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《中学化学教与学》2007年第1～12期目录
第1期
卷首语
你只要再迈出一步/张春//01—01
教改探索
从课程结构变革看高高中化学教育发展面临的机遇与困境/何永红，王祖浩//01—04 论义务教育化学新课程的基础/王后雄//0107
新课程理念下基于多元智能理论的化学教学评价观/姜幸光//0109
学科教研
“基于问题式学习”在中学化学教学中的应用研究/杨剑春//01—12 氧化还原反应误概念研究/丁伟等//01—17
空间想象能力对高中化学物质结构知识学习的影响/韩静，吕琳//01—21 化学新课程理念和科学探究方法实施的案例/李静雯等//01—23 不要忽略化学教材插图的潜在功能/马学梅//01—24
教学设计
化学课堂“三线”教学模式的构建/耿文丽，葛秀华//01—26
化学新课程课时教学目标设计与表述的基本策略（一）/洪碧瑜//01—28 化学新课程课时教学目标设计与表述的基本策略（二）/洪碧瑜//01—30 新课程理念下高一化学作业的设置探究/张国兰//01—32
实验园地
基于绿色化学理念的人教版新教材实验改进/杨玉琴等//01—35 浓度对化学反应速率影响的定量实验设计/虞君//01—38
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二期课改高中化学教材实验的特点及实施模式/李文亮，周改英//01—39
应试指南
元素化合物复习的基本策略和方法/徐伟念//01—43
2006年高考全国理综卷（）化学部分命题特点及启示/王军翔//01—49 2006年高考化学实验试题剖析/陆建源//01—52
现代教育技术
网络中的化学自适应测试系统的研制/李广洲，丁金芳//01—56
比较与借鉴
日本高中化学学习指导要领述评/曹涛，王祖浩//01—60 索引//01—64
第2期
卷首语
人生的两个选择/路平//02—01
教改探索
高中化学必修课程教学的问题及策略/龚正元，王祖浩//02—04 化学学科实施HPS教学模式的策略/张克龙//02—08 中学化学研究性课程构建初探/秦波，彭建//02—11
学科教研
介绍一些亚硝酸钠和氯化钠的鉴别方法/朱杰，王拥军//02—14 苏教版“有机化合物的获得与应用”专题教学/孙天山//02—17 中学化学双语教学中的“四忌”/陶皓月//02—21 初中《科学》与高中化学的有效衔接/谢吉麟//02—23
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高中化学评优课评价标准及评价方法评介/郑永信//02—26 “一分为二”法——化学方程式配平的新突破/沈国强//02—28
教学设计
谈化学教学中问题情境的创设/叶增喜，周云蓉//02—30 有思考价值的问题的特征与教学设计/毕华林//02—30 《化学能与电能》探究式教学设计/许洁婉//02—36 初中化学新课程教学中的“问题”设计/范晓伟//02—39 初中化学教学情景创设策略/李发生，舒红群//02—40
考试与习题
论研究高考命题应持有的基本认知取向/王军翔//02—43
遵循考纲，梳理知识，训练思维，关注热点——谈有机化学复习/郑克强，周业虹//02—46 例谈确定物质化学式的解题策略/卢宝军//02—50
实验园地
以问题为纽带的化学实验教学一例/俞素琴，姜幸光//02—53 探索性实验教学的实践/孔蕴薇//02—55
教材评析
立足发展，求是创新——苏教版高中化学教材的特色简介/王祖浩，丁金芳//02—57 高中新教材选修模块《化学与技术》三种版本的比较研究/蔡文联等//02—60 索引//02—64
第3期
卷首语
花开静悄悄/陈立武//03—01
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教学评价
高中生在化学探究式学习中的发展性评价/雷范军//03—04 新课标下初中化学教学的发展性评价探微/朱建卫//03—06
学科教研
在教学过程中开发化学课程资源/郑益哈//03—08
高中化学课堂探究教学方案设计的研究/钱晨岚，蔡亚萍//03—11 “影响化学平衡的条件”的认知教学策略分析/陈辉，杨雷//03—14 化学原理的学习模型构建/梁凌志，林海斌//03—16 高一学生学习化学的心理及相应的教学策略/路石//03—19 以问题带动学生进行化学研究性学习的案例及体会/郑雅兰//03—22 化学习题设计与学生思维品质的培养/钱哉宇//03—24
教学设计
一节“金属”双语课/张莉//03—26
基于基本观念构建的化学教学设计——“乙酸”的教学设计初探/吴峰，冯玉//03—28 《实验室里研究不同价态硫元素间的转化》教学设计/耿华田//03—31 “金属的化学性质”教学设计/李德前//03—33
高中化学课渗透STS教育的教学设计/张静，李改枝//03—35
实验园地
化学探究性演示实验的设计与实践/孔琴飞，林启根//03—36 不确定知识在化学实验中的教学/黄俊//03—39 试论初中化学探究性实验教学/费静//03—41 关于制备明矾晶体的几个问题的探讨/邓峰等//03—44
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考试与习题
立足基础，考查能力——2006年高考全国理综卷化学试题分析及启示/李建堂//03—45 2006年高考化学实验八大热点扫描/柴勇，王敏//03—49
重基础促能力，接轨新课程理念——2006年浙江省“科学”中考试卷分析有感/徐勤成//03—53
中考化学STS试题归类解析/朱进先，吴海洋//03—56 坐标法解化学题——让你事半功倍/庞文轩//03—59
比较与借鉴
美国高中化学教材CHENISTRY:Concepts and Application中的定量实验/周青，赵永春//03—61 索引//03—64
第4期
卷首语
大师的教学艺术/魏进//04—01
教改探索
新课程化学教学中合作学习的思考/李永红//04—04
高中化学新课程教学中存在的主要问题及对策思考/吴启建//04—07 谈心课程中开设“化学与生活”的教学体会/袁艳//04—10
学科教研
中学化学教师专业化发展的内涵/高剑南//04—12 浅谈课题引入中创设问题情景的原则和方式/刘银//04—15 化学课堂教学的“问题生成”三环节/张发新//04—18
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课堂教学缺失：发现、分析与对策——以“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”为例/徐铎厚//0424
新课标《化学反应原理》教材中若干问题的释疑/杨平//04—27
教学设计
高中新教材《化学能与电能的转化》教学设计（苏教版必修（2）专题2第三单元第一课时）/郭德翊//04—29
基于建构主义的化学新课导入创意设计/于海强//04—31
实验园地
银镜反应实验研究/斯琴高娃，乌云//04—34
白磷的制取及其化合物性质实验创新设计/任峰，熊言林//04—37
考试与习题
夯实基础，把握热点——金属元素及化合物知识复习/罗功举//04—38 高考中的常见金属元素与能力考查/李江群//04—42
归类解析2006年与离子反应有关的高考试题/范鹏洁//04—47 社会热点中的化学问题/肖中荣，余杰//04—50 中考压轴题的新走向/张维平//04—53
试论教育心理学原理在化学试卷讲评课中的运用/张顺清//04—56
备课参考
维持生命的要素——维生素/张德娟//04—59 索引//04—64
第5期
卷首语
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中学化学教与学2007年第112期目录
