3,machine――机器
分析:ma――\\的拼音;chi――\\的拼音;ne――\\的拼音。 记忆:机器马需要吃什么食物呢? 二,找近似拼音:
举例:1,excited――兴奋的
分析:ex――\\的近似拼音;ci――\\的近似拼音; te――\\的拼音首字母;d――\\的拼音首字母。 记忆:一休终于吃到了天鹅的屁股,感到非常兴奋。 2,advantage――优点
分析:ad――\\的拼音首字母;van― \\的近似拼音;tage――\他哥\的拼音。
记忆:阿弟经常玩弄他哥,他哥却不生气,这是他哥的一个很大优点。 3,analogue n. 类似物(或人)
分析:ana——\安娜\的近似拼音;lo——像数字10;gue——\孤儿\的近似拼音。
记忆:安娜跟这10个孤儿都是类似的人。 三,找拼音首字母: 1,dirty――脏的
分析:di――\\的拼音;r― \\的拼音首字母;ty――\\的拼音首字母。
记忆:敌人的汤圆都是脏的,千万不要吃。
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2,wobble――摇晃
分析:wo――\\的拼音;bb――\\的拼音首字母;le――\\的拼音。
记忆:我爸爸快乐地摇晃着。 3,amplify
v. 放大(声音等),增强,扩大
分析:a——\一\——\媒婆\的拼音首字母;li——\立\的拼音;fy——\翻译\的拼音首字母。
记忆:一个媒婆立在翻译面前放大声音说话。
小结:背单词如果不运用拼音的方法,就是一个很大的损失。谁都知道拼音是在英文的基础上演变而来的,拼音的很多规则就是参考英文的。所以运用拼音的方法来背单词,完全可以理直气壮!对小学三年级以上的中国人来说,拼音是很熟悉的东西,而英文字母却是比较陌生的。用拼音来背单词,完全符合\以熟记新\的记忆原则。 第三步:找编码(找字母编码)
把单个或多个字母通过像形等方法转变为常用的编码。 1,business――生意
分析:bus――公共汽车;in――在里面;e――\\的拼音;ss――外形像两条蛇。
记忆:在一辆公共汽车里面,有一只鹅和两条蛇在谈生意。 2,boom――繁荣
分析:boo――像数字600;m――可以联想到\麦当劳\。
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记忆:一条街上竟然开了600家麦当劳店,真是够繁荣啊! 3,mien――风度
分析:men――男人们;i――外形像一根烟。 记忆:男人们抽烟都会显得没有风度。
小结:s像蛇、f像拐杖、t像伞、p像红旗、m联想到麦当劳、k联想到肯德基,等等,这些就是对字母进行编码,把抽象的字母转化为熟悉的图像,这样,图像记忆法就能很好地运用出来了。因此,\找编码\这个步骤训练的是我们把字母灵活地转变成图像的能力。 象形码 谐音、拼音码
A——火箭、金字塔; a——海军帽; 阿姨 B——耳朵; b——瓢; 笔、被、逼; C——小锅; c——舞台、小洞; 喜、西;
D——弓; d——豆芽、大肚子; 弟、低、底、的; E——梳子; e——眼睛; 姨、衣、鹅; F——扳手; f——大刀; 父; G——镰刀; g——眼镜; 鸡、哥;
H——河; h——椅子; 须、鼠、去、出、喝; I——螺钉; i——人; 爱; J——钩子; j——钩子; 姐; K——机枪; k——机枪; 客; L——锄头; l——棒、棍; 哩;
M——山峰; m——麦当劳; 魔、摸、马;
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N——(无) n——门; 泥、你、尼; O——圆、太阳、蛋; o——(同左); 藕 P——旗; p——旗; 皮; Q——气球; q——球拍; 妻;
R——幼苗、鸭、鸟; r——(同左); 啊; S——蛇; s——蛇; 狮、死、诗;
T——手杖; t——伞把; 踢、题、提、体; U——杯子; u——杯子; 有、油、; V——子弹、山谷; v——(同左);威震天 第四步:找谐音 一, 整体谐音: 1,chase――追赶 分析:\锤死\的谐音。
记忆:追赶上它,然后锤死它。 2,pest――害虫 分析:\拍死它\的谐音。
记忆:看到害虫,我们应该毫不留情地拍死它。 3,ambulance――救护车 分析:\俺不能死\的谐音。 记忆:俺不能死,快叫救护车! 4,custom――风俗 分析:\砍死他们\的谐音。
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记忆:这个古老村庄的风俗是,看到陌生人就要砍死他们。 二,部分谐音: 1,audit
n. v. 审计,查账
分析:audi——\奥迪\的谐音;t——\他\的拼音首字母。 记忆:他在奥迪车里查账。 2,auditorium n. 观众席,听众席
分析:audi——\奥迪\的谐音;to——去;ri——\日\的拼音;um——\幽默\的谐音。
记忆:观众席上有很多人愿意开奥迪去日本学幽默。 3,cafeteria
n. 自助餐馆,自助食堂
分析:cafe——咖啡馆;teria——\特热\的谐音。 记忆:自助食堂里面的咖啡馆特别热。
小结:有些人反对谐音法,担心这会误导学生的正确发音。其实谐音法的目的是为了记住单词的字母组合,而不是为了记住发音。发音当然应该根据音标来进行,但这并不妨碍我们用谐音的原理来记住它的字母组合。当然,我们还是建议发音比较标准的人来运用这种方法。
总结:当我们遇到一个陌生单词需要记忆的时候,就可以按照\四步背单词\——\单凭编写\这四个步骤来进行记忆。首先,看能否从中找到熟悉的单词(包括完整的单词、近似单词和词根词缀);如果没有的话,看能
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英语单词快速记忆法
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