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浙教版科学七年级下同步练习+第三章+第4节+牛顿第一定律(共计2课时)

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第4节 牛顿第一定律(第1课时)

A组 基础训练

1.牛顿第一定律建立在( )

A.间接实验结果的基础上 B.日常生活经验的基础上 C.科学家猜想的基础上

D.大量的实验和科学家的推理相结合的基础上

2.天花板上的吊灯,假如所受的一切力突然同时消失,那么它( )

A.沿竖直方向下落

B.沿水平方向做匀速直线运动 C.静止在半空中 D.无法判断运动情况

3.下列几种现象中,不需要对物体施加力的是( ) ...

A.物体从静止变为运动 B.物体从运动变为静止 C.物体做曲线运动

D.物体在光滑平面上做匀速直线运动

4.若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能是( ) ...

5.下列与得出牛顿第一定律的思想方法相同的是( )

A.研究物体受到的重力跟质量的关系 B.研究影响滑动摩擦力大小的因素 C.研究真空不能传声 D.测量空气中的声速

6.一个小球在光滑的水平面上以2m/s的速度做匀速直线运动,若不计空气阻力,那么10s后它的速度是( )

A.2m/s B.0 C.10m/s D.无法判断 7.下列说法正确的是( )

A.物体的运动必须有力来维持 B.力是物体运动的原因 C.力是改变物体运动状态的原因 D.力是保持物体静止的原因

8.在探究“力和运动关系”的活动中,小明让同一小车从相同高度滑下,分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品。关于小车在不同物体上的运动情况,以下四个说法中有一个是理想化的推论,其余三个是可靠的事实,其中是理想化推论的是( )

第8题图

A.小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止 B.小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远 C.如果没有阻力,则小车将一直运动下去 D.小车在玻璃上所受阻力小

9.用绳子拉小车在光滑的水平面上运动,当绳子突然断裂后,小车的运动速度将( )

A.变小 B.不发生变化 C.变大 D.立即变为零

10.设想在光滑的水平面上,有一个物体在力F的作用下沿如图所示的曲线由A向B运动,当到B点时突然撤去力F,那么此后物体的运动路线是( )21世纪教育网版权所有

第10题图

A.a B.b C.c D.无法确定

11.在研究牛顿第一定律的实验中,同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度v0和水平面的粗糙程度有关,有些同学还认为与滑块的质量有关。下面是甲、乙、丙三位同学在探究“滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量是否有关”的课题时所设计的实验步骤,请你也参与进来。他们选择的器材有:质量相同、粗糙程度不同的木块、

铁块、铜块、铝块各一个,斜面,木板,钩码若干。【来源:21·世纪·教育·网】

(1)实验中应控制____________________和________________不变。

(2)甲、乙、丙三位同学设计的实验步骤分别如下,你认为符合本课题探究要求的是________同学的设计。21·世纪*教育网

甲:让木块从斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行,观察并记录木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量;分别在木块上放上数量不等的钩码,先后让其从同一斜面的顶端由静止滑下后沿同一水平木板滑行,观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块及其上面钩码的质量。www-2-1-cnjy-com

乙:先后让木块从同一斜面的不同高度处由静止滑下后沿同一水平木板滑行,观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量。2-1-c-n-j-y

丙:先后让木块、铁块、铜块、铝块从同一斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行,观察并记录它们分别在同一水平木板上滑行的距离和它们的质量。21*cnjy*com

(3)下表是按符合本探究课题要求的实验步骤操作后得到的实验数据,从中得出的结论是:________________________________________。【出处:21教育名师】

滑块质量/克 在水平木板上滑行的距离/米 200 0.651 250 0.651 300 0.651 350 0.651 12.小车在5牛的水平推力的作用下,在光滑的水平面上加速运动,当突然撤去推力时,小车将做________运动,小车的速度大小和运动方向将________。www.21-cn-jy.com

B组 自主提高

13.一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下a、b、c三个大小一样的小球,若不计空气阻力,如图反映a、b、c三个小球在空中的位置关系正确的是( )

14.(台州中考)在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是( )

第14题图

A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态 C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近 D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律

15.用水平向右的拉力拉着小车在光滑的水平面上向右运动,在拉力逐渐减小的过程中,小车的速度将( )21cnjy.com

A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.不变 D.无法判断

16.如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个小球,随车一起做匀速直线运动。当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)( )

第16题图

A.一定相碰 B.一定不相碰

C.若m1<m2,则肯定相碰 D.无法确定是否相碰

17. 小球A静止放在光滑车厢底板上(设车厢底板足够长),如右图所示,当车厢受到水平向右的力F作用时,车厢从静止开始在水平面上做速度越来越大的直线运动,则在此运动过程中,小球A相对地面的运动情况是( )【来源:21cnj*y.co*m】

第17题图

A.做匀速直线运动 B.处于静止状态

C.做与车厢同方向速度越来越大的直线运动 D.做与车厢反方向速度越来越大的直线运动

18.(苏州中考)如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细

线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将( )【版权所有:21教育】

第18题图

A.在B点保持静止 B.沿BE方向运动 C.沿BC方向运动 D.沿BD方向运动

19.在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中:21教育名师原创作品

接触面 小车受到摩擦力大小 小车运动的距离s/cm 毛巾 大 18.30 棉布 较大 26.83 木板 小 31.20 (1)分析表中内容可知,水平面越光滑,小车受到摩擦力越小,小车前进的距离就越________。

(2)根据实验结果可推理,若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做______运动。可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体________的原因。

(3)在这个实验中,为了保证小车刚滑上水平面时的速度一样,需要控制的是小车在同一斜面的________静止下滑。21*cnjy*com

第4节 牛顿第一定律(第2课时)

A组 基础训练

1.关于惯性,下列说法正确的是( )

A.只有不受任何力的物体才有惯性 B.汽车的运动速度越大惯性也越大 C.汽车只有在紧急刹车时才有惯性

浙教版科学七年级下同步练习+第三章+第4节+牛顿第一定律(共计2课时)

第4节牛顿第一定律(第1课时)A组基础训练1.牛顿第一定律建立在()A.间接实验结果的基础上B.日常生活经验的基础上C.科学家猜想的基础上D.大量的实验和科学家的推理相结合的基础上2.天花板上的吊灯,假如所受的一切力突然同时消失,那么它()A.沿竖直方向下落B.沿水
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