文明班级申报材料
文明班级申报材料16篇 文明班级申报材料（一）： 这就是我们xx市第十三中学10-5班，一个充满朝气、温暖、和谐、团结奋进的大家庭。在2020年里，10-5以进取、良好的精神面孔展示在各人眼前，在班主任的领导下，在很多项目中都取得优秀的结果，这些成绩的获得都离不开我们全体师生的辛勤汗水和搏斗的心血。 一、班级理念引领我们前进 一个遵守纪律、团结向上、生机勃勃的团体，班级理念是对于一个团体的设置装备摆设是最要害的。从开学第一天，我们班团体就制定了班级宣言：悦纳自我，超越自我。在平时的教学历程和种种运动中，不停地强化，使学生内化到内心深处。也许我的专业是心理学，在我们的班级办理中，我运用了很多心理学的知识办理我的班级。阿德勒认为自卑感是与生俱来的，所以我们需要培养的是自信和学会朝上进步的自我暗示。很多行动是必要用语言来勉励的，我们的班级宣言在每一次班会上都要齐声朗读，目的是让学生从口头深入到心田。 为了贯彻这一班级理念，我们班级开展了丰富多彩的主题班会活动：如我爱我班、悦纳自我，超越自我、团结合作，共创光辉等主题班会，目的是让同学们将班级理念更好的理解、运用于生存。无论是在五项达标，照旧在学习上，我们贯彻实行我们的班级理念。在这一理念的引导下，我们在各个方面都取得了不俗的结果。在公共场合，无论是冠军班的展示，照旧班级的作品，我都会让学生毫无忌惮的高声说出来。我们应当多给学生鼓动，多给学生自大，多给学生支持。当然，正
是由于这一理念的支持，我们的班级才会不停的进步。 二、良好学风激励我们拼搏 优秀的结果，是一个良好班级的关键表现。我们10-5班是一个学习气氛浓重的班团体，拥有一流的师资队伍，同学之间相互学习与互助，进取进取，共同提高。最重要的是大部分同学的学习兴趣都很高，课前准备充分，上课朝上进步听讲，课后实时温习。在班内，每个人都有自我的竞争对手，都有自我的互助小组，相互帮忙，共同提高。同时班上会定期开展班级学习交流会，互相沟通，互相帮忙，找出自身的上风和劣势。每次考后，同学们都会对测验举行阐发与总结，设定自我的下一步目的。 在同学们的通力合作下，在2020的期中考试中，我们10-5班在语数英上都取得了良好的结果。在2020-2020年度上学期的期末统考中，统考结果名列整年第一，其中语文一向在年级中独领风骚，数学名列第二，这一系列成绩的取得离不开教师的辛勤付出与同学们的受苦高兴。所以，10-5班良好的学习激励着我们不停的前行。 三、特色班级推动我们发展 众所周知，强大的团体舆论是一种潜在的无形的教诲气力，不仅仅能提高学生辨别是非的本领，并且能构成团体荣誉感和良好习惯。所以我们10-5班在团体的大众讨论下，创立了以“团结进取”为主题的特色班级。在特色班级的设置装备摆设历程中，我们开展了丰富多样的活动：团体辅导、专题讲座、主题班会等，以培养同学们强烈的团体观念、浓厚的班级情感、刚强的团体焦点，拥有自我的班级特色。在这过程中班干部和课代表起到很好的表率作用，各人分工协作，互相配合，班级事件井然有序。
同时我们10-5班还经过丰富多彩的课余生活来调节学生告急学习的大脑，使同学们在枯燥而紧张学习生存中感触一些高兴，同时培养学生的团体荣誉感和团结合作的精力，也体现了我们特色班级的主题“团结进取”。此外，在特色班级的设置装备摆设中，班干学会办理班级，办理本领不停提拔。每周召开一次主题班会，都由班干部主持，总结一周来的班级景象，存在的得与失。在这个过程中充分变更班干部的朝上进步性，激活他们的主动性，加强他们的威信，提高了我们班级的凝聚力和向心力。 文明班级申报材料（二）：
