常州纺织服装职业技术学院服装系
教 案
（ 2014--2015 学年 二 学期 ）
课程名称 成衣纸样与工业样板 授课教师 徐 君 授课班级 安徽皖中第六期 教 研 室 服装工程教研室
常州纺织服装职业技术学院服装系教案（1）
教学模块（单元） 第一单元 课 时 4 作业及要求 教学内容 简单阐述服装纸样设计的概念和重 1.要求同学们掌握纸样设计的要性。纸样设计是服装设计到服装加工的中间环两种方法的概念和原理 节，是实现设计思想的根本，也是从立体到平面、2.学会人体的测量和服装成衣从平面到立体转变的关键所在。纸样是服装工业化的测量。学生们两人一组用软尺互和商品化的必要手段。 相给对方量出净尺寸。学生回宿舍 纸样设计必须以人体的生理结构、运动机能为后拿自己的衣服量出衣服的尺寸，结构基础。简单介绍男女人体结构的差异，肩斜度减去自己的净尺寸，看看不同款式男装为21°，女装为20°。颈斜度男装为17°，的衣服有多少放松量。 女装为19°。 纸样设计的方法有两种，即平面设计和立体设计。平面纸样设计的基础就是基本原型纸样；立体裁剪设计的基础就是人体模型（标准人台）。 测量人体的各个部位尺寸。衣长，肩宽，胸围，腰围，臀围，下摆，袖长，袖肥，袖口，乳间距，裤长，直档（股上），横档，膝围，脚口等等。 服装的号型。按胸腰净差分为Y、A、B．C型 纸样放松量的设计。 基本制图工具的介绍。人台，卷尺，锥子，放码尺等等。 知识点及难点 1. 男女装的肩斜度和颈斜度。 2. 衣长分为前衣长和后中长。 3. 股上分含腰和不含腰的两种尺寸，制版时要着重注意。 教学方法及手段 口头表达，板书加上PPT教学，人体测量时的师生互动，加深同学们的对服装部位的理解，对制版的一些常规知识的掌握。 教学小结 通过多媒体教学，加深学生对服装制版的了解，为真正进入制版课程打下良好的理论基础
常州纺织服装职业技术学院服装系教案(2)
教学模块（单元） 第二单元 课 时 4 作业及要求 教学内容 学习西装裙的制图，制图尺寸如下 部位 裙长 腰围 臀围 下摆 腰宽 尺寸 60 70 94 88 3 画出西装裙的基本样片 1.画矩形框.长度=裙长-腰宽=60-3=57，宽度1/4H+=24 2.臀围线 腰下18CM处画腰线的平行线 3.侧缝起翘 0.7CM 4.前腰围 1/4W++省=18+=前中为起点向起翘线画长度线， 然后用弧线画顺 5.前腰省位置 取前腰弧线的1/3处画腰口的垂直线,第一条宽2CM长10CM.第二条长9CM.省大1.5CM 6.下摆 前臀围-1.5CM= 7.画出前侧缝线 8.延长矩形框，画出后裙片。宽度1/=23 9.后中下落1CM. 10.后腰围 1/+省=17+=后中下落1CM处向起翘线画长度线 11. 后腰省位置 取后腰弧线的1/3处画腰口的垂直线,第一条宽2.5CM长11CM.第二条省宽2CM长10CM. 12.后下摆 后臀围-1.5CM= 13.画出后侧缝线 知识点及难点 1. 基本方法与原型裙相似. 2. 注意基本样片的制图裙长的尺寸. 教学方法及手段 1.在黑板上写下制图的公式和步骤. 2.在黑板上画出图纸. 教学小结 同学们听课都很认真，有问题也积极主动的来问。
常州纺织服装职业技术学院服装系教案(3)
教学模块（单元） 第二单元 课 时 4 作业及要求
服装制版工艺全套
