幼儿园大班数学教案《认识人民币》
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编订：JinTai College
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幼儿园大班数学教案《认识人民币》
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集中活动一：数学：钱币换算
活动目标：
1.认识面值10以内以元为计量单位的人民币，能说出它
们的单位名称。
2.知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面价，探索相
同面值人民币不同的换算方法。
3.能在游戏中进行10元以内钱币的换算。 活动准备：
课件、人民币（1元、2元、5元纸币及1元硬币）若干，铅笔若干、记录单若干
活动过程： 一、认识人民币
教师：＂你们认识这些钱吗？它们一样吗？＂（引导幼
儿观察。）＂它们分别是多少钱呢？＂＂你怎么知道是x元钱
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呢？＂（教案出自：屈老师教案网）（通过观察钱币上的数字让幼儿认识它们不同的面值。）＂仔细看看这些钱上都有印有什么？你们知道这些钱共同的名称吗？＂（人民币。）
二、游戏＂凑钱＂。
1.教师交待活动要求＂今天老师想到超市去买东西，可
我只有一张5元钱，我想把它换成1元、2元的零钱去请你们帮我换，你们想想可换几张1元、几张2元，请你将每种钱的数目在记录单上记录下来。＂
2.幼儿取出钱币卡进行操作，教师巡回指导。
3.请个别幼儿讲述操作结果，教师将活动结果展示出来。
4.集体检查凑出的每份钱是否都是5元。
5.讨论我们可以用哪些不同的方法凑出5元钱。
6.教师用大统计表和幼儿一起统计5元钱用了几种方法
换零钱。
三、练习
1.教师出示一张10元人民币，让幼儿利用人民币卡片探
究不同的换算方法，并在记录单上记录下来。
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