数学文化
数学文化(一) 1
2002年,为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是(D)。 A、邓东皋 B、钱学森 C、齐民友 D、陈省身 2
“数学文化”一词最早进入官方文件,是出现在中华人民共和国教育部颁布的(C)。 A、《小学数学课程标准》 B、《初中数学课程标准》 C、《高中数学课程标准》 D、《大学数学课程标准》 3
数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物,这是它与其他自然科学研究的一个共同点。() 正确答案:×
4
广义的数学文化,是指数学的思想、精神、方法、观点、语言,以及他们的形成和发展。() 正确答案:× 数学文化(二) 1
1998年以后,教育部的专业目录里规定了数学学科专业,包括数学与应用数学专业、(C)。 A、统计学 B、数理统计学
C、信息与计算科学专业 D、数学史与数学文化 2
数学目前仅仅是一种重要的工具,要上升至思维模式的高度,还需学者们的探索。() 正确答案:× 3
数学素养的通俗说法,是指在经过数学学习后,将所学的数学知识都排除或忘掉后,剩下的东西。() 正确答案:√ 数学文化(三) 1
“数学文化”课是以数学问题为载体,以教授数学系统知识及其应用为目的。() 正确答案:×
2
反证法是解决数学难题的一种有效方法。() 正确答案:√ 数学文化(四) 1
“哥尼斯堡七桥问题”最后是被谁解决的?(B) A、阿基米德 B、欧拉 C、高斯 D、笛卡尔 2
在解决“哥尼斯堡七桥问题”时,数学家先做的第一步是(D)。 A、分析 B、概括 C、推理 D、抽象 3
数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学。这句话出自(C)。 A、阿基米德 B、欧拉
数学文化网课新版答案



