部编本人教版小学二年级语文上学期第20课
《雪孩子》课后作业题及答案
一、拼一拼,写一写。
shuí de qīng sōng xīng wàng ( ) ( ) ( ) gǎn kuài hún shēn chàng gē ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音,打上“√”。 1. 小白兔得(de dé)救了。 .
2. 哎呀(ya yā),火把旁边的柴堆烧着(zháo zhe)了! ..3. 兔妈妈在门外的空(kōng kòng)地上给小白兔堆了个雪孩子。 .三、选字填空。
气 汽
( )船 天( ) 生( ) ( )水
旁 傍
身( ) ( )边 ( )晚 依山( )水 四、照样子写词语。
1.很轻很轻 很 很 很 很 2.水淋淋(ABB) 3.火越烧越旺 雨越 越 风筝越 越 五、照样子补充句子。
例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
1. 路边有一条小河, 。 2. 毛毛虫变成了一只蝴蝶, 。 例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
3. 大地上长出了小草, 。 4. 花骨朵变成了鲜花, 。 六、阅读课文选段,回答问题。
“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。
“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。 1.根据选文的内容,连一连。 呛人的 火 烫人的 烟 冒出 火星 蹿出 黑烟
2.请在第二自然段中用“○”圈出描写雪孩子动作的字词。 3.这几段话主要写了( )。(选一选) ①雪孩子救小白兔 ②小白兔家着火了
4.小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的,会说些什么呢?请写在下面。
参考答案:
一、谁的 轻松 兴旺
赶快 浑身 唱歌
二、1. dé 2. yā zháo 3. kòng
三、汽 气 气 汽 旁 旁 傍 傍 四、1. 长 长 红 红
2. 白茫茫 绿油油 3. 下 大 飞 高
五、1. 一条清清的小河 2. 一只美丽的蝴蝶
3. 很绿很绿的小草 4. 很香很香的鲜花 六、2.冲 冒 找 抱 跑
3. ①
4.雪孩子,谢谢你救了我。
部编本人教版小学二年级语文上学期第20课
《雪孩子》课后作业题及答案
一、填空题。 1. 拼一拼,写一写。
chàng gē( ) xīng wàng( ) qīng sōng( gǎn kǎi( ) hún shēn( ) 2. 把读前鼻音的字用“√”画出来。 添 渐 烫 浑 灭 冒 淋 累 终 3. 照样子,把句子写具体。
) 例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
(1)小花苞(bāo)变成了鲜花, 例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
(2)毛毛虫变成了一只蝴蝶, 4. 选字组词。
气 汽 ( )体 生( ) ( )水 ( )球 旁 傍 ( )晚 ( )边 依( ) 身( ) 5.阅读课文片段,完成练习。
“咦( )是谁救了小白兔( )”动物们说,“真得谢谢他呢( )” 这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 (1)在( )里填上合适的标点符号。
(2)雪孩子为了救小白兔化成了 ,变成了 白云。 (3)为什么说雪孩子变成的白云很美丽?( ) A.因为雪孩子勇敢、善良、舍己为人,救了小白兔。 B.因为雪孩子变成的那朵白云的形状很美。 (4)发现雪孩子不见了,小白兔心里会想些什么?
二、同步阅读。
霜的工作
很冷的晚上,霜大声地喊:“你们预备着,今晚我要留在你们这
里了。北风吹一天,厚厚的云挡住了太阳的暖气,是我工作的时候了。”
霜这样喊过之后,大家都预备好了。农民把牛牵进屋里,给牲畜加铺一些干草。母亲把厚被盖在孩子的身上,让他们暖和地睡觉。种花人把花盆移到屋里。
霜动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色,把有些树叶涂成嫩红色,更把有些树叶涂成暗红色。它拿起一支大画笔,蒸着银白色,来画田地,田地上就像下过小雪一般。它拿起一支小画笔,也蘸着银白色,来画人家的窗玻璃,窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。
它用剪刀剪开各种种子的壳,唱着:“你熟了,散播到各处去吧!”它到栗子树上,说:“乘子也熟了,我要敲开硬壳,让孩子和松鼠有栗子吃。”它用铁锤把硬壳都敲开,棕色的乘子就从毛茸革的屋子里露出来了。
(1)霜是在什么情况下出现的?用“ ”画出来。 (2)霜工作前,人们做了哪些准备?连一连。
农民 给孩子盖上厚被 母亲 把花盆移到屋里 种花 人给牲畜加铺干草 (3)霜做了哪些工作?根据短文填一填。
霜把草叶涂成 色,把树叶涂成 色、 色、 色,把田涂成 色,在窗玻璃上画 色的花纹。它剪开种子的 ,敲开 的硬壳。 (4)霜工作需要哪些工具?打“√”。