福建省莆田第六中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题
(A)
一.选择题:本题共12小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1.如图所示,在气垫导轨上安装有两个光电计时装置A、B,A、B间距离为L=30 cm,为了测量滑块的加速度,在滑块上安装了一个宽度为d=1 cm的遮光条,现让滑块以某一加速度通过A、B,记录遮光条通过A、B的时间分别为0.010 s、0.005 s,滑块从A到B所用时间为0.200 s,则下列说法正确是( ) A.滑块通过A的速度为1 cm/s B.滑块通过B的速度为2 cm/s C.滑块加速度为5 m/s
D.滑块在A、B间的平均速度为3 m/s
2.如图所示,A、B为同一水平线上的两个相同的绕绳轮子,现按箭头方向以相同大小的速度缓慢转动A、B,使重物C缓慢上升。在此过程中绳上的拉力大小变化正确的是( ) A.保持不变 C.逐渐增大
3.一轿车和一货车在两条平行直道上同向行驶,开始时两车速度都为v0且轿车司机处于货车车尾并排位置,如图所示,为了超车,轿车司机开始控制轿车做匀加速运动,经过一段时间t,轿车司机到达货车车头并排位置,若货车车厢长度为L,且货车保持匀速,则轿车加速过程的加速度大小为( )
B.逐渐减小 D.先减小后增大
2
L2LA.2 B.2 ttC.
4.如图,直线a和曲线b分别是在平行的平直公路上行驶的汽车a和b的v-t图线,在t1时刻两车刚好在同一位置(并排行驶),在t1到t3这段时间内A.在t2时刻,两车相距最远 B.在t3时刻,两车相距最远 C.a车加速度均匀增大
( )
2?v0t+L??v0t+L?
D. 22
ttD.b车加速度先增大后减小
5.如图所示,物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相等,则物块和木板间的动摩擦因数为( ) 1A. 2C.
6.如图所示,粗糙水平面上有一长木板,一个人在木板上用水平力F向右推着箱子在木板上匀速运动,人的质量大于箱子质量,若鞋与长木板、木箱与长木板间动摩擦因数相同,则下列说法正确的是( )
A.人受的滑动摩擦力方向水平向右 B.木箱受的滑动摩擦力方向水平向左 C.木板受地面的摩擦力方向水平向右 D.木板受地面的摩擦力方向水平向左
7.如图所示,在水平面上有一个质量为m的小物块,在某时刻给它一个初速度,使其沿水平面做匀减速直线运动,依次经过A、B、C三点,最终停在O点。A、B、C三点到O点的距离分别为L1、L2、L3,小物块由A、B、C三点运动到O点所用的时间分别为t1、t2、t3,则下列结论正确的是( ) A.== C.
8.下列四个图中所有接触面均粗糙,各物体均处于静止状态,其中物体A受力个数可能超过5个的是( ) 2 2
B.3 2D.5 2
L1L2L3t1t2t3
B.<< D.
L1L2L3t1t2t3
L1L2L3
== t12t22t32L1L2L3
<< t12t22t32
9.下列说法正确的是( )
A.物体的平衡状态是指物体处于速度等于零的状态。 B.物体处于平衡状态时,加速度等于零。 C.受到静摩擦力作用的物体一定处于静止状态。
D.若物体受到三个力F1、F2、F3的作用而平衡,将F2转动90°时,三个力的合力大小为2F2。
10.质点做直线运动的速度—时间图像如图所示,该质点( ) A.在t=1 s、t=3 s时质点的运动方向发生变化 B.前1 s内和前3 s内质点运动的位移相同
C.第1 s内和第3 s内质点的速度不断增大,加速度不断减小 D.第2 s末和第4 s末质点的位置相同
11..如图所示,光滑的圆柱体放在竖直墙和挡板之间,当挡板与竖直墙之间的夹角α发生变化时,以下分析正确的是( )
A. 当α角增大时,圆柱体对木板的压力加大 B. 当α角减小时,圆柱体所受合力不变
C. 当α角增大时,墙对圆柱体的弹力加大 D. 当α角减小时,圆柱体对木板的压力加大
12.甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动,它们的v -t图像如图所示。下列判断正确的是( )
A.乙车启动时,甲车在其前方50 m处
B.运动过程中,乙车落后甲车的最大距离为75 m C.乙车启动10 s后正好追上甲车 D.乙车超过甲车后,两车不会再相遇
二、实验题探究题(本大题共2小题,共16分)
13某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50 Hz.
(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点________和________之间某时刻开始减速.
(2)计数点5对应的速度大小为________ m/s,计数点6对应的速度大小为________ m/s.(保留三位有效数字)
(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=________ m/s. (保留三位有效数字)
14.(1)(多选)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,关于测量弹簧原长的操作步骤先后顺序,下列说法正确的是( ) A.先测量弹簧的原长,后竖直悬挂 B.先竖直悬挂,后测量弹簧的原长 C.先后顺序对实验结果无影响
D.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自身重量
(2)某同学利用如图甲所示的装置测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘.通过改变盘中砝码的质量,测得6组砝码的质量m和对应的弹簧长度L,画出m-L图线,对应点已在图上标出,如图乙所示.(重力加速度g=10 m/s)
2
2
(1)采用恰当的数据处理,该弹簧的劲度系数为________N/m(保留三位有效数字). (2)请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比,结果________(填“偏大”“偏小”或“相同”).
三、计算题(本大题共3小题,共36分)
15.(10分)如图所示,某同学测出一棵苹果树树干部分的高度约为1.6 m,一个苹果从树冠顶端的树梢上由于受到扰动而自由下落,该同学测出苹果经过树干所用的时间为0.2 s,重力加速度取10 m/s,则:
(1)苹果树树冠部分的高度约为多少? (2)苹果落地时的速度为多大?
16.(12分)具有我国自主知识产权的“歼-10”飞机的横空出世,证实了我国航空事业在飞速发展,而航空事业的发展又离不开风洞试验,其简化模型如图(a)所示.在光滑的水平轨道上停放相距x0=10 m的甲、乙两车,其中乙车是风力驱动车,在弹射装置使甲车获得v0=40 m/s的瞬时速度向乙车运动的同时,乙车的风洞开始工作,将风吹向固定在甲车上的挡风板,从而使乙车获得了速度,测绘装置得到了甲、乙两车的v-t图象如图(b)所示,设两车始终未相撞.
2
福建省莆田第六中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题(A)(含答案)
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