儿童水墨画教案(奇妙课程).

师：画家们都有自己喜爱的动物，你们有喜爱的动物吗？ 他们有什么特点呢？

你们说得很好，我这里还藏了一些小朋友的画，我们一起来看看。（欣赏小朋友的画）看了这么多，说了这么多，接下来就轮到你们来发挥喽，每人画一个小动物，也可以添加一些情节。

学生作业，老师巡视指导。 三、 作业展评

把学生的画贴到黑板上，看看哪一幅画你认为不错呢？好在哪里？ 总结：以表扬鼓励为主。

四、收拾整理，表扬激励。

第5课 水墨动物

第12课时

教学目标：

1、通过不同墨色和笔墨干湿的综合使用来对动物进行造型，体验笔墨意趣，激发对水墨画的兴趣。

2、了解尝试有变化的墨色用笔方法在造型中的运用。 3、欣赏名画、尝试用墨，感受中国特有的传统文化的魅力。 教学重点：

尝试干、湿、浓、淡变化的笔墨来表现动物，自由抒发感情，感受中国传统文化——水墨的魅力。

教学难点：大胆地用简洁、概括的笔触，变化的墨色，描绘动物的动作与神态。

教学准备：师：墨汁、毛笔、宣纸、课件 生：墨汁、毛笔、宣纸、水墨颜料 教学过程：

一、 复习欣赏，完成上一课时练习。

二、 展示学生作品，欣赏评价，教师和学生互评。 板书设计：