教师公开招聘考试小学教育理论模拟27
第一部分、客观题 一、单项选择题
(在下列每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案。) 1. 课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为______。 A.课堂规范 B.课堂气氛 C.课堂管理 D.课堂纪律 答案：B
[解答] 课堂气氛作为教学过程的软情境，通常指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。
2. 教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为______。 A.课堂管理 B.课堂纪律 C.课堂规范 D.课堂控制 答案：B
[解答] 为了维持正常的教学秩序，协调学生的行为，以求课堂目标的最终实现，必然要求学生共同遵守课堂行为规范，从而形成课堂纪律，即对学生课堂行为所施加的准则与控制。
3. ______曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。 A.戴尔 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.勒温
答案：D
[解答] 库尔特·勒温是德裔美国心理学家，他对现代心理学，特别是社会心理学在理论与实践上都有巨大的贡献。勒温曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。他认为不同的领导方式会形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。
4. 根据评价在教学活动中的作用，可分为诊断性评价、______。 A.正式评价和非正式评价 B.相对评价和绝对评价 C.形成性评价和总结性评价 D.正确评价和错误评价 答案：C
[解答] 根据评价在教学活动中的作用可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
5. 中国古代所指的“六艺”教育是指______。 A.礼、乐、射、御、书、数 B.诗、书、礼、乐、易、春秋 C.礼、乐、射、御、文、算
D.论语、孟子、老子、庄子、韩非子、商君书 答案：A
6. 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的______。 A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程 答案：A
[解答] 学科课程亦称“分科课程”，是以文化遗产为基础组织起来的传统课程形态的总称，由一定数量的不同学科组成，各门学科各具有固定的逻辑和系统。
7. 与学业成就直接相关的目标是______。 A.知识和技能目标 B.智能和性格目标 C.环境目标 D.身体目标 答案：A
8. 强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”的中国古代教育思想家是______。 A.孟子 B.孔子 C.荀子 D.墨子 答案：B
[解答] 这句话出自《论语·述而》。
9. 教学活动的本质是______。 A.认识活动 B.实践活动 C.交往活动 D.课堂活动 答案：A
[解答] 教学对学生来说是一种认识活动，教学活动符合人类认识的一般规律。
10. 婴儿打过几次针，看见白衣人就会有躲避或啼哭的反应，这是一种______。 A.非条件反射 B.无条件反射
教师公开招聘考试小学教育理论模拟27
