理队伍。

1、制定 201x 年训练计划,由科室业务能力突出的护士担任培训老师。加强十 一项护理技术,提高小儿头皮静脉穿刺成功率,加强护理人员法律意识,强化法律 观念,组织学习有关法律知识,并灵活运用到工作中去。鼓励护士自学并做好读书 笔记。

2、高年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率,言传 身教,让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。

3、对在历次考核中成绩优秀护士大力表扬, 给予奖励,激发护士爱岗敬业热情, 更好的为患儿提供爱心服务。

四、加强基础护理,规范工作秩序。 1、严格执行消毒隔离制度。每次操作前洗手

; 做好每天治疗室病房空气消毒,

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严防医源性感染。

2、切实做好晨晚间护理, 基础护理到位。 保持患儿床单位清洁整齐, 环境温馨、 舒适。

3、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、业务查房等制度。 【篇三】

一、规范护理管理工作,认真落实各项制度及工作任务

( 一) 组织全科护士认真学习医院、护理部下达的各项规章制度,进一步规范落 实各项操作规程。

( 二) 进一步完善细化适合新生儿科护理工作的各项专科护理管理制度及工作制 度,做到各项工作有制可依,有章可循。

二、加强护理人力资源管理和业务培训,提高护理人员专业素养

管理目标:护理人员分层级培训率为≥ 90%;三基”理论合格率≥ 90%(80分合格); 护理技术操作合格率 100%,(90 分合格); 护士每年离职率≤ 10%,护士对科内绩效分 配知晓率≥ 80%;紧急护理人力资源调配知晓率 100%。

实施方案:

( 一) 严格按照医院护理岗位管理实施方案, 对科内护理实行层级管理 ; 对科内护 士花名册及时更新。

( 二) 以医院绩效分配方案为总部署,进一步细化科内

绩效分配方案,将工作量、工作质量、满意度等纳入每月护士的绩效考核,并 让护士充分知晓绩效分配方案,从而调动护士的积极性。

( 三) 加强护士业务培训,拟定全年培训计划,内容涵盖“三基”知识培训、核 心制度培训、新生儿科专科护理知识培训、新生儿科专科护理技能培训等方面的内 容,做到每次培训后均有考核。

( 四) 不断的更新护理知识,增加护士外出学习和进修的机会,计划今年有护士 取得新生儿科专科护士资质。

( 五) 对科内护士实习弹力排班,进一步完善紧急护理人力资源调配方案和流程 并加强培训考核。

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管理目标:基础护理合 格 率≥ 95%;专科护理合 格 率≥ 95%;危重患者护理合 格 率 络三

、集

≥ 95%;病房管理合 格 率≥ 95%;急救物品质量合 格 分 95 分,急救药品完好率为 100%; 加而

来强,

护理文书合 格 率≥ 90%;患儿家属满意度 ≥ 95%;健康教育知晓率≥ 85%。 护如

有理侵 【篇四】质权请量告

一过知

习、上程传,二认控者督、同室的健康宣教。 真立制即导加执并删各三行强除持

。项1医重、、抓好护士的 \ 三基 \及专科技能训练与考核工作 续知识。

工加院症改

作1、监强进 半护),

理室年士2) 质护理工作 加强专科技能的培训:制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每部和以在重及新强季职点院生化度教讲加感儿育基 究3下病,础组强实及新生儿复苏抢救技术。 )达房提护织对效 的高理考新,4基各消入知试护不)本类毒识、院流与理2 技制隔为考于护临人不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高专业知识水平。计划 、强度离质 主核形能床士更化 制考,一式应如下: 、新相及增次,核用度低工 关加,为:相专1年作及考知理培结业入2)资任基核理论养识合科和临床护理质量。) 务础护次考专论 的护 极护组织学 士至达标。 试科,已知学四士理报要护的检科识习、质室医有士考查必,加掌须组试实的基础。 务规量核强提握人卷织章 科,护高并人制,护及理强组由度专掌理护质的学习意识,计划上 科织组 握人量理织进的护各过员部卷考试,要求 理 行程类网将技一控仪上分术次制器学期水,儿的习派确平科操新出保。规作知业护随章、识务理着制常新全、有效骨护度见技干理 病,到水考核,理论考 的改甘平施 健院进修学习 变幼保展

2024年儿科护理工作计划范本

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