部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第二单元测试卷（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 积累与运用 (共8题；共41分)
1. （2分） 下列划线字的注音全都正确的一项是（ ）
A . 妖娆(ráo) 分外(fēn) 怫然（fǘ） 强聒不舍(guō) B . 襁褓(qiǎng) 枘凿(ruì) 缟素（gǎo） 心无旁骛(wù) C . 扶掖(yè) 单于(chán) 脚踝（huái ） 恪尽职守(gè)
D . 亵渎(dú) 骈进(pián) 佝偻 (lǚ) 成吉思汗（hán） 2. （2分） (2016九上·惠民期中) 下列词语中字形完全正确的一项是（ ） A . 遨游 顷注 拮据 变本加利 B . 聚拢 恍惚 妖娆 再接再厉 C . 自诩 潦亮 栈桥 首屈一指 D . 闲遐 寂寞 舞弊 一代天骄
3. （2分） (2017七下·仁寿期中) 将下面的句子重新排序，正确的顺序是（ ）
①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。
②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。 ③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。
④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
⑤可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。 A . ①③②④⑤
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B . ⑤④①③② C . ③⑤④①② D . ③①⑤②④
4. （2分） (2019·哈尔滨) 对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。（将“发挥”改成“发扬”） B . 语文课程应着重增加学生的语文实践能力。（将“增加”改为“培养”） C . 宋词或许可能是一杯谁喝谁醉的美酒。（删掉“或许”或“可能”）
D . 为了迎接建国七十周年，学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文。（在“征文”后加“活动”） 5. （15分） (2012·仙桃) 短文修改。
①“懒人经济”又称“网宅经济”，即足不出户通过网络或电话订购自己所需要的商品，快餐、图书、饰品、家具……②随着现代生活节奏加快，很多平时工作繁忙的白领无暇顾及日常生活；再加上大城市里交通拥堵，交通成本日渐增加，许多人甚至不愿走出家门去买块面包。③“懒人经济”应运而生，一大批快递公司、网上商城，甚至还有跑腿公司发展迅速。④“懒人经济”给消费者带来方便，同时又给社会增添了新的就业。⑤这些“懒人”在无意之中，为（扩展 扩大 扩充）内需、发展第三产业作出了一定的贡献。
（1） 文段第①句标点符号使用错误，请写出修改方法。
（2） 文段第⑤句括号内有三个备选词语，请选出一个最符合语境的。 （3） 文段第④句有一处语病，请在答题卡的原句上直接修改。 6. （2分） 为了使下面的这段话简明、连贯，应做的修改是（ ）
①轮船在海上航行，需要灯塔指明方向，不然就可能搁浅或触礁沉没。②航海史上这样的事故出的太多了，举不胜举。③这类惨剧给人类带来了生命财产的巨大损失，同时也给人以深刻的教训。④在人生的道路上又何尝不是如此。⑤要有所作为就要有正确的人生观作指导，否则，就会庸庸碌碌，虚度时光，甚至误入歧途。
A . 删去②句 B . 删去②③句 C . 删去③句
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D . 删去②④句
7. （5分） 请仿照画横线的句子，在横线上续写句子。要求语意连贯，句式一致。
聆听自然，万物皆有情。春雨淅沥 ， 泉水叮咚，________；________，________，________；________。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
8. （11分） 学校开展了“爱我南京”语文综合性活动，活动初，大家搜集到了下面两则材料。
材料一：时下，经典作品销路不佳，有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍：《西游》被“大话”，《三国》被“水煮”。这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成了“速食快餐”，往往使经典不再“经典”。然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说：“那种很正经的文学名著，书太厚，文字太多，我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画，又搞笑，要有意思得多。”
（摘自《新京报》）
材料二：我们的中文经历了几千年的成长，仍然有着青春的活力，是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品，比如六百年前的《三国演义》《西游记》之类的，我想一个中学生大概不需要用字典，就可以看懂。从古到今，那些古籍除了非常高远的、深奥的之外，很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生使用的。
