福建省莆田第六中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题
（A）
一．选择题：本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1.如图所示，在气垫导轨上安装有两个光电计时装置A、B，A、B间距离为L＝30 cm，为了测量滑块的加速度，在滑块上安装了一个宽度为d＝1 cm的遮光条，现让滑块以某一加速度通过A、B，记录遮光条通过A、B的时间分别为0.010 s、0．005 s，滑块从A到B所用时间为0.200 s，则下列说法正确是( ) A．滑块通过A的速度为1 cm/s B．滑块通过B的速度为2 cm/s C．滑块加速度为5 m/s
D．滑块在A、B间的平均速度为3 m/s
2．如图所示，A、B为同一水平线上的两个相同的绕绳轮子，现按箭头方向以相同大小的速度缓慢转动A、B，使重物C缓慢上升。在此过程中绳上的拉力大小变化正确的是( ) A．保持不变 C．逐渐增大
3．一轿车和一货车在两条平行直道上同向行驶，开始时两车速度都为v0且轿车司机处于货车车尾并排位置，如图所示，为了超车，轿车司机开始控制轿车做匀加速运动，经过一段时间t，轿车司机到达货车车头并排位置，若货车车厢长度为L，且货车保持匀速，则轿车加速过程的加速度大小为( )
B．逐渐减小 D．先减小后增大
2
L2LA.2 B.2 ttC.
4.如图，直线a和曲线b分别是在平行的平直公路上行驶的汽车a和b的v-t图线，在t1时刻两车刚好在同一位置(并排行驶)，在t1到t3这段时间内A．在t2时刻，两车相距最远 B．在t3时刻，两车相距最远 C．a车加速度均匀增大
( )
2?v0t＋L??v0t＋L?
D. 22
ttD．b车加速度先增大后减小
5．如图所示，物块A放在倾斜的木板上，木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相等，则物块和木板间的动摩擦因数为( ) 1A. 2C.
6.如图所示，粗糙水平面上有一长木板，一个人在木板上用水平力F向右推着箱子在木板上匀速运动，人的质量大于箱子质量，若鞋与长木板、木箱与长木板间动摩擦因数相同，则下列说法正确的是( )
A．人受的滑动摩擦力方向水平向右 B．木箱受的滑动摩擦力方向水平向左 C．木板受地面的摩擦力方向水平向右 D．木板受地面的摩擦力方向水平向左
7．如图所示，在水平面上有一个质量为m的小物块，在某时刻给它一个初速度，使其沿水平面做匀减速直线运动，依次经过A、B、C三点，最终停在O点。A、B、C三点到O点的距离分别为L1、L2、L3，小物块由A、B、C三点运动到O点所用的时间分别为t1、t2、t3，则下列结论正确的是( ) A.＝＝ C.
8．下列四个图中所有接触面均粗糙，各物体均处于静止状态，其中物体A受力个数可能超过5个的是( ) 2 2
B.3 2D.5 2
L1L2L3t1t2t3
B.<< D.
L1L2L3t1t2t3
L1L2L3
＝＝ t12t22t32L1L2L3
<< t12t22t32
9.下列说法正确的是（ ）
A．物体的平衡状态是指物体处于速度等于零的状态。 B．物体处于平衡状态时，加速度等于零。 C．受到静摩擦力作用的物体一定处于静止状态。
D．若物体受到三个力F1、F2、F3的作用而平衡，将F2转动90°时，三个力的合力大小为2F2。
10．质点做直线运动的速度—时间图像如图所示，该质点( ) A．在t＝1 s、t＝3 s时质点的运动方向发生变化 B．前1 s内和前3 s内质点运动的位移相同
C．第1 s内和第3 s内质点的速度不断增大，加速度不断减小 D．第2 s末和第4 s末质点的位置相同
11．.如图所示，光滑的圆柱体放在竖直墙和挡板之间，当挡板与竖直墙之间的夹角α发生变化时，以下分析正确的是（ ）
A. 当α角增大时，圆柱体对木板的压力加大 B. 当α角减小时，圆柱体所受合力不变
C. 当α角增大时，墙对圆柱体的弹力加大 D. 当α角减小时，圆柱体对木板的压力加大
12．甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动，它们的v -t图像如图所示。下列判断正确的是( )
A．乙车启动时，甲车在其前方50 m处
B．运动过程中，乙车落后甲车的最大距离为75 m C．乙车启动10 s后正好追上甲车 D．乙车超过甲车后，两车不会再相遇
二、实验题探究题（本大题共2小题，共16分）
13某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示．打点计时器电源的频率为50 Hz.
(1)通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点________和________之间某时刻开始减速．
(2)计数点5对应的速度大小为________ m/s，计数点6对应的速度大小为________ m/s.(保留三位有效数字)
(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a＝________ m/s. (保留三位有效数字)
14．(1)(多选)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，关于测量弹簧原长的操作步骤先后顺序，下列说法正确的是( ) A．先测量弹簧的原长，后竖直悬挂 B．先竖直悬挂，后测量弹簧的原长 C．先后顺序对实验结果无影响
D．先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自身重量
(2)某同学利用如图甲所示的装置测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上砝码盘．通过改变盘中砝码的质量，测得6组砝码的质量m和对应的弹簧长度L，画出m－L图线，对应点已在图上标出，如图乙所示．(重力加速度g＝10 m/s)
2
2
(1)采用恰当的数据处理，该弹簧的劲度系数为________N/m(保留三位有效数字)． (2)请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比，结果________(填“偏大”“偏小”或“相同”)．
三、计算题（本大题共3小题，共36分）
15．(10分)如图所示，某同学测出一棵苹果树树干部分的高度约为1.6 m，一个苹果从树冠顶端的树梢上由于受到扰动而自由下落，该同学测出苹果经过树干所用的时间为0.2 s，重力加速度取10 m/s，则：
(1)苹果树树冠部分的高度约为多少？ (2)苹果落地时的速度为多大？
16．(12分)具有我国自主知识产权的“歼-10”飞机的横空出世，证实了我国航空事业在飞速发展，而航空事业的发展又离不开风洞试验，其简化模型如图(a)所示．在光滑的水平轨道上停放相距x0＝10 m的甲、乙两车，其中乙车是风力驱动车，在弹射装置使甲车获得v0＝40 m/s的瞬时速度向乙车运动的同时，乙车的风洞开始工作，将风吹向固定在甲车上的挡风板，从而使乙车获得了速度，测绘装置得到了甲、乙两车的v-t图象如图(b)所示，设两车始终未相撞．
2
福建省莆田第六中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题(A)(含答案)
