幼儿园中班安全《防烫伤》教案模板四篇

幼儿园中班安全《防烫伤》教案模板四

篇

幼儿园中班安全《防烫伤》教案模板一 活动目标：

1、初步了解烫伤对身体的危害。 2、了解简单的预防和自救的方法。 3、加强幼儿的安全意识。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备：

1、收集皮肤烫伤的各种图片。 2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。 活动过程：

1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。 这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗? 教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。

2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们? 哪些东西会烫伤我们?

这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤? 幼儿园哪些东西可能会烫伤我们?

这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤? 还有哪些东西会烫伤我们?对这些东西我们要注意些什么? 3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。

讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办?怎样处理才是。 教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。

幼儿园中班安全《防烫伤》教案模板二 活动目标

1、了解开水的温度,了解大火的威力。 2、通过活动，了解防烫防火的基础知识。 3、增加自我保护意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的安全意识。 重点难点

重点：让每个幼儿都了解防烫防火的基础知识。 难点：烫伤烧伤后该怎么办? 活动准备

一锅开水，一烧着的木炭,两只小老鼠。

活动过程

1、通过教师的提问，使学生初步了解开水和火的危害。 ①谁来说说开水有什么特征? ②谁来说说火有什么特点?

③老师小结：开水和火在日常生活中我们经常用到,是我们的好朋友，但也要注意安全使用它们。 2、演示教学

①把一只老鼠扔到开水锅里后,给幼儿看看结果。 ②再把另一老鼠扔到烧着木炭盆里，又让幼儿观看结果。 3、组织幼儿讨论

①如果烫伤或烧伤了怎么办? ②出示相关图片，让幼儿注意安全。 幼儿园中班安全《防烫伤》教案模板三 活动目标：

1、初步了解烫伤的原因。 2、学习一些预防烫伤的方法。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备：

挂图《我会小心》、与烫伤相关的简报，书面纸、笔 活动过程：