（摘自余光中先生在母校南京大学的演讲）
（1） 结合对上面材料的理解，你认为这个专题活动的目的应该是：________。
（2） 为了搞好这个专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给《南京日报》进行宣传的形式。她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语：
祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。
你从《西游记》《水浒》《繁星·春水》中选择一部，也撰写一段阅读心语。 （3） 除了撰写阅读心语进行宣传的形式外，你还有什么好主意？
二、 阅读理解 (共3题；共43分)
9. （17分） (2016八上·澄迈期末) 阅读下面文章，回答下面小题。 地震，你知多少
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佚名
①20世纪以来，全球因地震死亡人数达160万，中国占了一半左右。面对严峻的地震形式，学习防震知识，对于减轻地震灾害意义重大。
②地震和海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。全球每年发生地震约五百五十万次，造成严重人员伤亡，如1976年7月28日，唐山市发生了7．8级地震，这是中国历史上一次罕见的城市地震灾害，死亡24．2万余人，重伤16．4万余人。2008年5月12日下午，中国汶川发生8．0级地震共造成近7万人遇难，1．8万人失踪。
③那么地震是怎么产生的呢？
④地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用（即内力作用），使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。
⑤目前人类尚不能阻止地震的发生。但是，我们可以采取有效措施，最大限度地减轻地震灾害。地震应急防护的基本方法是“震时就近躲避，震后迅速撤离”。
⑥假如你在室内，如何进行地震应急防护？
⑦如果住的是平房，且室外空旷，应迅速跑向室外躲避，尽量避开高大建筑物、立交桥，远离高压线及化学、煤气等工厂或设施；来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁，同时，尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或厚书本等护住头部，并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。
⑧如果住的是楼房，首先应立即关闭煤气和电闸，选择厨房、卫生间等开间小的空间避震；也可以躲在内墙跟、墙角、坚固家具旁等容易形成三角空间的地方；要远离外墙、门窗和阳台；不要使用电梯，不要到处乱跑，更不能跳楼。根据唐山地震震害调查结果表明，因跳楼或逃跑而伤亡的人数在六种主要伤亡形式（直接死亡、闷压致死、跳楼或逃跑、躲避地点不当、重返危房、抢救或护理不正当等）中占第三位。
⑨如果在学校、商店、影剧院等人群聚集的场所，要用书包等身边的软实物体护头，躲到开间小、有管道支撑的房间里，也可就地蹲在柜台、排椅下或柱子边、内墙角处，注意避开玻璃门窗、吊灯、电扇等悬挂物，决不可乱跑，否则将造成秩序混乱，相互挤压而导致人员伤亡。
⑩假如你在室外，又该如何进行地震应急防护？
正在室外的人员，要用合适的物件罩在头上，跑到空旷的地方。注意避开高大的建筑物，特别是有玻璃的，还有像广告牌、路灯、立交桥、过街天桥等；在楼群中躲不开可以进入路旁大楼里，底层不容易塌掉；如正在郊外，
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应迅速离开山边、河岸及高压线、电线杆，以防滑坡、涨水等突发事件。
一旦发生危险，可进行自救。如果被埋在废墟里，要尽量保持冷静，设法移动身边可动之物，扩大空间，用砖块、木头等加固支撑住可能塌落的重物，以防余震。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，等待救援人员到来。
了解地震，学习防震知识，“未雨绸缪”，让我们的生命更有保障，生活更加安定。 （选自《大百科》有删改）
（1） 选文第②段运用了多种说明方法，请写出一种，并分析其作用。 （2） 选文第⑧段中划线的词“主要”能否删去？为什么？ （3） 关于选文的结构，下面说法正确的一项是（ ） A . 分—总 B . 总—分 C . 总—分—总 D . 分—总—分
（4） 结合全文内容，说说结尾一段中“未雨绸缪”在文中的含义。 10. （17分） (2016七上·厦门期末) 阅读下面文章，完成下列小题。 南极冷还是北极冷？ 袁林喜
①1929年11月29日，美国海军中校理查德·伯德飞越南极，成为第一个飞越南极的人。而就在3年以前，伯德也成功飞越了北极。所以也是第一个同时飞越过两极的人。
②你如果遇到他，会问什么问题呢？恐怕很多人会问这个问题：南极冷还是北极冷？
③南极冷还是北极冷？先让我们来看看中国的两极考察站。北极的黄河站位于北纬79°，夏天拜访那儿的人可以发现，考察站周围的海湾积雪全融化了，大量苔原植物生长繁茂，甚至出现很多开花植物，北极绒鸭、北极燕鸥等海鸟活跃起来，呈现出一片鸟语花香的景象，让人怀疑是否真的到了北极！相比之下，位于南纬62°的长城站却是另一番景象，考察站区常年积雪不融化，温度也低，动植物种类稀少。数据显示：北极的年平均气温为-10℃左
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