太原五中2015—2016学年度第二学期阶段性检测
高 三 语 文
出题、校对：王俊芳 任素英 宋为烜 贾艳霞 刘俊岚 李亮 范国栋（2016.4.6）
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
“信用经济”一词由19世纪德国旧历史学派代表布鲁诺·希尔德布兰德提出。他以交易方式为标准，把人类经济史划分为以物物交换为主的自然经济、以货币为媒介交换的货币经济和以信用为媒介交换的信用经济。信用经济建立在诚信原则的基础之上，是以信用为纽带进行生产、交换、分配、消费的经济活动。信用经济时代，尽管信用代替货币充当交换媒介，但它仍要利用货币的价值尺度、贮藏手段、支付手段的职能。
马克思对信用与信用经济也有比较深入的研究，他指出，和自然经济并列的只能是商品经济，而货币经济、信用经济属于商品经济发展的不同阶段，前者为基础，后者属于高级形态。
市场经济比计划经济更需要信用。市场经济与计划经济是一对辩证关系。市场中蕴含着计划，计划中也兼容市场。前者主要依靠市场“无形的手”来配置资源，后者主要依靠计划“有形的手”来分配资源。受经济模式属性影响，就发展信用经济而言，计划经济远不如市场经济显得迫切。
在市场经济条件下，无论企业、个人，还是政府、金融机构，都需要通过信用来满足各自不同的需求。经济增长理论表明，企业和个人仅通过自身积累去完成投入或消费是不够的，资源的余缺为供需调剂形成了可能。信用作为交易链接手段，形成联结所有经济活动主体与经济环节的纽带，使得市场交易在数量与空间上扩大，在时间上缩短。因此，信用经济有助于解决资源分布不平衡，提高资源配置效率，增进经济效益与社会福利。
市场经济必然走向信用经济。信用经济是从短缺商品经济的卖方市场向过剩商品经济的买方市场转变而发展起来的，相应的信用工具与手段也是从最初的商品信用、货币信用向现代信用方向演进。由于信用经济是社会化程度最高、最节约、最有效益的经济形式，所以市场经济离不开信用经济。信用经济是市场经济发展的必然。反之，信用经济的发展又会极大地促进市场经济发展。因此，信用经济是通往成熟市场经济的必由之路。现代市场经济的信用形式与工具，都建立在信用的提供者与使用者相互信任的基础上。
必须认识到，信用经济是把双刃剑。信用经济既有扩张经济的正效应，又有导致宏观经济失控的负效应。信用经济作为虚拟经济的重要组成部分，信用膨胀与萎缩，应当逆经济周期来调整。在经济繁荣时期，抑制信用需求，以防泡沫；在经济萧条时期，活跃信用，以扩大需求。虚拟资本源于现实资本，最终不能脱离实体经济。同一笔货币资本借助信用工具反复使用，就会产生虚拟资本，而信用产生虚拟资本的量是有边界的。2008年由美国次贷风波引发的国际金融危机的始作俑者就是缘于华尔街投资银行信用过度膨胀。
社会经济生活中信用缺失现象严重，不但增加了市场交易的成本，而且容易诱发逆向选择与道德风险。为此，笔者认为，我国应以“道德为支撑，产权为基础，法律为保障”，在加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，不断优化社会信用生态环境的同时，规范发展信用经济。
1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A.19世纪德国学者布鲁诺·希尔德布兰德以交易方式为标准，把人类经济史划分为自然经济、货币经济和信用经济三种形态。
B.信用经济是以信用为纽带进行生产、交换、分配、消费的经济活动。顾名思义，它要建立在诚信原则的基础之上。
C.信用经济的交换方式虽然不同于货币经济的交换方式，但它仍要利用货币的价值尺度、贮藏手段、支付手段的职能。
D.以信用为媒介交换的信用经济，是从以物物交换为主的自然经济、以货币为媒介交换的货币经济发展而形成的高级形态。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A.市场经济既是计划经济的需要，又是市场经济的需要，就发展信用经济而言，计划经济远不如市场经济显得迫切。
