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西安交通大学18年9月课程考试《社会学概论》作业考核试题

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【奥鹏】[西安交通大学]西安交通大学18年9月课程考试《社会学概论》作业考核试题 试卷总分:100 得分:100

第1题,在冲突理论中,刘易斯?科塞提出的理论被称为( ) A、阶级斗争理论 B、辩证冲突论 C、功能冲突论 D、结构冲突论

第2题,()是指一个人在儿童、青少年时期的社会化,是个人社会化的初级阶段,也是社会化最主要的内容。 A、继续社会化 B、基本社会化 C、再社会化 D、被动再社会化

第3题,社会唯名论的主要代表人物是( ) A、韦伯 B、马克思 C、布劳 D、涂尔干

第4题,在默顿的目标-手段适应方式类型中,既放弃了社会鼓励的目标,也抛弃了社会认可的手段,这种方式是( ) A、形式主义 B、创新者 C、退缩主义 D、反叛

第5题,本源制度包括( ) A、政治制度 B、婚姻家庭制度 C、教育科学制度 D、思想文化制度

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第6题,教育制度的潜功能体现在( ) A、缩小收入差距的功能

B、传授知识与科学技术的功能 C、实现社会化的功能 D、文凭功能

第7题,在社会制度的构成要素中,社会制度运行的物质基础是( A、价值要素 B、规范要素 C、组织要素 D、设备要素

第8题,人在成年以后的社会化,被称为( ) A、继续社会化 B、基本社会化 C、次级社会化 D、再社会化

第9题,中国学者自己的社区研究始于20世纪20年代末的( )A、社会调查运动期间 B、城市社区运动期间 C、乡村建设运动期间 D、社会建设运动期间

第10题,结构功能主义的主要人物是( ) A、帕森斯 B、斯宾塞 C、库利 D、丁伯根

第11题,在特定地域内具有一定数量、质量和关系的人的总称是(A、人力资本

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B、人口资本 C、人力资源 D、人口资源

第12题,()理论认为,人类的日常生活世界就好比剧院,所有的参与者都是这个剧院里的演员,大家扮演着各自不同的角色。 A、符号互动 B、行动 C、拟剧 D、本土方法

第13题,最古老和最具普遍意义的合作形式是( ) A、制度化的传统合作 B、自发性合作 C、指导性合作 D、契约式合作

第14题,体现统治阶级意志,最具有强制力的社会行为规范被称为( ) A、习俗 B、道德 C、法律 D、宗教

第15题,1979年,全国哲学社会科学规划会议筹备处在北京召开\社会学座谈会\,共同探讨社会学的恢复和重建问题。在座谈会上,代表党中央为社会学正名的是( ) A、赵紫阳 B、邓小平 C、费孝通 D、胡乔木

第16题,通过收集现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,分析和探讨各种个人与社会的关系及社会现象的一种研究方法,被称做( ) A、问卷调查

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B、实地研究 C、社会实验 D、非介入性研究

第17题,在20世纪初的美国,开拓了现代城市社区研究,使社区研究进入了一个新阶段的是( )

A、芝加哥学派 B、哈佛学派 C、地理学派 D、功能学派

第18题,为了追求社会鼓励的目标,采用了不被社会认可的手段,甚至是违法的手段,这种偏差行为称之为( ) A、形式主义 B、退缩主义 C、创新 D、反叛

第19题,组织决策的第一个阶段是( ) A、设计阶段 B、情报阶段 C、审查阶段 D、抉择阶段

第20题,学校通过记过、开除等手段防治学生违反学校的规章制度,这种控制形式是( ) A、宏观控制 B、非制度化控制 C、道德控制 D、消极性控制

第21题,在中国的社区研究中,李景汉和晏阳初主持的是( ) A、江村调查 B、易村调查

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C、定县调查 D、清河调查

第22题,当今人的社会化的基本目标是( ) A、人的国际化 B、人的现代化 C、人的全球化 D、人的合格化

第23题,()是人类生活的基本特征 A、群体生活 B、自然生活 C、社会生活 D、个人生活

第24题,利益群体可以分为机构性利益群体、社团性利益群体和自组性利益群体三类,这种分类是根据( ) A、群体目标特点 B、群体组成形式 C、群体结构 D、群体功能

第25题,()进一步排除了兄弟姐妹之间的婚姻关系,实行族外通婚,一个血缘中的众兄弟和另一个血缘中的众姐妹结成夫妻集团。 A、血婚家庭

B、\普路那亚\家庭 C、偶婚家庭

D、一夫一妻制家庭

第26题,介于农村社区和城市社区之间的中间形态是( ) A、城镇社区 B、集镇社区 C、乡镇社区

西安交通大学18年9月课程考试《社会学概论》作业考核试题

谋学网www.mouxue.com【奥鹏】[西安交通大学]西安交通大学18年9月课程考试《社会学概论》作业考核试题试卷总分:100得分:100第1题,在冲突理论中,刘易斯?科塞提出的理论被称为()A、阶级斗争理论B、辩证冲突论C、功能冲突论D、结构冲突论
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