xx年级人数虽少，但这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的团体。班级民风康健向上，学风浓厚。有一支工作认真、职责心强的班干部步队。各种运动开展得丰富多彩。展示了良好的班风班貌和强盛的凝聚力。下头就我班在本学年的事迹作简单介绍： 一、增强班级团体的办理，班干得力。 班干部由全体学生民主选举孕育发生，班干部孕育发生后，落实详细职责制度，做到分工明白，定期召开班务集会，讨论班级中出现的题目及办理的措施，如实做好班务日记。我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部别看他们年龄小，可做起事来一套又一套，是教师的好帮手！班干部都能各司其职，我们努力让学生到场班级办理，互相监督，做到事事有人管，大家有事干，配合设置装备摆设班团体，真正发挥了小主人的作用。 二、组成美丽舒服的班貌，班风良好。 本班课堂部署美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂国旗，班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，
设置合理得体、资料丰富，班级中设立了“绿化角”和“图书角”。每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，资料可读性强。课室桌椅讲台摆放划一，保护完好。在西席的动员下，好人好事不断涌现，且有记录在案并适时表彰。讲堂秩序井然，气氛活跃，服从课堂纪律，学生能朝上进步举手答复提问，尊重教师，上课无搞小动作征象。班级以“小学生一日常规”为管理制度，用文明班评比的形式促进班风、学风的组成，学生文明有礼，勤学向上，班级文化氛围浓重。我班一学年来多次被学校评为“文明班级”。 三、开展丰富多彩的运动，成绩显著。 本班经过团体运动对学生举行教诲，促使学生在班团体中和谐、全面发展。每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会运动，进取组织开展教育意义深刻的课外活动，进取参加学校构造的种种运动，并取得了优异成绩。除了进取参加全镇或学校的种种运动外，本班也开展了各种学科知识竞赛活动，如本学期本班开展了硬笔字、手抄报、诗歌朗诵、口算等角逐，经过种种学科知识比赛，提高了学生的学习兴趣，发挥了学生的本性专长，培养了学生的“自主”本事，推动了学校的素质教育。 一向以来，我们在班团体建设过程中做了不少的工作，进步无止境，我们仍必要高兴，团结的思想是让我们认为自我有本事在各项运动中做得更好，奋进的精神令我们看到自我有潜力使结果更上一层楼。每个孩子都盼望自我在进步，你们的肯定和勉励，将是我们进步的动力。 文明班级申报材料（三）： 文明班级申报材料 九二班用心向上、团结协作，是一个凝聚了芳华与
空想的班级。在开展“两创两争”活动中，全体师生通力合作，做出了很多堪称楷模的事，个性是在文明礼仪方面取得了很多令人瞩目的结果，受到了全校师生的同等好评。 一有健全完善的管理制度
新学期开始，我们尝试运行了“自主管理”。首先，在班上成立六个部：学习部、文体部、卫生劳动部、纪律检查部、生活部、财物部。例如：大型劳动就由劳动部具体安排分配；两操则就要求文体部具体负责；学校组织的月考则由学习部具体安排，提出目标或者是监督考风；纪律检查部和文体部结合制定了“班训”、确立“班歌”，还请音乐教师为班歌谱了曲子；文体部还常组织本班学生开展“拔河”、“篮球赛”等有益的运动。 二有特色鲜明的班级活动 在开展“两创两争”活动中，班主任教师针对社会上一些不良习气，提出以“文明，诚信”为主题的特色班级的的创建，带领同学们学习学校、家庭、社会等方面的礼节。开展了很多运动，比如“主题班会”、“看教育宣传片”、“文明考试签名”、“看阅兵式，做纪律人”等；为了教育学生体谅怙恃艰苦和学会戴德，张教师还特意印制了《一份昂贵的成长清单》的表格，发给学生。为了班级文体部还组织男生写出自我喜欢和讨厌女生的什么举动，女生写出喜欢和讨厌男生的哪些举动，总结了《礼仪三字经》，每个月评一次“超级男生”和“欢乐女生”，学期末便是文明斥候。 三有文明和谐的教师团队 这是一个无私奉献的班级，她聚集了太多的精英。班主任是一个工作埋头卖力的同道，有蓬勃的朝气、旺盛的精力、不服输的精力，又具有一套奇特的班级办理履历。能及时
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