浙江大学博士研究生培养方案
医 学院 儿科学 专业（代码： 100202 ）
（一级学科： 临床医学 ）
一、培养目标：通过科学训练（包括科研意识训练、科研方法训练、文献综合训练、选题
训练、开题训练、实地考察训练、研究报告撰写训练等）的模式，重视创新能力，旨在培养德智体能全面发展，具有丰富扎实的临床医学基础理论和系统深入的儿科学专业知识,能独立从事或负责团队的科研工作，在儿科学学科及相关领域上做出创造性科研成果的高级专门人才。要求考生具备扎实的基础医学和临床医学理论基础，一定的预防医学知识，较强的科研能力和分析能力。
二、学制：3.5年
三、主要研究方向：（1）儿科及新生儿重症监护，新生儿低氧性呼吸衰竭与持续肺动脉
高压、新生儿脑损伤等；（2）遗传、环境、心理、社会因素与儿童健康；（3）儿科感染性疾病的分子生物学研究；（4）新生儿、婴幼儿危重复杂先天性心脏病的治疗；（5）儿童血液肿瘤的诊断与治疗。
四、课程学习要求
最低总学分14学分,其中公共课4学分，专业学位课7学分，专业选修课1学分，读书报告2学分。
五、培养环节要求
1、课程学习：一般要求在一年内完成。 2、读书报告：读书报告或seminar 6次，其中至少公开在学科或学院做读书报告2次。完成累计6次计2学分。
3、开题报告：不迟于第2学年冬学期（12月底前），应在本学科公开、集中进行。 4、中期综合考核：第1学年夏学期（6月底前）。 5、预答辩、论文答辩：第4学年冬学期前。
6、专业外语：能熟练阅读外文资料并能用外文书写论文或摘要，指定选修1学分。 7、发表论文：详见《浙江大学医学院研究生学位论文答辩有关规定》。
六、其他
专业选修课经导师和学院同意，可在培养方案外选择与学位论文相关的课程1-2门。
课 程 设 置
类 别 公共课 课程编号 课 程 名 称 学 分 2 2 2 3 2 1 1 3 3 2 2 2 1 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 学时 上课 学期 备 注 0510001 0410001 1811011 1812071 1812070 1812003 1812004 1812059 1812001 1812064 1812068 1812065 博士生英语 当代科技革命与马克思主义 儿科学专题 分子医学 医学科研方法 专业外语（博，实验医学类） 专业外语（博，临床医学类） 分子生物学 分子生物学实验技术（博） 临床病理学 医学分子遗传学 临床药理学 生理学实验技术 高级免疫学 高级细胞生物学 高级生理学 高级病理生理学 蛋白质科学 高级医学统计学 免疫学专题 医学统计软件的应用 学术英语交流的口语表达 网络生物医学信息获取与应用 32 秋或冬 32 秋或冬 学位课 学位课 专业学位课32 春或夏 48 春夏 必修 32 春或夏 16 春或夏 16 春或夏 48 秋或冬 48 秋或冬 32 秋或冬 32 秋或冬 32 秋或冬 16 32 32 32 32 48 32 32 32 32 32 春或夏 秋或冬 春或夏 秋或冬 秋或冬 秋或冬 秋或冬 秋或冬 秋或冬 秋或冬 秋或冬 必选1学分 专业选修课1814068 1812061 1812063 1812062 1812060 1812069 1812066 1812002 1814069 1814070 1812067
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