最新人教版小学语文三年级上册期末考试试题
三年级语文试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、书写美观,卷面整洁（5分）
二、在正确的读音或字下面打“√”.（1×16=16分）
颤．
抖 (zhàn càn chàn) 合 lǒnɡ (龙 拢 扰) 栖．
息（xī qī jī） 坚 ɡù (故 顾 固) 祖宗．（shì zonɡ zhonɡ） 淡zhuānɡ(妆 装 庄) 流域．（huò yū yù） 挖 jué （屈 掘 倔） 木匣．（jiǎ ɡā xiá） wǎn转 (碗 婉 惋) 说谎．（fǎnɡ huānɡ huǎnɡ） nuò弱 (需 懦 愤) 铁锤．（cuí chuí zhuì ） yuán助 (援 媛 缓） 海参．
（cēn cān shēn） diāo刻 (雕 调 凋) 三、看拼音写词语.（1×16＝16分）
diào tū yáo shè dān
鱼 然 远 计 心
wū yuàn jí àn sù 房 心 立 图 朴 yù yínɡ máo dùn sū xǐnɡ 教 欢 四、按要求写词语.（1×6＝6分）
1.ABB型的词语：笑呵呵 2.含有“不”的四字词语：不慌不忙
3.补充短语： 热闹的 热烈地 五、按要求改写句子.（2+1+2+2＝7分） 1.我不小心撕破了故事书.
改成“被”字句： 改成“把”字句： 2. 小星星 对着我们眨眼睛.（把句子补充完整） 3.平静的湖面映出了小鹿的影子.（改为比喻句）
4.列文虎克发明了微生物.（修改病句）
六、根据课文或日积月累的内容填空.（2×5＝10分）
1.独自在外求学或打工的人每到节日总会产生这样的情感——“独在异乡 , .”
2．看着两岸相对的青山,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来,我想起了 李白的诗句：“两岸青山相对出, .” 3．无论是晴天还是雨天,西湖都很美丽,使人产生美好的联想,真是“欲 ,淡妆浓抹 .”
4．妈妈常常教导我：“千里之行, .要实现远大的理 想,就要从眼前的一件件小事做起.”
5．“子不学, .幼不学,老何为.”“为人子,方少时. ,
习礼仪.”这些话真有道理,我把它们抄在笔记本的第一页上了. 七、课外阅读与积累专项考查题,请填序号.（2+1.5+1.5=5分） 1.童话《皇帝的新装》中最先说真话的是, . ①老百姓 ②大臣 ③小孩子 2.“君看一叶舟,出没风波里”说的是, . ①鲈鱼 ②打鱼人 ③坐船人
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3.南宋诗人陆游在《示儿》中写道：王师北定中原日, . ①家祭无忘告乃翁 ②死去元知万事空 ③但悲不见九州同
八、阅读短文,回答问题.（4.5+1.5+9=15分）
… （3）这个故事主要说明了一个什么道理？（ ）
①要像狐狸一样善于动脑筋. ②不能轻信别人的话. ③危险物品不要随便扔. ④贪心的人没有好下场. 九、习作.（20分）
tān
贪心的狐狸
大杨树上有个马蜂窝wō
,马蜂飞来飞去蜇zhē
人,真可恨！老农看见了,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系jìlínɡ
住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了.
梅花鹿和羚羊跑过来,它们发现了口袋,以为里边准有什么好吃的东西.梅花鹿叫道：“我先看见的,该归我rǎnɡ
.”羚羊喊道：“是我先看见的,该归我.”它们争啊吵啊,谁也不让谁.这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了.它鬼头鬼脑地溜过来,看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想：里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的.
于是,狐狸转了转眼珠,抓了抓耳朵,想了个坏主意.它说：“别吵了,别吵了！我来给你们评评理.”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明,一定有好办法.我们听你的.”狐狸一听,心里高兴极了.它眯起眼睛,清清嗓子,装出一副公正的样子说：“那好吧,你们谁跑得快,口袋就归谁.现在就比赛,从这儿跑到小河边,再跑回来.”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去.见它们跑远了,狐狸得意地打开口袋.一下子,马蜂全飞出来了.狐狸扔下口袋没命地逃.马蜂紧追上去,把狐狸蜇得直打滚.
1.梅花鹿和羚羊争啊吵啊,谁也不让谁,这是为什么？用“ ”画出相关的3 个句子.（1.5×3=4.5分）
2.狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋,有什么想法？用“ ”画出相关的1个句 子.（1.5分）
3.单项选择.（3×3=9分）
（1）狐狸用什么方法得到了那只口袋？（ ）
①骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自已的.②和梅花鹿、羚羊比赛谁跑得快. ③骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它俩支开.
（2）文中写狐狸“装出一副公正的样子”,下面哪个词与“公正”的意思相近？
（ ）
①公开. ②公平. ③公共.
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你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务.有一天,它
……们悄悄地说起话来.它们可能会说些什么呢？请你展开想象,写一篇250字左右……的童话.题目自拟,尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜
……感的词句.根据表达的需要,正确使用冒号、引号等标点符号. … …… ……… …线 ……… …… ……… …… …… 订…… …… ……… …… ……… 装… …… ……………………………
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