2021年第二学期小学语文教
学工作计划(最新版)
Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems,
analyze problems and solve problems more quickly.
( 工作计划 )
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工作计划 | Work Plan
工作计划
2021年第二学期小学语文教学工作计划
(最新版)
导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
(一)精读课文教学.
1,继续加强词句训练:要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文和生活实际的方法准确理解词语,特别是含义深刻的句子.要鼓励学生在阅读的过程中积累词语,学习作者用词造句的方法.
2,思考联系的教学:注意激发学生探究问题的兴趣,重视引导学生自主、合作学习.
3,要加强朗读、默读训练:课堂教学要多读少讲,使学生有更多的时间和机会练习朗读.指导朗读,不要单纯从朗读技巧上指导,使朗读和理解密切结合,在理解的基础上,通过朗读准
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工作计划 | Work Plan
工作计划
确表达课文的思想感情.默读也是重要的阅读基本功,要指导学生学会一边读一边想,在独立阅读和思考中培养阅读能力. (二)略读课文的教学.
着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于阅读实践,放手让学生自主学习,要围绕课文的重点、难点,凭借课文前的阅读"提示",引导学生读书、思考、讨论. (三)读写例话的教学.
联系本组的精读课文,对例话中提示的阅读或习作方法进一步加以理解;最后联系自己读写实际,说说从例话中得到的启发与体会,引导学生把从例话中学到的知识用于今后的读写实践. (四)积累运用的教学.
1,读读背背:重在引导学生在积累语言的同时,了解中华优秀文化,能够熟读成诵.
2,阅读:指导学生阅读短文时,注意将训练的重点迁移,逐渐提高学生的阅读能力.
3,口语交际:指导学生进行口语交际时,要从启发兴趣、
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