B.在市场经济条件下，交易扩大，信用经济有助于解决资源分布不平衡，提高资源配置效率，增进经济效益与社会福利。
C.市场经济离不开信用经济，信用经济的发展又会促进市场经济发展，信用经济是通往成熟市场经济的必由之路。
D.信用经济具有社会化程度高、节约、有效益的优势，没有良好的信用经济环境，市场经济发展也会深受影响。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A.信用经济包容正负效应，既有扩张经济的正效应，又有导致宏观经济失控的负效应，所以说它是一把双刃剑。
B.信用经济形态中，同一笔货币资本借助信用工具反复使用，就会产生虚拟资本，而信用产生虚拟资本的量是有边界的。
C.2008年由美国次贷风波引发的国际金融危机，导致华尔街投资银行信用过度膨胀，这说明虚拟资本源于现实资本，不能脱离实体经济。
D.作者认为，我国在加强政务诚信、商务诚信等方面建设，不断优化社会信用生态环境的同时，规范发展信用经济势在必行。 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
杨选，字以公，章丘人。嘉靖二十三年进士。授行人。擢御史，迁易州兵备．．
副使。俺答围大同右卫，巡抚朱笈被逮，超拜选右佥都御史代之。与侍郎江东、总兵官张承勋解其围。忧归，再起，仍故职。 ．四十年擢总督蓟辽副都御史。条上封疆极弊十五事，多从其请。以居庸岔道却敌功，进兵部右侍郎。
明年五月，古北口守将遣哨卒出塞，朵颜卫掠其四人。部长通汉叩关索赏，副总兵胡镇执之，并缚其党十余人。通汉子惧，拥所执哨卒至墙下，请易其父。通汉者，辛爱妻义父也，选欲以牵制辛爱，要其子入质，乃遣还父。自是诸子迭为质，半岁而代。选驰疏以闻，自诩方略。选及巡抚徐绅等俱受赏。
十月丁卯，辛爱与把都儿等大举自墙子岭、磨刀峪溃墙入犯，京师戒严。帝．．
大惊，谕阁臣徐阶曰：“朕东见火光，此贼去京不远，其令兵部谕诸军并力剿逐。”．．
明日，选以寇东遁闻，为将士祈赏。帝疑，以问阶。对曰：“寇营尚在平谷，选等往通州矣，谓追杀者，妄也。”帝衔之寇稍东大掠三河顺义围诸将傅津等于郑官屯选遣副将胡镇偕总兵官孙膑游击赵溱击之。膑、溱战殁，镇力战得脱。寇留内地八日不退。给事中李瑜遂劾选、绅与副使卢镒，参将冯诏、胡粲，游击严瞻等，俱逮下诏狱。又二日，寇始北去，京师解严。
初，谍者言寇将窥墙子岭，部檄严待之，而三卫为寇导者绐选赴潘家口。寇已入，选、绅惧得罪，径趋都城，屯东直门外，旋还通州。及遣镇等御，又不胜。内侍家蓟西者，哗言通汉父子实召寇。帝入其言，益怒。法司坐选、绅、诏守备不设律斩，镒等戍。帝谕锦衣朱希孝坐以纵通汉勾贼罪，复下选诏狱。选不承，止承质通汉父子事，且言事已上闻。希孝录其语上，刑部如帝指论选死。即戮于市，枭其首示边，妻子流二千里。绅论死系狱，诏及镒等戍边。帝虽怒选甚，但欲诛其身，法司乃并坐其妻子。隆庆初，始释还。
（节选自《明史·杨选传》）
4.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.帝衔之/寇稍东/大掠三河/顺义/围诸将傅津等于郑官屯/选遣副将胡镇偕总兵官孙膑/游击赵溱击之
B.帝衔之/寇稍东大掠/三河/顺义/围诸将傅津等/于郑官屯选遣副将胡镇偕总兵官孙膑/游击赵溱击之
C.帝衔之/寇稍东大掠三河/顺义/围诸将傅津等/于郑官屯选遣副将胡镇/偕总兵官孙膑游击赵溱击之
D.帝衔之/寇稍东/大掠三河/顺义/围诸将/傅津等于郑官屯选遣副将/胡镇偕总兵官孙膑/游击赵溱击之
