开 头:诗情画意回忆导入
1.古人云:“一日为师,终身为父。”我感激曾经教育过我的老师。因为是您授予了我知识,您就像太阳,用金色的阳光洒在每一位学生身上,使每个学生都感受到温暖;您就像园丁,栽培着我们每一株花朵,让我们茁壮成长;您就像粉笔,缩短了自己的身躯,却为我们开拓了知识的长路;您就像春雨,用知识的甘露滋润着我们干涸的心田。您对我们付出的太多太多了,您的教育之恩让您的学生永生难忘。 2.有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。今天的我,即将毕业,渐渐成熟,更加懂得师恩之重,师恩之深。我拿起笔,写下心中的感激和怀念。3.六年光阴,转眼已经消失,但那一抹抹淡淡的记忆和那用乱丝编织起来的往事,却永远留在我们的记忆之海。特别是那张微笑的脸——郭老师。我永远也忘不了您那亲切的微笑;体贴的话语。 打开记忆之门,往事像放电影一样涌上心头。4.时光飞逝,六年的小学生活如流星般转瞬即逝,犹如一幅流光溢彩的画卷,勾画了多少美好的人与事。此时,同学真诚的笑脸,老师谆谆的教导,萦绕在我心头,挥之不去。 雨能让溪头涓涓流淌;雨能让树木花草生香;雨能让你枕上润碧湿翠的山影;雨能让万物停歇沉寂。澳门网上真人娱乐网址 www.lbpkby.cn 可冷雨终究是要听的。那碎玉般的清脆,轻轻重重轻轻;浮漾着流光、温柔地安慰着大地,唤醒它去生发。 不断地敲击、滑响就能将时光送走,变幻成了黄昏日暮;又传来声声瓦语、串串蚕哦……渐渐地缩成了一张黑白版的默片。 可别忘了伞下的听雨人。他们往往成双入对,直想着“执子之手”。一心想塑出古典的韵味。年轻的激情在此刻澎湃,就连那酸涩的苦雨里也能品味出一股甘甜。 旧街、老巷里的青苔上,此刻是否还藏有你的印记。 余光中先生笔下的“冷雨”岂是我只言片语就能复述的。那雨似五彩的羽翼、尽情飞翔!其中的情致、神态、气韵、情感相交融,悠长久远。 文中的诗文典故更是娓娓道来、妙语连珠。把你的五官和内心塞得满满。 江南的雨,像神人般挥动衣袖,让山色更青;江南的雨,如少女般多情缠绵,让竹影更翠;江南的雨,似绅士般温文尔雅,让天空更蓝…… 杏花、春雨,无法隔断的意象,造就了江南的美轮美奂。这些,由不得你不着迷。 我们北方有的是干旱少雨。即使是多雨的时节,雨依旧是来也匆匆、去也匆匆,春雨更是弥足珍贵!只要在夏初下够了种地的雨水,就能让老百姓的笑逐颜开。文中:1.注意景物细节、天气细节 人物神态、动作、语言、 心理等细节描写2.从两个或三个方面赞颂你的老师。外貌: 她,充满青春活力; 她,拥有美丽大方; 她,总是乐观开朗; 她,用一颗真挚的心给予了我们深深的爱. 她就是我的班主任,蒙老师.高个子,一双令人进畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上是微微上翘的长睫毛,扑朔迷离地上下跳动.嗓音柔柔的,脸上永远挂着灿烂的微笑。 邓老师,四年级时来到了我们这个大家庭。 感谢您——老师,您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜! 感谢您——老师,你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。 感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明 感谢您——老师,从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。 感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。插叙:此时我已不再感到寒冷,而是有一种十分温暖的感觉,享受着这种温暖,不知不觉我的思绪又回到了那段时间,还记得那天老师把伞给了我就冒雨回家了,第二天,那是第一次,邓老师老师上课迟到了。时间早已过去一半了,您急匆匆地赶来了,先向我们道了个谦,然后又用沙哑的声音开始了这堂课,虽然是一些简单的动作,但看得出她做得很吃力,但她还是坚持上完了这节课,突然我发现老师手上有一个针孔啊!原来老师刚吊完盐水赶来的,他是在带病上课啊! 排比概述:我永远不能忘记……时,老师..;永远不能忘记…时,老师…...;永远不能忘记……时,老师…...;永远不能忘记……时,老师……真情赞颂 简洁优美结尾: 直接抒情:1.天涯海角有尽处,只有师恩无穷期…… 2.我希望有一天,我们的问候和祝福能抚平您脸上的细纹,擦去您双鬓的微霜,让您那智慧的双眸永放光芒! 3.老师,我们会带着您的愿望前进,飞越迷雾,穿过黑夜,走向黎明,迎来阳光灿烂的日子,因为我们都知道,有一个人总在背后默默地支持我们,为我们涌现知识的源泉,等待破茧而出的日子。4.无奈,时间在无情的流逝,快乐的时光总是那么短暂,转眼间,我们从幼稚的孩童变成了成熟的少年。时间将化为泡影,但这份浓浓的师生情是永不改变的! 6. 老师这堂作文课让我心头一动,我明白了,我要用心去写,用心去创造一个美的世界。 老师啊!我原本想要一瓶海水,您却给了我整个大海;我原本想要一丝春光,您却给了我整个太阳;我原本想要一片枫叶,您却给了我整个枫林;我原本想要一片天地,您却给了我整个世界! 7.张老师,您的教诲之恩,我永生难忘。请相信,在您这位辛勤园丁的精心呵护下,我们这一棵棵小树一定会成长为一株株参天大树。您就等着桃李满天下的那天吧! 8.十年树木,百年树人,钟老师的教诲之恩,我终生难忘! 9..也许,她不是教育界的名人,更不是教育界的专家,但是在我的心目中,她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学习方法让我受益终身,她鼓励的话语一直在我耳畔响起。在我的眼前,作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着,让我有了不竭的源泉和动力。谢谢您,老师。10.今天,在这里,在即将分别之际,老师,请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼!让我用感恩的心向您道一声:谢谢,老师您辛苦了!感恩的心,感谢有你,花开花落,我依然会珍惜…… 11.师恩难忘,师情永存,永远铭记在心 。12.从老师那里,无知的我汲取了太多的恩泽,我知道这些恩泽我一辈子也难以相报。“滴水之恩,当涌泉相报”,老师的恩泽也将永远留在我的心里。 比喻抒情:1.老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠 。2.邓老师教育我的点点滴滴都让我难以忘怀。妈妈告诉我,大教育家夸美纽斯曾说:“教师是阳光下最光辉的职业!“邓老师的心,就像阳光下的一颗露珠,那样晶莹剔透,那样闪耀光洁。