做文综历史解题技巧学习方法
高中新课改充分吸收当代科学的先进理论：强调精简和优化课程内容，使学生掌握终身发展所必需的基础知识;强调知识形成过程的教学，注重学生的思维能力、实践能力和创新精神的培养;强调改变学习方式，践行自主学习、合作学习和探究学习，加强情感、态度、价值观教育;重视历史素养，一个是对学习 价值有明确的意识;另一个方面，还包含思考问题的角度与习惯、价值衡量的标准以及情感文化认同等。
1.突出历史发展过程。中国古代各阶段 、经济和思想文化的时代特征及其相互 ;中国近现代各时期经济、社会现代化的主要表现和影响，重大历史 的背景、过程和影响，以儒学为核心的主流思想的`发展演变;世界主要国家 制度确立、发展的背景及各自特点，工业 的背景及其对经济、 、社会和国际关系的影响;中外 、经济、文化等方面相似相近问题的比较。同时体现了对学习过程的考查。
2.强调历史解释。由于高考命题坚持“材料第一，论从史出”的原则，对能力的考查主要从阅读理解材料切入，以有效信息的提取、解读、及运用为基础，向其他各种能力的考查延伸。
3.注重史学思想和方法。从专业高度考查学科内容是近年高考命题的一个突出特点。因此历史试题十分重视对历史学科素养尤其是史学
思想和方法的考查。主要体现“整体史观”或“全球史观”“文明史观”“现代化史观”及“新史学”等理论体系和方法模式的应用，以及运用“比较史学”“概念化史学”等分析和说明历史问题。4.考纲将是高中课标与高校课程的衔接，命题呈现出远离教材的趋势。创新意识突出，求异思维活跃。
1.课文知识细 。读懂每一个知识点背后的历史背景和历史知识的细节，解读历史现象之间的内在 ，学会用历史思维和历史语言说话，课文知识只是一个框架，是一个纲，是考试的“本”，要 出“质”的东西，也就是目，做到纲举目张，对历史 进行阐释、剖析、找出历史 的内在 和应有的历史地位及对人类文明产生的影响。
2.提高阅读材料的能力。“阅读并依据材料回答问题”是高考最基本的重点题型，同一材料可以变换不同角度深入思考。这要求考生要面对大量的史料，审读材料时首先根据句号分出层次;每个层次找出核心点和关键词，提炼出所有有效信息。
3.领会命题者的意图。领会命题者的意图有两个途径：一是20xx年全国统一命题以来和各省自主招生高考真题，揣摩命题者心理，从立意到模式，从材料到图表，以现实生活为入手，以时代发展为抓手，从一件小的历史 或历史人物的说时代捕捉影响历史进程的有效信息。
4.掌握答题的要领。第一，按照逻辑思维顺序思考文字的潜在含义，突破思维局限，按提示和材料所提供的信息挖掘知识背后的历史真实。第二，以关键词为中心，罗列答题提纲，特别提醒不能照抄原材料，表明观点，进行论证。
5. 答案。(1)注意分值( 答案)(2)注意审题(问什么答什么)(3)注意简洁(序号化)(4)注意全面(不准照抄原文)(5)注意用语(学科术语或书面语)(6)注意书写(字迹工整)(7)方法上要注意:①结合设问理解材料;②分析层次寻找信息;③ 书本判断分析;④提炼观点转换词语;⑤材料为主结合书本。
(1)选择题答题技巧。充分利用自己的知识和，依据试题提供的主干知识，提取有效信息，结合所学知识选出好选项。
(2)材料题答题技巧。①看两头，找信息。材料的首尾两头，一般是命题者对材料的出处和内容作简要介绍的地方，这些说明性文字，往往给解题者以某种暗示和引导，有可能埋伏着解题所需的信息，不可漏读。②读懂、读透材料。对材料一般情况下应读三遍：第一遍粗读，找到材料叙述的核心内容。第二遍细读，正确理解材料的观点，获取有效信息。第三遍重点读，带着设问有重点地阅读，提取有效信
2021年做文综历史解题技巧学习方法