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.御史，是中国古代一种官名。先秦时期，天子、诸侯、大夫、邑宰皆置，是负责记录的史官、秘书官。国君置御史，自秦朝开始，御史专门为监察性质的官职，一直延续到清朝。
B.忧，丁忧，原指遇到父母或祖父母等直系尊长等丧事，后多指有身份有地位的人居丧。具体说来，此人从得知丧事的那一天起，必须回到祖籍守制二十七个月。
C.丁卯，丁卯年是干支历里干支纪年的其中之一。干支纪年使用十个天干和十二个地支相配，组成六十干支，周而复始，循环往复，当六十干支轮回一次时又称之为一甲子。
D.阁臣，明、清大学士的别称。大学士入阁办事，故称。自朱元璋废中书省、罢宰相，到明成祖正式设立内阁，并逐渐发展成为明代替代宰相制的政治机构。 6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A.杨选是嘉靖时期的进士。俺答包围大同右卫，在巡抚朱笈被逮捕后，被破格提拔，代替朱笈。独当大任，遂解大同之围。
B.杨选为总督蓟、辽副都御史时，逐条上奏封疆极弊十五事，皇上多采纳他的意见。因居庸岔道退却敌人有功，被任命为兵部右侍郎。
C.嘉靖四十一年副总兵胡镇将通汉及其同党十多人捉住，杨选以通汉的儿子来做人质作为释放通汉的条件。从这时起通汉的诸个儿子轮流作为人质，杨选和巡抚徐绅等人都因此受到赏赐。
D.皇帝因听信传言治杨选、徐绅、冯诏守备不设之罪，杨选不承认。皇帝虽然特别恼恨杨选，但只想诛他本人，法司则连带问他妻与子的罪。隆庆年初，他的妻与子才被释放回家。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）通汉者，辛爱妻义父也，选欲以牵制辛爱，要其子入质，乃遣还父。（5分）
（2）选不承，止承质通汉父子事，且言事已上闻。希孝录其语上。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这两首诗，完成8～9题。
左掖梨花 东栏梨花 丘为 苏轼
冷艳全欺雪，余香乍入衣。 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 春风且莫定，吹向玉阶飞。 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！
8.两首诗中都写到“梨花”，“梨花”在两首诗中各自有什么特点，有何象征意义？（5分）
9.这两首诗分别表达了诗人怎样的感情？请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分） 10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《荀子·劝学》中指出，君子应广泛地学习，且不断地反省自己才能没有过错的语句是“____________________，____________________”。
（2）柳永《雨霖铃》中“____________________，____________________”两句，通过牵手对望的细节，形象地表现出恋人分别时留恋情浓、难舍难分的情景。 （3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达自己感慨世事变迁的两句是 “____________________，____________________”。
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
老人与井
夏一刀
掌灯时分，瞎伯划拉着他那根光亮的导盲棍摸到黑牛家里。
瞎伯有事没事最喜欢到黑牛家里去，拉拉家常、谈谈天，喝一杯黑牛采制的清茶。
瞎伯说，黑牛，你晓得吧，我们村里以前有一口老井的，叫善卷古井。 黑牛说，晓得晓得，我小时候听爷爷讲过，说是一个叫善卷的古人，他看到春夏天枉水河河水浑浊，人们喝了就生病，就带领大家挖了一口井。是吧？
