教师资格证教育综合知识招聘考试简答题答题技巧

由天下分享时间：2024/10/2 5:12:32 加入收藏我要投稿点赞

v1.0 可编辑可修改教育综合知识常考的24个简答题题点都在这了！

教师招聘考试，在教材中简答题的考点较多，在这里给大家梳理一些常考的简答题题点，希望对大家有所帮助。

考点1:学校教育的独特作用第一，学校教育对个体发展作出社会性规范第二，学校教育具有加速个体发展的特殊功能(最近发展区) 第三，学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值第四，学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能考点2:素质教育的内涵 (1)素质教育是面向全体学生教育 (2)素质教育是全面发展的教育 (3)素质教育是促进学生个性发展的教育 (4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育考点3:建立教师威信的途径 (1)培养自身良好的道德品质 (2)培养良好的认知能力和性格特征 (3)注重良好仪表、风度和行为习惯的养成 (4)给学生以良好的第一印象 (5)做学生的朋友与知己考点4:如何建立良好的师生关系第一，了解和研究学生。第二，树立正确的学生观。第三，提高教师自身的素质。第四，发扬教育民主。第五，正确处理师生矛盾。考点5:班集体的形成与培养 (1)制定共同的奋斗目标 (2)选拔和培养学生干部(建立得力的班集体核心) (3)建立班集体的正常秩序 (4)组织形式多样的教育活动 1

v1.0 可编辑可修改 (5)形成正确的集体舆论和良好的班风考点6:现代学生观： (1)学生是一个完整的生命个体 (2)学生个体之间存在很大的差异性 (3)学生身上蕴藏着巨大的潜能 (4)学生的成长需要人文的关怀考点7:教师角色的转变 (1)教师是学生学习的促进者 (2)教师应该是教育教学的研究者 (3)教师是课程的开发者和研究者 (4)教师应是社区型的开放教师 (5)终身学习的践行者

考点8:教师教学行为观点的转变

(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长 (2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发 (3)在对待自我上，新课程强调反思与终身学习发展 (4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作考点9:现代教学观

(1)教学是课程创生和开发的过程

(2)教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程 (3)教学过程重于教学结果 (4)教学更关注人而不只是科学考点10:现代课程评价的特点 (1)评价目的是促进发展

(2)评价内容综合化，全面素质评价

(3)评价方式多样化，定性和定量相结合的评价

(4)评价主体多元化，教师、学生、家长、管理者共同参与的、交互作用的评价 (5)更注重评价过程，形成性评价和终结性评价有机结合考点11:教学工作的基本环节 (1)备课 (2)上课

(3)课外作业的布置与批改 (4)课外辅导

(5)学业成绩的检查与评定

v1.0 可编辑可修改考点12:教学过程的特点(基本规律) (一)直接经验与间接经验相结合 (二)掌握知识与发展智力相统一

(三)掌握知识与提高思想相结合(教学过程中知、情、意的统一) (四)教师主导作用与学生主体相结合考点13:直观性原则

(1)定义：直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。