第二学期期中模拟七年级语文
一、基础(24分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1) ,弹琴复长啸。 (王维《竹里馆》) (2)谁家玉笛暗飞声, 。 (李白《春夜洛城闻笛》)
(3) , 。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)
(4)《木兰诗》中的“ , ”通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 (5)默写李白的《峨眉山月歌》。
, 。 , 。 2. 根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)它huāng cǎo qī qī( ),十分幽寂,显得更诱人,更美丽。 (2)一切都是shùn xī( ),一切都将会过去。
(3)忽然教堂的钟敲了十二下,qí dǎo( )的钟声也响了。
(4)他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,lì jìn xīn xuè( )。 3. 下列句子中画横线的成语运用不恰当的一项是( )(3分) ... A.今年的庙会,人声鼎沸,十分热闹。
B.他努力工作,兀兀穷年,却还是没有得到老板的赏识。
C.能否做成学问,除必要的天赋外,很大程度取决于有无锲而不舍的精神。
D.《好人好报》专栏是借助新闻媒体去寻找、宣传、学习好人,让好人好事鲜为人知,让更多的人来关心关注好人的命运。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是:( )(3分) ...
A. 很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此做了相关提示。(删掉“不”)
B. 学校能否形成良好的校园文化,这对教学活动的有效开展起着重要作用。(删掉“能否”) C. 苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔?柯察金的英雄事迹。(“事迹”改为“形象”)
D. 2016年的“读书活动月”,我校开展了“硬笔书法大赛”、“手操报”和“温馨家园”评选等。(“开展”改为“举办”)
5.仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。(4分) 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土
地; , 。
二、阅读(46分)
(一)阅读《口技》,完成题。(10分)
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 6、选出划线词语解释正确的一项( )(3分)
A.京中有善口技者(好的) B.妇抚儿乳(喂奶) ..C.中间力拉崩倒之声(间断) D.两股战战(屁股) ..7、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)一时齐发,众妙毕备 (2)凡所应有,无所不有 8、选出下面说法不正确的一项( )(3分)
A.“京中有善口技者”这一句交代口技表演者名气大、技艺高。“善”字统领全篇。 B.文章开头结尾写到了表演道具的简单,是为了烘托表演者的高超技艺。 C.课文直接描摹表演的内容和过程,这是从正面表现口技者的技艺精湛。 D.在描写表演过程的三段中,都是先写听众的反应,后写口技艺人的表演,从而使表演和效果有机地联系起来,以听众的反应为烘托,从侧面表现口技表演之“善”。
(二)(9分)
亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。——《清朝艺苑》 [注释]①亭林:即顾炎武。②亭障:边塞岗亭、堡垒。 9.解释下面划线的词。(3分)
(1)亭林先生自少至老手不释书 释: .(2)咨其风土 咨: .(3)必无所疑乃已 已: .10.用“/”给文中划线句子断句。(2分)
遇 边 塞 亭 障 呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆 对 坐 痛 饮。 11.这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点?(4分)
(三)温暖心窝的话语 (包利民) (15分)
①初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓王,那时我刚从农村转来县里中学,由于不了解这个老师,被她狠狠地批评了几次,以致一见她就害怕,心里有了阴影。