（好题）小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测（答案
解析）
一、选择题
1．下面的图形，图（ ）的角的数量最多。
A. B. C.
2．钟面上5时整，时针与分针形成的角是（ ） A. 钝角 B. 直角 C. 平角 3．把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是（ ）。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 4．下图中有( )个锐角。
A. 3 B. 4 C. 6 5．图中有（ ）个直角。
A. 4 B. 6 C. 8 6．9时，钟面上的时针和分针成一个（ ）。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 7．用放大镜看角，这个角（ ）。
A. 变大 B. 变小 C. 大小不变 8．两个锐角的和（ ）。
A. 比直角小 B. 比直角大 C. 等于直角 9．下列图形中，只有2个直角的是（ ）。
A. B. C.
10．一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩（ ）个角。
A. 3个 B. 5个 C. 3个，4个或5个
11．图形
有（ ）个直角。
D. 以上都有可能 A. 1个 B. 2个 C. 4个 12．下面钟面上时针和分针组成的角中，（ ）是直角。
A. B. C.
二、填空题
13．
有________个锐角，有________个钝角。
14．
________个锐角 ________个直角 ________个钝角
15．下图中有________个角，________个锐角，________个钝角。
16．红领巾上共有________个角，其中锐角有________个，钝角有________个。 17．图中有________个角，其中有________个是直角。
18．下图中有________个直角，________个钝角，________个锐角。
19．我们用的一个三角板有________个直角，________个锐角。 20．说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。
________角 ________角
________角
三、解答题
21．己知∠5=62°，求∠2和∠3的度数。
22．按照给定的时间在钟面上画上时针和分针，并辨别所形成的是什么角。
23．在钟面上画三个时刻，使分针与时针形成三种不同的角。
24．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来，再填空。
25．下面的图形中，哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”。
26．
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一、选择题 1．C 解析： C
【解析】【解答】选项A，
有4个角；
选项B，
有3个角；
选项C， 故答案为：C。
有5个角。
5＞4＞3，图C的角的数量最多。
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，据此分别数一数各选项图形的角的数量，然后对比数量即可。
2．A
解析： A
【解析】【解答】30度×5=150（度）。150度是钝角。 故答案为：A。
【分析】钟面上5时整，时针指着5，分针指着12，它们之间有5大格，1大格是30度，据此解答。
3．C
解析： C
【解析】【解答】 把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是钝角。 故答案为：C。
【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是钝角。
4．C
解析： C
【解析】【解答】3+2+1=6（个） 故答案为：C。
【分析】按照一定的顺序，从角的一边查起，查出以这条边为一边的所有角，然后从第二条边查起，查出以这条边为一边的所有角，依次类推，最后将所有查出的角相加。如下图：
5．B
解析： B
【解析】【解答】4+2=6（个） 故答案为：B。
【分析】观察图可知，这个大直角梯形分成了一个长方形与一个小直角梯形，一个长方形有4个直角，一个小直角梯形有2个直角，据此相加即可。
6．B
解析： B
【解析】【解答】 9时，钟面上的时针和分针成一个直角。 故答案为：B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，9时，钟面上的时针和分针之间有3个大格，然后根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此解答。
7．C
解析： C
【解析】【解答】 用放大镜看角，这个角大小不变。 故答案为：C。
(好题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测(答案解析)