瞎伯说，善卷是神仙下凡呢，什么都懂。他对乡里的人像兄弟姐妹一样好，和气得很。本事很大，皇帝都要向他求助，问他治理国家的办法！
黑牛笑道，瞎伯，你讲得神气活现，好像见过他一样。
瞎伯说，我没见过善卷，我见过他挖的井呀，那时的井台用桃花石砌的，周围又用桃花石铺了地面。我和小伙伴们在孤峰岭上砍柴，口渴了就跑到井边，趴在井边咕噜咕噜喝水，那水真甜呀。
黑牛说，瞎伯，你今天总讲井呀井呀干什么呢？
瞎伯不做声，从怀里摸索出一个布包，黑牛，我这里有一万多块钱，你帮我请人打一口井吧！
黑牛急了，瞎伯！你攒几个钱容易吗？花光了以后的日子怎么过？你要打一口井干什么呢！吃水还是我来帮你挑呀！
你别管，黑牛，我就想再尝尝古井里的水，我要你打你就打。
瞎伯把话说得很坚决，怎么劝阻都没用。黑牛只好说，那好吧，瞎伯。 第二天就开始打井了。瞎伯用导盲棍点点戳戳到一个地方说，黑牛，这地方就是老井的位置，就在这儿掏吧。
挖了三天，就传来了黑牛兴奋的喊叫声，瞎伯，真如你讲的，一下就挖到了老井，才下去不到二十米，就出了水呢。
瞎伯急急忙忙敲着棍子来到井边，黑牛，快舀一瓢给我尝尝。 黑牛舀了一瓢水给瞎伯。
瞎伯喝了一口，含在嘴里，久久地品着。
瞎伯摇了摇头，黑牛，你欺我是瞎子是不是。这是孤峰岭上的山泉水。 黑牛说，我骗你干什么？不信你丢一个石子下井试试。
瞎伯果真摸了一个小石子丢下了井。听到扑通一声水响，瞎伯笑了。 瞎伯说，黑牛，你帮我把其他的乡邻都喊过来一起吃晚饭吧，要庆祝呢！ 太阳一偏西，大家陆陆续续地来了。来的人都给瞎伯道喜，瞎伯乐得白胡子一抖一抖。
这个黄昏，瞎伯的小屋里充满了欢声笑语。 菜每家都带来了一些，合在一起，满满一大桌。 男人喝着德山老酒，女人也喝，瞎伯也端起了酒杯。
瞎伯说，黑牛，井打好了，剩下的钱你去买一些管子，一家一家把水抽过去。 大家说，瞎伯，剩下的钱你自己收好，买管子每家自己管吧。
瞎伯说，黑牛，我十几岁就瞎了，这辈子全靠你们这些乡邻照顾，要不，我这瞎老头哪有这么好的日子！我不能忘本哪，就做这么一点点好事，也算是对大家的报答吧。我晓得我的日子不多了，我走了，麻烦大家把我埋进土就行，不许用太多的钱，黑牛，你要是不依我的，我就在你梦里来找你。
大家都哈哈地笑起来，一边举杯干酒。
瞎伯也许醉了，睡到第二天中午还没有起来。 黑牛从屋梁上爬了进去。
瞎伯已经睡了过去，脸上挂着满足的笑容。
把瞎伯抬上了山，黑牛用瞎伯留下的钱请了一个专业打井队。打井的人用洛阳铲在新井三米远的地方探到了老井的位置。
一层一层的土起上来，露出了古老的井壁。再往下，堵住的泉眼打开了，清亮的水涌上来，水花翻开着，像一朵一朵百合。
黑牛从开始打的井里起上来一只盛水的大木桶，这是蒙骗瞎伯的。然后，从古井里打上来一桶水，小心翼翼地抿了一口，围在井边的乡邻都屏住呼吸，抿了一口。
水甜甜的，润润的，像甘露。
（选自《微型小说选刊》）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A.小说开篇写“掌灯时分，瞎伯划拉着他那根光亮的导盲棍摸到黑牛家里”，看似突兀，但能够吸引读者，激发读者阅读兴趣。
B.瞎伯跟黑牛讲了那么多关于善卷的故事，是因为他认为自己跟善卷差不多，他也是会为大家谋福利的人。
C.因为瞎伯见过那口古井，所以他根据自己的记忆用导盲棍点了一个地方，黑牛在那里打出了甘甜的井水。
D.瞎伯用自己的钱为村里人挖了口井，大家都来给瞎伯道喜。当瞎伯要用自己的钱给大家买管子通水时，被大家拒绝了。
E.瞎伯虽然去了，但他是满足的，因为他虽然感觉黑牛递给自己的水不像自己想象的那样好，但总算还了乡邻们一份情。
（2）小说中的瞎伯有哪些形象特点？请简要分析。（6分）
（3）黑牛为什么开始不用瞎伯的钱打井，而在瞎伯死后又用他的钱打井？这样写有什么作用？（6分）
山西省太原市第五中学高三4月阶段性检测模拟语文试卷 含答案
