1. 随着社会分工的细化和高度分人。 (填空 )
产业化,专业化的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部
2. 马克思主义历史唯物主义理论认为，工人阶级既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。 (填空 )
3. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质类。 (填空 )
同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归4. 从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是(填空 )
科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程。
5. 知识经济在资源上以智力资源人才经济、无形资产为第一生产要素。 (填空 )
6. 知识经济从根本上看是. (填空 )
7. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的况。 (填空 )
器官或系统发育情况及健康状8. 初级的抽象与概括是根据事物的或某一系列现象的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象本质特征所做出的。 (填空 )
9. 所谓创新素质，概括地说，就是统一。 (填空 )
创造发明的能力。具体地说，就是创新意识和创新能 力的10. 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维 (填空 )
11. 专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选 )
A从事社会生产的专业技术工作或职业
B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法
C有相应专业理论基础
D具有实际技术操作能力
12. 专业技术人员根据（）不同，称谓也有所区别。 (单选 )
A能力范围
B专业水平
C兴趣爱好
D职业领域
13. 高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。 (单选 )
A自然资源
B社会资源
C人际资源
D智力资源
14. 人才开发工作的（）指开发技术、方法的针对性、目的性和效果如何，是否存在开发技术的组织、运用失当。 (单选 )
A理性
B有效性
C经济性
D时效性
15. 在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已()发展。 (单选 )
A由高耸型趋向扁平化
B由扁平化趋向高耸型
C由封闭性趋向开放性
D由开放性趋向封闭性
16. 有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置，这种配置过程要根据（）的要求，注意个体之间多方面素质的差异。 (单选 )
A“二八法则”
B激励机制
C“动态管理”机制
D“互相增补”机制
17. 企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。 (单选 )
A级别性
B层次性
C机构性
D组织性
18. 在智力的结构理论的发展过程中，因素理论是结构理论的（）。A出发点
B本质
C基础
D发展
19. 素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加()。 (单选 )
A自然改造
B自我意识
C社会实践
D创新活动
20. 情商是表示认识、控制和调节()的能力。 (单选 )
A自身情感
B自身素养
C他人情感
单选 )
(D他人素养
21. 思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。 (单选 )
A独立性和批判性
B目标性
C概括性
D逻辑性
22. 对一个问题从多角度、多侧面、多方向去思考，从侧面提出多种假设方案的思维过程就是创新思维的（）特征的表现。 (单选 )
A超越性
B创新性
C综合性
D发散性
23. 在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性思维是指以（）的方法解决问题的思维过程。 (单选 )
A反传统
B新颖独创
C有内涵
D形式化
24. （）是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。 (单选 )
A创新技术
B创新思维
C创新素质
D创新实践
25. 创新并非一般意义上的创造新东西的简称，它富含特定的（）内涵 (单选 )
A社会学
B政治学
C外交学
D经济学
26. （）是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。 (单选 )
A正向思维
B创新思维
C科学思维
D实践思维
27. 在知识经济时代，构成社会经济增长部分的，已不再是追加的资金或劳力或自然资源，主要是（）。A新增潜能
B新增知识
C新增创新
D新增实践
28. （）是发展知识经济的必然要求。 (单选 )
A优化产业结构
B优化工业结构
C重视创新
D重视实践
29. ()是以已知信息或知识为基础，对客观事物或现象进行重新组合. (单选 )
A想象力
B生产力
单选 )
(
《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》题库与答案
