帮助,不需要理由
----话题作文
2013,10,08 梁虎帮助，是什么？认真学习，做好榜样，就是对同学的帮助；爱惜身体，做好自己，就是对亲人的帮助。将垃圾准确地扔到垃圾桶，这是对清洁工的帮助；将爱心转化为切实的行动，这是对陌生人的帮助。一句鼓励，一把及时的搀扶，那是对困难者的帮助；一次打击，一个更高的目标，那是对骄傲者的帮助。帮助是安慰的微笑，帮助是问一声你怎么了，帮助是伸出你的手……力所能及，理所应当，帮助，不需要理由！习作?在日常生活中,你也许主动帮助过别人,你也许得到过别人善意的帮助,而这种帮助又往往是不求索取,也不图回报的。正是这种互助互爱营造了我们和谐社会的良好氛围。请以“帮助,不需要理由”为题目,贴近生活,写一篇不少于600字的文章。一 、 确定主题：
?助人为乐，弘扬人间真情?开头和结尾处点题 田间慢走，一则因为田间空气清新，可以多摄入身体匮乏的氧气。另外，还有一个别样的惊喜，那就是感受着农村建设的新变化。“田间的小水泥路有这么厚！”父亲总是伸开手掌，秀出拇指与中指之间的最大距离，情不自禁地赞叹：“国家真好啊！老百姓一分一厘不用掏腰包，这么结实的路就修到了田间地头。”看着那青灰色的路面，父亲的心里有说不出的欢喜。想想过去的胶泥路，“天雨一包脓，天晴一片铜”，庄稼就是沤烂在田里，人们也只能干着急。老话说：人勤地不懒。现在的种田人一个比一个善于精打细算，庄稼一块比一块种的好，收入也是一家比一家多。是啊，有这么好的条件，还有什么理由不好好侍弄这些肥嘟嘟的土地呢！12bet平台有假吗 www.nsniwa.cn 就这样，父亲每天都沿着村南的小公路，缓缓地走去，缓缓地走回。目光，一遍又一遍地看着路边青了又黄、黄了又青的野草，看着一茬又一茬茁壮成长的庄稼，看着一个又一个白亮亮的蔬菜大棚。听着，鸟雀在枝头欢闹歌唱，虫儿在土壤里呢哝…… 慢步间，他常常想起土地承包前的岁月，回忆起人们脸上写满的饥饿，浮现出因饥饿而逝去的亲人，就连那时的土地也好像笼罩在一片饥饿的雾霭里。再回首，恍然如梦，只是那噩梦已经醒来。父亲真真切切地看到了变了样的世界，满眼是人们的大肚腩红脸膛，到处在探讨节食减肥的秘方。土地还是这片土地，人们的生活已经坚定地走在奔小康的路上。①互相帮助在我们生活中算得上是再普通不过的事了，但在我们的记忆里总有一些事随着时间的流逝，难以保留，但也有一些是难以 磨灭的。②关心他人是一种美德，人间处处有真情，点滴的真情编织成一条条七色彩带温暖着人心。记忆像一条长河，每一朵激荡起的浪花都是最美好的瞬间，是人生最珍贵的一笔财富。现在，我与你分享最动人的那朵浪花。③“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。二、 选择材料 ????一件事：以小见大----环境描写注意对比----侧面描写事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动(对比)等?多件事：?----分清类型，抓住共性。? 不同地点，不同人之间发生的事，?都体现出助人，注意总结感受。?陌生人之间：最美妈妈，最美司机。。。?亲人。。。?同学，朋友。。。三、 总结感受具体，深刻
推而广之，社会现象
（不仅仅停留在赞美人助人的美好品质，还要推而广之，说明道理---帮助，不需要理由。）
①细细思量，在生活中，有很多人帮助别人也得到别人的帮助，又经常是不图回报的。“帮助，不需要理由！”一句多么好的话啊，但愿这句话能深深烙印在你我心中，绵延万代！②应该的！当每一个陌生的好心人向我们伸出援助之手时，他们都会说“这是应该的”！正是因为这么多我们“应该”做的事，才让我们的社会更加和谐。别人给了我们“应该”的帮助，我们也要还给别人“应该”的帮助，也要去传播这些“应该”的帮助。 为什么呢？因为这一切的一切都是“应该”的，因为我们都是一家人，因为帮助没有因为，帮助，不需要理由！话题作文并不难，先定主题再选料。事例典型点题好，感受深刻最重要。
作业?1、完成课本第60页练习；?2、阅读“时文赏析”第三和第四两篇。
六年级作文课件：帮助 - 不需要理由 - 图文
