§4.1 《区域农业发展——以我国东北地区为例》导学案 第1课时
班级姓名
【课程标准】
以某区域为例，分析农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业持续发展的方法与途径
【学习目标】
1、回顾已有知识，了解区域农业生产可持续发展应该综合考虑的因素（条件）
2、通过阅读教材文字和图表，分析并能评价东北地区农业发展自然条件及社会经济条件 3、通过对比和分析，理解东北地区因地制宜组织生产进行农业布局的特点，并能说出理由 4、尝试运用所学的地理原理及方法对其它地区的农业地理信息进行整理、分析、评价。
【学习重难点】
1、结合资料，会分析评价区域（东北）农业发展的地理条件（自然及社会经济） 2、分析东北地区农业布局特点、原因
第一课时
【学习过程】 你能看懂电视里关于全国不同地域农业发展的新闻吗？ 你知道我国为什么在东部沿海地区发展出口创汇农业、而在东北打造全国商品粮基地、林业生产基地呢？ 学习过本节内容后相信你就明白了！ 知识点一：东北地区农业发展的地理条件 ? 学习策略：阅读教材文字和图表，课前自主学习 问题 我来思考 我来归纳 1、自然地理1.区域农业发条件评析（东展的一般步骤和北）： 位置范围：目的是什么？ （先画出重要我的结论 2.区域农业生产可持续发展应该地位： ①气候条件：综合考虑的因素有哪些？ 气候类型________，特点：
经纬线） 对农业影响：（课本P61图4.2）
②地形条件（读上图及教材图4.3填表）：
地形类型齐全，包括：西部，宜业；中部和东北部，宜业；周围环绕，宜业。 ③土壤条件： _____、黑钙土广泛分布。土层深厚，有机质含量高。 2、社会经济条件：
①重要的基地。为农业生产提供必要的农业机具等生产资料。
②交通。便于区内外联系，促进与东北亚地区的型农业的合作发展。
③开发较晚，人口密度。农业经营规模，便于绿色农业和大农业的发展。
地面 优势农业地貌类型及地形区分布 结构 资源 西部D 山环 山地 北部E 资源丰富 水绕 东部F 1 / 4
读图，我最拿手啦！ 【深入思考】 课堂活动 沃野 平原 北部A 千里 东部B 南部C 资源丰富 １、东北大米因质量优而广受市场欢迎，这与气候什么关系？
２、东北地区农业生产季节性强的特点，为农村的综合发展提供了什么有利条件？ 3.与我国东部主要农业地区相比，热量条件是东北地区的劣势，但是也可以认为热量条件是东北地区的优势，小组合作分析热量对本区农业生产影响。 哦！我需要 学友交流 气候要素 劣势 优势 热量 【案例拓展】
课堂活动2.请根据资料，判断以下地区应发展什么样的特色农业或地理条件？ 你一言，我一语，大家一起动口哦！ 2 / 4
①、珠江三角洲，邻近港澳台地区，港口铁路和航空等交通发达，自然条件优越，农业生产技术水平高——（特色农业） ②、南疆光照充足，土地资源广阔，山麓地带有高山积雪融水可供灌溉，当地种植长绒棉历史悠久，市场对长绒棉需求大——（特色农业） ③、海南岛成为我国热带经济作物（椰子）生产基地——（地理条件） ④、云南省昆明附近重点发展花卉种植业昆明——（地理条件） 知识点二：农业布局特点 ? 学习策略：阅读教材文字和图表，课前自主学习
三大农业生产区域
划分依据： 、 、 、 等农业生产自然条件差异及的不同。
我来填表 【问题思考】 课堂活动3.阅读教材图4.3、图4.4和图4.5，小林组合作归纳东北地区农业布局的自然条畜件，并牧完成表业格内区 容。 农业生产类型 农业生产区域 耕主要分布地区 主要粮（树、畜）种 作农业区 业和特产区 接受挑战，力争精练 布局的主要自然条件 3 / 4
人教版高中地理必修3第四章第一节《区域农业发展以我国东北地区为例》导学案(共4页)
